小班幼儿健康教案《我会漱口》.doc
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幼儿教育:_小班幼儿健康教案我会漱口教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页小班幼儿健康教案我会漱口活动目标:1、学习正确的漱口方法,知道漱口可以让口腔变得干净。2、初步养成吃完东西漱口的良好习惯。活动准备:漱口挂图、自制大嘴头像、刷牙歌活动过程:一、大嘴的丁丁今天,有一个小朋友来到了我们教室,我们看看他是谁?(出示大嘴头像)他是大嘴丁丁,今天他吃了很多东西,吃得满嘴都是,我们看看有些什么?(白菜、萝卜、小鱼、糖、苹果)丁丁又吃水果,又吃蔬菜,还吃了小鱼,是个不调试的好孩子。丁丁说:”吃完东西了,我要去睡觉了。”可是嘴里有这么多的东西,很不舒服,现在我们想个办法帮帮他吧!二、我帮丁丁漱口我们一起来帮丁丁漱口吧!漱口需要什么东西?播放音乐,教师帮丁丁漱口。上漱漱,下漱漱,左漱漱,右漱漱。漱完口后,我们看看丁丁的嘴里少了什么?三、老师教我漱口小朋友,我们看看自己的好朋友小嘴巴干净吗?现在老师来教你们漱口。(出示漱口他)幼儿边念漱口儿歌,边做动作。四、我会漱口讲解漱口时应注意的地方播放音乐,幼儿漱口五、小结今天我们学会了漱口,漱口可以帮助我们保护牙齿。早晚刷牙,饭后漱口,睡觉前不吃甜食都能使我们的牙齿白白的,亮亮的,吃东西香香的,这样,我们的身体就会棒棒的。第 3 页 共 6 页小班幼儿健康教案我的牙齿【主题的由来】班中的幼儿不会正确使用牙齿进行咀嚼;进餐后不能主动漱口需教师提醒,在牙齿检查中班中个别幼儿有龋齿。【活动目标】1了解牙齿的结构学会正确咀嚼2让幼儿了解龋齿的形成原因、幼儿学习网危害、掌握保护牙齿的常识,知道牙齿的功能及与健康的关系。3使幼儿学会正确的刷牙方法,养成饭后漱口和每天早晚要刷牙的好习惯。【问题板块】教师提出的问题:1牙齿都能干什么用?2缺了牙齿会怎样?3牙齿变黑、牙齿上的洞洞是怎么产生的?幼儿的疑问:1、为什么不刷牙,牙就会出现洞洞呢?2、“虫牙”是牙齿上长虫了吗?3、怎样牙齿才会又白又亮?【主题壁报】大墙:和幼儿共同创设牙齿的墙饰。小墙:1盥洗室:粘贴小狗刷牙的图片2画上牙、下牙的图片供幼儿练习刷上、下牙的方法。3粘贴小朋友正确与错误的刷牙图片使幼儿进一步明确刷牙的正确方法【区域游戏相关内容】图书区:1增设相关的图书图片2投放保护牙齿的歌曲、儿歌及相关的故事表演区:增设牙齿的头饰及相关的儿歌自然角:增设浸泡在醋里的蛋壳和没浸泡在醋里的蛋壳。美工区:增设相关的图画纸让幼儿练习画牙刷和牙膏科学区:增设牙齿的模型及牙刷供幼儿练习正确刷牙的方法【家园合作】1请家长给每名幼儿带一把小牙刷供幼儿在园中练习正确刷牙的方法2请家长培养幼儿养成早晚刷牙的好习惯3家长园地增设相关内容:如何正确保护牙齿及刷牙的正确方法。【资源利用】1请园中的保健医给幼儿讲解如何保护自己的牙齿2请大班的孩子给幼儿讲一讲自己的小牙是怎样变黑的3请幼儿将漱口水吐到一个盆里观察漱口水的变化。4请幼儿用自己的小牙刷在班中练习正确刷牙的方法。5提供刷牙的模具及牙刷供幼儿练习刷牙。第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 6 页 共 6 页- 配套讲稿:
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