2019-2020年高考语文 古诗鉴赏专题训练之意象意境.doc
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2019-2020年高考语文 古诗鉴赏专题训练之意象意境 一、 阅读下面这首宋词,完成89题。渔家傲朱服 小雨纤纤风细细,万家杨柳青烟里。 恋树湿花飞不起,愁无际,和春付与东流水。 九十光阴能有几?金龟解尽留无计。寄语东阳沽酒市,拼一醉,而今乐事他年泪。8请从景情关系的角度,赏析本词上片是如何表现作者的情感的。(5分)9下片中“而今乐事他年泪”,况周颐在蕙风词话卷二评论说:“二语合参,可悟一意化两之法。”也即“一语两意”,请简要赏析。(6分)二、阅读下面这首唐诗,完成89题。至德中途中书事寄李僴卢 纶乱离无处不伤情,况复看碑对古城。路绕寒山人独去,月临秋水雁空惊。颜衰重喜归乡国,身贱多惭问姓名。今日主人还共醉,应怜世故一儒生。注唐玄宗天宝末年,诗人为避安史之乱,流寓鄱阳。此诗为唐岐王正德年间761年所作,当时诗人正在归乡途中。李僴是诗人的朋友。8诗的前两联描述了怎样的情景?是运用什么手法来表现的?(5分)9诗的第三联表达了诗人怎样的心情?尾联在全诗中有何作用?请简要分析。(6分)三、阅读下面这首宋词,完成89题。青玉案曹组碧山锦树明秋霁。路转陡,疑无地。忽有人家临曲水。竹篱茅舍,酒旗沙岸,一簇成村市。 凄凉只恐乡心起。凤楼远、回头谩凝睇。何处今宵孤馆里,一声征雁,半窗残月,总是离人泪。注 谩:徒然、空自。8.上片后四句写景,包含了词人哪些丰富而微妙的情感变化?请结合诗句简要说明。(5分)9.简要分析“凄凉只恐乡心起”一句在词中的作用。(6分)四、阅读下面这首宋词,完成89题。采桑子欧阳修轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。【注】西湖:指颍州(今安徽阜阳)西北颍河与泉河交汇处的天然湖泊。8. 词的上阙第一句在整首词中的的作用是什么?上片描写了一幅什么样的图景?(5分) 9. 词的下阙主要是用了哪种表现手法描写西湖春色的?抒发了诗人的什么感情?(6分)五、阅读下面这首宋诗,完成89题。春寒梅尧臣春昼自阴阴,云容薄更深。蝶寒方敛翅,花冷不开心。压树青帘动,依山片雨临。未尝辜景物,多病不能寻。注:这首诗写于庆历六年初春。当时作者支持的范仲淹革新政治活动(庆历新政)正处于低潮,个人生活中,梅尧臣妻子谢世后次子也病逝。“青帘”指酒旗。8. 梅尧臣在艺术上注重诗歌的形象性,请结合颔联和颈联,分析作者是如何表现抽象的“春寒”的。(6分)9.这首诗表达了作者怎样的感情?请结合全诗简要分析。(5分)六、阅读下面这首唐诗,完成89题。早寒江上有怀孟浩然木落雁南度,北风江上寒。我家寰水曲,遥隔楚云端。乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津欲有问,平海夕漫漫。注迷津:迷路。8这首诗表达了什么样的思想感情?“木落雁南度,北风江上寒”对表达感情有什么作用?(6分)9这首诗以“平海夕漫漫”作结,有何妙处?请简要分析。(5分)- 配套讲稿:
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