人教版2019年八年级上学期期末考试语文试题(I)卷
《人教版2019年八年级上学期期末考试语文试题(I)卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版2019年八年级上学期期末考试语文试题(I)卷(10页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
人教版2019年八年级上学期期末考试语文试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一项是( )A渲腾工笔画格物至知相辅相成B瞭望里程碑自圆其说不修边副C狡辩候车室噤若寒蝉震耳欲聋D诀择连锁店目炫神迷霓裳羽衣2 . 下列对名著有关内容的表述不正确的一项是( )A水浒传是描写古代农民起义的长篇章回体小说,生动地描写了被压迫者先后走上造反之路的过程,歌颂他们的反抗精神和正义行动。B水浒传中,绰号为“智多星”的人是晁盖,他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”,干的一件大事是智取生辰纲。C水浒传中有许多著名的故事,例如武松打虎、三打祝家庄、火并王伦、风雪山神庙等。D宋江是个相当复杂的人物,一方面仗义疏财,广交江湖好汉;另一方面,又有着很浓厚的忠君思想,所以将“聚义厅”改为“忠义堂”,打出的旗号是“替天行道”。3 . 下列句子中加点词语的运用,正确的一项是( )A由于人民解放军英勇善战,所以西路当面之敌锐不可当,纷纷溃退。B夏天是香格里拉最美的季节,每到此时,游客络绎不绝,流连忘返。C在自私自利者的心目中,公而忘私、舍己为人的行为是不堪设想的。D他喜欢妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。4 . 下列解说有误的一项是( )A人 本 休 景解说:这四个字造字方法各不相同。B高尚情操长江之滨一粒种子辛勤耕耘解说:这四个短语结构类型相同。C中国于2015年12月发射的“悟空”(DAMPE)卫星在太空中测量到电子宇宙射线的一处异常的波动。解说:“中国测量波动”是这个句子的主干。D一只白鹭和一对鸳鸯在植物间嬉戏。那株水蜡烛随风摇摆,把晚秋的情绪点燃。解说:这句话有拟人的修辞手法。5 . 选出下列词语中加点字字音、字形全部正确的一项是( )A荒僻(b)守寡(gu)山涧(jin)微不足道(do)B醒悟(w)取缔(d)亘古(hng)心不在焉(yn)C烦燥(zo)书斋(zhi)污秽(hu)深恶痛绝(ju)D头颅(l)土匪(fi)祈祷(q)目不窥园(ku)二、字词书写6 . 根据拼音写汉字或给加点字注音如墨黑云翻涌而来,混xio( )了天与水的界限,天空酷肖( )狰狞的面孔,豆大的雨点打得纤( )细柔嫩的草叶颤抖不已,又困住了急于o( )翔的雏鸟,只有梧桐执拗( )地兀立着风停雨歇,此时的西湖呈现出另一番风景,水天相映,一碧如洗,可与西子相p( )美。三、现代文阅读阅读下面的文字,完成下列小题。风雨桥 世界上有许许多多的桥,有的以它们的悠久历史闻名于世,有的以它们的高超的建筑艺术而流芳史册,从它们的作用来看,都是方便交通,使“天堑”变成通途。那么,世界上有没有方便交通,又可供人休憩娱乐的桥?有,独具一格的侗家“风雨桥”就是这样一种桥。 侗族擅长于建筑,特别是桥梁建筑尤为突出。凡是侗族居住的地方,村前寨后的交通要道上都建有桥。它结构别致,具有独特的民族风格。有石拱桥、石板桥、竹筏桥等。其中有一种长廊式的“风雨桥”,以它独特的造型艺术和高超的建筑技巧久负盛名。 风雨桥,不仅连接交通,而且可避风雨,因而得名。它是一种木石结构的桥。著名的广西三江侗族自治县的程阳风雨桥,是国家重点保护的文物。桥长165米,桥面宽10米,桥高1520米。桥墩以青石砌成,桥面铺设成排的杉木。桥面建有长廊,覆以瓦顶,还建有楼亭5座。楼亭方形,多角重檐,共有房檐5层,层层而上,形似宝塔,气势宏伟。桥面通道两侧有栏杆,长廊两侧有长凳,宛如游廊,供行人观赏和休憩。长廊和楼事的瓦檐、柱头都雕花刻画,龙凤花草秀丽玲珑,蔚为壮观。风雨桥在建筑结构上更为出色。建桥时不用一颗铁钉,只在柱子上凿通无数大小不同的孔眼,以榫(sn,器物两部分相接处凸出的部分)衔接,斜穿直套,纵横交错,结构极为精密。