2019-2020年七年级数学上册 图形的欣赏教案 湘教版.doc
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2019-2020年七年级数学上册 图形的欣赏教案 湘教版教学目的:1引导学生欣赏图形2发现复杂图形都是由基本的几何图形组成3对称图形重点难点: 图形的组成与对称艺术教学过程:1 图形欣赏(1)天安门(2)欧式建筑(3)苏州园林(4)几何图形2 发掘基本单元图(1),(2),(3):门窗,柱子,栏杆。思考:日常生中常见的门特别是拱门有哪些?3对称 图(1)和图(2)欧式建筑,我们会发现他们有一个共同的特点: 左边和右边的是一样的(辅助以虚线示意更加明确),如果能够将图片拿出将其对叠,我们会发现他们能够重叠,这种情况我们称图形是对称的。观察图形(3),它是不是对称的呢?(可引入对称轴)现实生活中有很多东西(?)都是对称的,同学们是否能举出例子来?练习:剪喜字4 小结日常生活中的一些事物都是由一些简单的几何图形构成的;对称的概念。5作业 :p85,练习231图形欣赏(二)教学目的:1地面铺设设计图案的欣赏,增强学生的审美能力2能说出组成图案的基本简单图形(单元)3利用图案基本单元拼出不同的图案重点难点:对基本单元的分析与拼组图案教学过程:1 成图案的简单图形欣赏下列图案,说出组成其的简单图形 由两个 组成 由六个 组成 由两个圆,和五个 组成2 设计一种大小相等,图案相同的正方形地砖,铺成如下地面,怎样最简单? 练习:用最简单的笔画画出下列图形1 分析观察由哪些图形构成,把握图形的位置特征和形象特征2 画出图形3 能否用最简单的笔画画出图形 问:有多少个正方形?3 下图为基本单元,拼出图案(三种以上) 4 小结图形的基本单元;拼图5 作业:拼图:给下图着色,可得出不同的图案,再拼图。- 配套讲稿:
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