人教版2019版七年级上学期第一次月考语文试题A卷(练习)
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人教版2019版七年级上学期第一次月考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )_一本书,不只是用眼睛,还要用手指和心灵。在温暖的阳光下,你与一段优美的文字_。这些文字不端架子,如行云流水,又如云端紫燕,显得气象万千。此刻,你就_在雅洁从容的文字里,仿佛和一位智者相对而坐,听他妮妮道来,你的心便长出了翅膀。A触摸邂逅沉溺B抚摸邂逅沉浸C抚摸碰见沉浸D触摸碰见沉溺2 . 下列句子修改不正确的一项是( )A某小学校长兑现诺言,当众亲吻小猪,以此教育鼓励学生。这一行为真的出乎该校绝大多数师生的意料之外。(“出乎意料之外”改为“出乎意料”)B2014年春晚,一曲时间都去哪儿了让无数中老年人感怀感动,它再次提醒人们:时间一去不复返,切忌不要蹉跎岁月。(删去“切忌”或“不要”)C通过“12345”市民服务热线的开通,使广大群众的许多困难得到了及时解决。如今,“12345,服务找政府”的理念已深入人心。(“通过”改成“由于”)D在学校开设的选修课中,同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑制作”等课程。(删掉“尤其”或“更”)3 . 下面词语中加横线字的注音和书写完全正确的一项是( ) A诘问ji愧作zu惟妙惟肖xio遗骸hi脊椎jB寒噤jn销声匿迹 n藩篱 pn风雪载途zi重峦叠嶂lunC震悚sng吊唁yn啸聚山林xio焦灼zhu镂空luD面颊ji穷愁潦倒lio两栖q 因地至宜 zh文绉绉zhu4 . 下列说法正确的一项是( )A济南的冬天选自一些印象,作者老舍,原名舒庆春,字舍予,代表作有小说茶馆、话剧骆驼祥子等。B天净沙秋思选自全元散曲,“天净沙”是题目,“秋思”是副标题。作者马致远,号东篱,元代散曲作家、戏曲作家。C论语昌记录孔子及其弟子言行的一部书,与诗经大学中庸合称“四书”。D金秋天的怀念选自史铁生散文选,作者史铁生,现代著名作家,代表作有小说我的遥远的清平湾命若琴弦,散文我与地坛合欢树等。5 . 下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是( )A扭捏作态劫掠(n)心无旁鹜(w)筵席B丰功伟绩瞥见(pi)彬彬有礼(bn)秘决C骄揉造作惊骇(hi)形销骨立恪守(g)D断章取义亵渎(xi)鸠占鹊巢箴言(zhn)6 . 下列句中加点词语运用错误的一项是( )A就像一把未经打磨的钢刀,在职场这个大舞台上,要想成为一柄趁手的利刃,必须经历千锤百炼。B学习的事情不可能一蹴而就,慢慢咀嚼,发现会有不同的含义。C我仔细地端详着妈妈的发型,突然发现一丝银发。D不必花天酒地,亦无须相从过密,两盏清茶,一夕畅谈,实在是胜过太多虚浮的繁文缛节。二、现代文阅读阅读下面现代文,回答问题。孩子,我为什么打你毕淑敏(1) 有一天与朋友聊天,我说;“就是在文化大革命中当红卫兵,我也没打过人。我这一辈子,从没打过人”你突然插嘴说:“妈妈,你曾经打一个人,那就是我 ”(2) 那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话,但所有的话都心不在焉。孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我的整个心灵。面对你纯正无瑕的眼睛,我要承认:在这个世界上,我只打过一个人。不是偶然,而是经常,不是轻描淡写,而是刻骨铭心。这个人就是你。(3) 在你最小最小的时候,我不曾打你。你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微地碰撞,将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳,无怨无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头,我向上苍发誓:我要尽一个母亲所有的力量保护你,直到我从这颗星球上离开的那一天。(4) 你像竹笋一样开始长大。你开始淘气,开始恶作剧对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童,都像走路会跌跤一样应该原谅。(5) 第一次打你的起因,已经记不清了。人们对于痛苦的记忆,总是趋向于忘记。总而言之那时你已渐渐懂事,初步具备童年人的智慧;它混沌天真又我行我素,它狡黠异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽,放任无羁地奔向你向往中的草原,而我则要你接受人类社会公认的法则为了让你记住并终生遵守它们,在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后,我被迫拿出最后一件武器-这就是殴打。(6)假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。孩子,我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质,当你初次与它们接触时,就感到切肤的疼痛,从此与它们永远隔绝。(7)我知道打人犯法,但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免-打是爱。世人将这一份特权赋于母亲,当我行使它的时候臂系千钧。