其坚固程度不亚于铁桥、石桥,可延二三百年而不损。这是侗族建筑艺术的特色,也是侗族人民劳动智慧的结晶。7 . 关于本文说明的对象是什么,你认为哪种是正确的( )A侗族桥B风雨桥C侗家风雨桥D程阳风雨桥8 . 请概括程阳风雨桥跟赵州桥不同的两个特点是什么?9 . 第四段中“这是侗族建筑艺术的特色,也是侗族人民劳动智慧的结晶。”的“这”指代什么?10 . 第一段划线句子是什么问句?使用它的好处是什么?11 . 第二段中“建桥时不用一颗铁钉,只在柱子上凿通无数大小不同的孔眼,以榫衔接,斜穿直套,纵横交错,结构极为精密。”中的“极为”能否删去?为什么?12 . 第四段划线句子使用了哪两种说明方法,在文中有何作用?阅读下面的文章,完成后面小题洞察世情的金庸郑培凯一提到金庸,那些想象世界的人物就鲜活地出现在我的眼前:光明磊落的郭靖、风流洒脱的令孤冲、义薄云天的萧峰、阴狠毒辣的欧阳锋金庸的小说,提供了观察现世情态的一面镜子,令人读来,像是阅尽了千古众生相。与金庸的本尊查良镛先生相识,是我来了香港之后。最初的印象是他寡言慎行,与我长期印象中笔锋犀利的大侠迥然不同。来往渐多,开怀畅叙的时候,才发现原来他有点口拙,不像他小说对白那么词锋犀利。他不善于公开演讲,也很少在公众场合发表议论,这与他撰写报纸社论,评论天下大事,针砭时政的深刻与聪睿,形成了鲜明的反差。饶宗颐先生米寿之时,创价学会为他举办了“学艺双携”书画大展,特别邀请了查先生做开幕致辞。查先生个头不大,上台时虽然有些紧张,但是带着亲切的微笑,风度倒是儒雅。他一开口就说:“饶宗颐先生是我在香港最佩服的人。”说完之后,顿了一下,好像想起这句话使用了最高级的形容词,把饶先生捧成了香港至尊,有点不妥,接着补了一句:“我是说,他是我最佩服的人之一。”又顿了一下,大概觉得补充得也不妥,似乎贬低了饶公在他心目中的真正地位,再追加了一段说明:“香港有很多人,我都佩服。在不同领域都有了不起的人,都是我最佩服的。饶先生是在学术文化艺术领域,让我最佩服的人。”满场的来宾,都屏息听着查先生站在台上不断自我修正,显得十分尴尬。查先生拙于口头言辞,却是个思想锋利的人。他聪明绝顶,时常冒出一句你做梦也想不到的妙语,让人感到他不但学养过人,而且充满了非凡的想象谐趣。有一次朋友聚会,有位穿着时髦的女士,从台湾买了件鲜绿色的对襟棉袄,穿在身上,的确靓丽出众。她摆了几个美妙的pose,轻盈地转过身来,查先生突然莞尔一笑,说“后面可以加个勇字”,使我几乎喷出饭来。不禁让我想到古代也有些才华盖世的文学家,善于著书,却拙于口辩。史记记载韩非:“非为人口吃,不能道说,而善著书。”司马迁描写司马相如,则是“口吃而善著书”;汉书说扬雄,是“口吃不能剧谈默而好深湛之思”。这些不世出的古人,应该与查先生都属“妙手著文章”的文人,与苏秦、张仪那样的纵横家大异其趣。认识了查先生之后,才了解,有的人真是天生的大巧若拙。我与查先生有同好,就是喜爱昆曲,也不只是爱好昆曲的高雅,更喜欢那种慢条斯理的悠游与闲适。每次邀约,他一定高高兴兴应约前来,而且经常是早到一个小时,安安静静,像小学生等着上课钟声一样,丝毫不嫌等待时间的漫长。有次问他为什么那么早就赶来?他回答说,塞车误戏,岂不失算?后来我问他,怎么喜欢上昆曲的?他说,小时候在海宁,家里上上下下都喜欢听戏,一家大小,到了晚上休闲,都唱昆曲,就像现代人在家里唱卡拉 OK那样,从小习惯了,就会牵动乡情,让他回到无忧无虑的童年岁月。查先生虽然退休,时间比较容易自由支配,但还是有偶尔无法前来看戏的时候。有一次我又邀他观赏昆曲,他犹犹豫像地告诉我,这次来不了,但要先请我吃饭,可否先给他一张戏单,让他过个干瘾。我便拿出素雅的笺纸,用工整的小楷抄了三天的剧目,还抄了饰演者名字,整整齐齐写了两三张纸,写得像从前的戏单那样。吃饭时我交给查先生,他仔细看了一遍,笑了笑,小心翼翼折成四折,放进上衣口袋里,说这次只好自己想象演出的情景了。查先生看戏的时候,十分安静,偶尔也会莞尔一笑。大多数时间,他都静静地欣赏,或许是心境已经到了从心所欲不逾矩的地步。看戏也如同观察世情,人世多少悲欢离合,多少喜怒哀乐,都在唱做之中,如水中月,如镜中花。13 . 作者认为金庸是一个“洞察世情”的人,依据何在?14 . 联系上下文,说说作者为什么要写第二段查先生致辞这件事。15 . 