2946 简易木工车床设计
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山东轻工业学院本科毕业设计(论文)评语及成绩(指导教师专用)注:本表装入毕业设计(论文)资料袋。 学院 机械与汽车工程学院 专业 过程装备与控制工程 班级 07-1学生姓名 学 号 指导教师 史岩彬设计(论文)题目评语:学生的工作态度、掌握运用知识及工作能力情况;设计(论文)的内容、结构、结论;设计(论文)完成情况以及整体水平;存在的不足等该生在毕业设计期间,工作态度(认真、较认真、不够认真) , (能够、未能很好)掌握相关知识(及软件) ,阅读了(大量文献、一定文献) ,做了(充分的、较多的、一定的)调研工作,体现了(很强的、较强的、一定的)工作能力。其论文(设计)书写(规范、较规范、不够规范) ,论述(清楚、较清楚、不清) ,结构层次(合理、较合理、不合理) ,结论(正确、较正确、不够准确) ,具有(很好的、较好的、一定的、很少的) (新颖性、独特见解) 。整体来看,该论文(设计)水平(高、较高、很高、不高) ,在(理论分析、改进与优化、图纸绘制、仿真计算)方面还有(完善、修改、补充)空间。是否同意提交答辩 评定成绩(百分制)指导教师签字 年 月 日山东轻工业学院本科毕业设计(论文)评语及成绩(评阅人专用)注:本表装入毕业设计(论文)资料袋。 学院 机械与汽车工程学院 专业 过程装备与控制工程 班级 07-1学生姓名 学 号设计(论文)题目评语:选题的价值与意义、工作量大小;设计(论文)写作的规范性;设计(论文)的内容、结构、结论以及整体水平;存在的不足等该论文(设计)对进行了(设计、研究、分析、仿真) ,课题具有(一定的、较好的、很好的)理论意义和应用价值。该设计(论文)写作(规范、不够规范、较规范) ,内容(新颖、较新颖、新颖性一般) ,结构(合理、不够合理、较合理) 、结论(正确、较正确、不够准确) ,整体水平(高、不高、较高) 。 其设计(论文)内容还欠缺一些(理论分析、改进与优化、图纸绘制、仿真计算)工作。该论文(撰写规范度、创新性、可行性论证)不够,还有待进一步修改。是否同意提交答辩 评定成绩(百分制)评阅人签字 年 月 日山东轻工业学院本科毕业设计(论文)评语及成绩答辩委员会(小组)专用注:本表装入毕业设计(论文)资料袋。学院 机械与汽车工程学院 专业 过程装备与控制工程 班级 07-1学生姓名 学号 指导教师设计(论文)题目评语:(学生知识掌握及运用情况、逻辑思维能力、口头表达能力、回答问题正确性;是否有创新性工作或独特见解;存在的不足等)毕业答辩过程中,该生(能够、未能)将自己的学习及设计工作很好地作以介绍和论证。逻辑思维(敏捷、灵活、清晰、不清) ,语言论述(清楚、不清) ,结论(合理、不合理) ,分析方法(科学、不够科学) ,回答问题(准确、较准确、不够准确) 。认为该生毕业设计工作(具有一定的、具有很强的、没有、 )创新性或独特见解。 其设计(论文)内容还欠缺一些(理论分析、改进与优化、图纸绘制)工作。该论文(撰写规范度、创新性、可行性论证)不够,还需进一步修改。是否通过答辩 评定成绩(百分制)答辩委员会(小组)负责人签字: 年月日指导教师评分(评定成绩30%)评阅人评分(评定成绩30%)答辩委员会(小组)评分(评定成绩40%)综合评定成绩成绩学院意见:院长签章: 年月日
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