(8)我谨慎地使用殴打,犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候,我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己:是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其它的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的手每一次打过你之后,我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训,孩子,我宁愿自罚,那怕它将苛烈十倍。但我知道,责罚不可以替代也无法转让,它如同饥馑中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥,也许要到你也为人父母时,才会理解。(9)打人是个重体力活儿,它使人肩酸腕痛,好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼。于是人们便发明了打人的工具:戒尺、鞋底、鸡毛掸子(10) 我从不用那些工具。打人的人用了多大的力,便是遭受到同样的反作用力,这是一条力学定律。我愿在打你的同时,我的手指亲自承受力的反弹,遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握数量,不至于失手将你打得太重。(11) 我几乎毫不犹豫地认为:每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为,重要的不是身累,而是心累(12) 孩子,听了你的话,我终于决定不再打你了。因为你已经长大了,因为你已经懂得了很多道理,毫不懂道理的婴儿和已经懂道理的人,都不必打。只有对半懂不懂、自以为懂其实不怎么懂道理的孩童,才可以打,以助他们快快长大。(13) 孩子,打与不打都是爱,你可懂吗?7 . 根据以上下文理解第(2)中划横线词语的含义。刻骨铭心:8 . 品析第(3)段中画线句子的表达效果。9 . 为什么面对孩子摔破碗盆、拆毁的玩具、污脏的衣服“我”都不曾打他?(请用文中原句来回答)10 . 怎样理解第(11)段的“重要的不是身累,而是心累?11 . 第(13)段在文章的结构和内容上有什么作用?12 . 你对于父母责打孩子是怎样看的?谈谈你的理解。三、句子默写13 . 默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(1)_,草色入帘青。(_)陋室铭)(2)乡书何处达,_。(王湾次北固山下)(3)不应有恨,_?(苏轼水调歌头)(4)马作的卢飞快,_。(辛弃疾破阵子)(5)_,拔剑四顾心茫然。(李白行路难)(6)_,都护在燕然。(王维_)(7)溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,_。(诗经蒹葭)(8)日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,_。(范仲淹岳阳楼记)四、课内阅读阅读下文,完成各题。陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。14 . 解释下列加点的词语。(1)与人期行期:_ (2)太丘舍去去:_(3)去后乃至乃:_ (4)下车引之引:_15 . 翻译下面的句子。(1)与人期行,相委而去。(2)友人惭,下车引之,元方入门不顾。16 . 从元方的表现来看你认为元方是个怎样的孩子?这个故事对你有何启示?五、诗歌鉴赏阅读观沧海,完成小题。17 . 下列对本诗诗句的品析正确的一项是( )A诗歌开头两句借景抒情,写诗人来到碣石山,登山观海。B“水何澹澹,山岛竦峙”是写诗人从碣石山往下看沧海的情形。“澹澹”形容水波荡漾的样子。C“洪波涌起”这四个字用奇特的想象,表现了大海波澜壮阔的气势。D“日月之行,若出其中:星汉灿烂,若出其里”表现了日月星汉的气势,抒发了诗人的宏大抱负。18 . 观沧海中,采用了哪些表现手法?试举一例简要分析。六、综合性学习19 . 阅读下面的材料,按要求作答。魔术这种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法和手段,使物体在观众眼前出现奇妙的变化,或出现或消失,真可谓变化莫测。这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特殊的装置表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐现的变化,令观众目不暇接,产生奇幻莫测的神秘感觉。魔术广受人民群众喜爱。(1)根据以上材料,给“魔术”下定义。(2)以“魔术”为描述对象,用上一种修辞方法,写一句话。七、作文20 . 从下面两道作文题中,任选一题。按要求作文。(题一)请以“阳光的脚步”为题写一篇文章。(题二)亲爱的同学,在你成长的历程中,有时一个平凡或伟大的人,一句平常或深刻的话,一件普通或重大的事,往往能改变你的思想,你的性格,甚至你的命运。请以改变了我为题,写作。(要求)(1)要有真情实感;(2)自定立意,自选文体(诗歌不少于20行);(3)不少于700字;(4)不得抄袭、套作;(5)不得出现真实的人名、校名和地名。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、三、句子默写1、四、课内阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、综合性学习1、七、作文1、- 配套讲稿:
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