文中两处写到查先生“莞尔一笑”,各有什么用意?16 . 称呼的变化体现情感的不同,请揣摩作者在文中对主人公的称呼由“金庸”变为“查先生”所体现的不同情感。四、文言文阅读阅读文言文,回答问题孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。17 . 下列句子中加点词意思相同的一项是( )A蒙辞以军中多务/朝辞白帝彩云间B结友而别/别君去兮何时还C自以为大有所益/香远益清D及鲁肃过寻阳/过中不至18 . 下列句子中加点词用法相同的一项是( )A蒙辞以军中多务/醒能述以文者B孤岂欲卿治经为博士耶/为人谋而不忠乎C大兄何见事之晚乎/又数刀毙之D结友而别/学而不思则罔19 . 下列对文章理解有误的一项是( )A“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”一句中的“卿”字是古代君对臣的爱称,这里是指吕蒙。B孙权劝吕蒙学习的原因是“卿今当涂掌事,不可不学!”表现了孙权对下属的谆谆告诫。C文章注重以对话表现人物。对话言简意丰,生动传神,富于情味。仅寥寥数语,就使人感受到三位人物各自说话时的口吻、神态和心理。D鲁肃与吕蒙“结友而去”,从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。20 . 把画线句子翻译成现代汉语。(1)卿今当涂掌事,不可不学!(2)士别三日,即更刮目相待。五、情景默写21 . 默写吾日三省吾身,_?_?传不习乎?(论语)李白行路难中表达自信乐观精神和坚定的勇气的名句是:_,_。晏殊浣溪沙中的“_,_。”被赞为“情致缠绵,音调协婉,对仗工整,宛如天成”。春暖花开,江山多娇,共赏美丽中国。请写出一整句古诗(词)来描绘我的锦绣中华:_六、名著阅读(题文)阅读下面的文段,完成小题三藏一见,连忙跳起身来,合掌当胸道:“女菩萨,你府上在何处住?是甚人家?有甚愿心,来此斋僧?”分明是个妖精,那长老也不认得。那女子见唐僧不肯吃,却又满面春生道:“师父啊,我父母斋僧,还是小可。我丈夫更是个善人,一生好的是修桥补路,爱老怜贫。但听见说这饭送与师父吃了,他与我夫妻情上,比寻常更是不同。”三藏也只是不吃,旁边却恼坏了八戒。那呆子努着嘴,口里埋怨道:“天下和尚也无数,不曾象我这个老和尚罢软!现成的饭三分儿倒不吃,只等那猴子来,做四分才吃!”他不容分说,一嘴把个罐子拱倒,就要动口。只见那行者自南山顶上,摘了几个桃子,托着钵盂,一筋斗,点将回来。睁火眼金睛观看,认得那女子是个妖精,放下钵盂,掣铁棒,当头就打。(节选自西游记)22 . (小题1)西游记是我国四大古典名著之一。请认真阅读本文段内容,用精炼的语言概括文段的情节。23 . (小题2)猪八戒是西游记着力刻画的主要人物形象之一。请细读两个自然段,品味作者对猪八戒的形象描写,结合作品其他事例概括猪八戒的主要性格特点。24 . (小题3)文段中a、b、c三个加点的句子、段落,分别描写了猪八戒、唐三藏和孙悟空三人对女妖精的判别和态度。请联系上下文的内容,赏析写作特点。七、作文25 . 作文。“新常态”是“习式热词”之一。新常态:“新”就是“有异于旧质”,“常态”就是固有的状态。“新常态”就是不同以往的.相对稳定的状态。这是一种趋势性,不可逆的发展状态,意味着中国经济已进入一个与过去30多年高速增长期不同的新阶段。对于我们中学生来说。也许勤奋向上是我们的新常态,也许奋勇拼搏的我们新常态,也许友爱待人是我们的新常态,也许珍惜时间是我们的新常态请以“,我的新常态”为题,写一篇作文。要求:(1)补充空缺处后再作文;(2)除诗歌外,体裁不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名,校名、地名。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、文言文阅读1、五、情景默写1、六、名著阅读1、七、作文1、- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 2019 年级 上学 期末考试 语文试题
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文