小班数学教案:《红、黄、绿、分一分》.doc
《小班数学教案:《红、黄、绿、分一分》.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班数学教案:《红、黄、绿、分一分》.doc(6页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
幼儿教育:_小班数学教案:红、黄、绿、分一分教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页小班数学教案:红、黄、绿、分一分活动目的:1.让幼儿复习大、小,认识红色、黄色、绿色并进行分类。2.通过活动,学习按指令向一个方向爬,并能做到正确、快速、不拥挤3.通过对唱游戏,感知歌曲的对答情趣巩固对颜色的认识活动准备:1.红、黄、绿小猫图贴,每个幼儿一个。2.红、黄、绿小鱼许多。3 幼儿作业纸:每个幼儿一大一小的裙子和一大一小的帽子, 4.磁带活动过程: .问候时光:(1)听音乐开火车进教室,走线。(2)师生问候:挨个抱着每个宝宝亲吻表示问候出示大猫图贴和小猫图贴:请小朋友跟猫眯打招呼(喵喵喵!)请幼儿区分大、小。我们来和小猫做游戏:“宝贝们闭上眼睛,把你们变成小猫宝宝吧!我来做你们的妈妈吧!”(喵!)妈妈和宝宝一起看这里有一些礼物,我们来把这些礼物分一分,大帽子、大裙子给谁?小帽子、小裙子给谁?请幼儿动手进行操作。二.运动时光:音乐游戏:好看的颜色在这里(由小猫小猫在这里改变)今天的小猫真漂亮,小朋友看看都有哪几种颜色?认识红、黄-绿(1)我们共同用好听的声音来问候吧!好看的颜 色在这里一唱一答的形式,按颜色进行回答。我是分割线(2) 教师带幼儿复习巩固对颜色的认识(唱歌)三.快乐时光:游戏:小猫捉鱼(1)向指定方向爬,并取物。(2)巩固认识红、黄、绿三种色彩。请小猫们把取回来的鱼按颜色进行分类。进一步巩固认识红、黄、绿三种色彩请小猫根据自己身上的颜色去捉鱼。四:温馨时光:小猫玩累了需要回家休息,请小猫按照身上的颜色乘坐火车回家。第 3 页 共 6 页小班数学教案:三只大象运木头【活动目标】1、在故事情节中感受并发现物体的数量、大小高矮与三只大象的关系。2、乐意参与活动并能大胆地表达自己的想法。【活动准备】幼儿人手一分操作材料、三只大小不同大象以及对应的三捆木头图片、课件【活动过程】一、观察小熊一家,通过比较感知“高”、“矮”、“不高也不矮”1、导入:小朋友,看看他们是谁?(大象)是大象一个人吗?还有谁?2、哪个是爸爸?为什么你说他是爸爸?3、哪个是大象宝宝?为什么?4、那妈妈呢?5、小结:在我们家里,一般情况都是爸爸长得最高,宝宝长得最矮。妈妈长得不高也不矮二、创设大象一家吃早餐的情境,通过分碗这一事件,区分“大”、“小”、“不大也不小”1、引导语:大象一家今天要感很重的工作所以要先吃的饱饱的才能干活,吃饭需要什么?,碗呢?大象宝宝早就准备好了三只碗。2、哪只碗给爸爸?什么颜色的?哪只给妈妈?什么颜色的?宝宝呢?什么颜色的?三、情境“分香蕉”,体会香蕉的大小和三只大象的关系1、今天小熊一家要吃2样早餐。他们会吃些什么呢?请你来猜一猜。2、到底是什么呢?(香蕉)第一样早餐是香蕉3、哪一个给象爸爸吃?为什么?哪一个给象宝宝吃?为什么?哪一个给象妈妈?为什么?4、小结:一般情况下,爸爸最高,胃口也最大,所以吃得香蕉也是最多的四、情境“分水”,感知“高”、“矮”1、引导语:第二样早餐是什么?(水)刚刚香蕉有大有小,我们一下就看出来了。装水的瓶子有什么特征,要怎么分呢?为什么?在瓶身上标有数字最高的表上数字1、最矮的表上数字3,不高不矮的表上数字2。几号瓶给大象爸爸吃?为什么?几号瓶给大象宝宝吃?为什么?几号瓶大象熊妈妈?为什么?2、通过肢体语言引导幼儿感知“高”、“矮”小结:大象爸爸胃口最大,喝的水也是最多的五、情境“运木头”,引导幼儿操作现在大象爸爸妈妈吃饱了也喝了水,就要开始工作了,今天他们的工作是要搬运木头(出示木头图片),请小朋友观察哪一捆木头适合大象爸爸搬运,哪一捆木头适合妈妈搬运,小象适合搬运哪一捆呢?小象想请芽芽一班的小朋友帮忙分木头,看看到底大象一家的成员能不能搬运适合的木头。1.幼儿操作,老师指导。2.请幼儿展示操作材料,集体指导。六、游戏活动。第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 6 页 共 6 页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 红、黄、绿、分一分 小班 数学教案 一分
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文