九年级道德与法治上册 第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展 第1框 创新永无止境课件 新人教版.ppt
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1、综合国力竞争的决定性因素是什么?2、我国的科技现状、创新能力如何?3、如何建设创新型国家?4、教育对民族创新的重要性是什么?5、创新的表现和目的分别是什么?,自学思考,阅读书P20P28,在书上做好标记,第2框创新永无止境,第二课创新驱动发展,一、创新强国,1、科技国情(为什么?)2、怎么建设创新型国家,1、我国科技创新现状,科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素,思考:科技创新的地位?,2014年12月18日,“蛟龙”号首次赴印度洋下潜,实现了深海探测梦。,中国科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔奖,成为第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。,科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素,2017年4月26日,我国第二艘自行研制的航空母舰正式出坞下水。,科技国情,科技创新能力不强,科技发展总体水平不高,科技对经济增长贡献率低,材料一:中国在航空航天、高铁、水下机器人、海洋工程、生物工程技术等方面居世界前列。在一些重要领域走在世界前列。,进步,不足,材料二:,我国在一些重要领域走在世界前列。但从整体上看,我国还面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。,1995年,1997年,2001年,2006年,2015年,2016年,首次提出科教兴国战略。,需要加快建设创新型国家,结合教材p21-24,思考:怎么建设创新型国家?,思考提示:,(1)必须落实科教兴国战略、人才强国战略。将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。,2、怎么建设创新型国家,1.地位:教育是民族振兴、社会进步的基石;教育是提高国民素质、培养创新型人才的、促进人的全面发展的根本途径。2.作用:(1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本。(3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。,重要性,知识延伸:,创新活力人才,(2)要增强自主创新能力。,2、怎么建设创新型国家,增强创新能力方针,引领未来,支撑发展,自主创新,重点跨越,走中国特色自主创新之路,(3)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。,2、怎么建设创新型国家,03,营造创新的舆论氛围和法治环境,小结:怎么建设创新型国家,(1)必须落实科教兴国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。(2)要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。(3)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。,促进我国创新型国家建设,二、万众创新,1、人民创新2、企业创新3、弘扬创新精神,二、万众创新,1.人民创新;,大众创业、万众创新的理念深入人心。人人都享有时代赋予的创造机遇;人人都向往在创新中实现自我价值。,人人都是创新者人人都是创业者,我们青少年如何适应建设创新型国家的新要求?,我们中学生要明确社会责任,树立远大理想,增强创新意识;,认真学习科学文化知识,积极参加科技创新如小发明、小制作等社会实践活动;,要培养创新的兴趣和好奇心,养成勤动脑的好习惯;,要敢于创新,善于创新,把创新热情与科学求实态度结合起来,培养创新精神、创新思维,提高创新能力,为建设创新型国家作出自己的贡献;,教学目标,二、万众创新,2.企业创新;,企业是社会创新的重要力量,结合P25-26探究分享:1.有人说,创新就该追求原创;有人说,我国发展起点低,创新应当从模仿开始。结合教材,谈谈你的看法?2.这对我国企业有何启示?,1.提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。2.掌握核心技术,企业必须自强奋斗、敢于突破。,从初期技术引进到消化吸收,再到自主创新,到掌握核心技术,拥有自主知识产权。,二、万众创新,3.弘扬创新精神;,你具备创新精神吗,?,创新精神的表现:表现为敢为人先,敢于冒险的勇气和自信;表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神;表现为承受挫折的坚强意志,共同合作的团队精神;表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。,创新的目的:增进人类福祉,让生活更美好。,创新的时代,既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。,二、万众创新,4.要加强对创新和知识产权的保护;,1.学习相关法律,如著作权、专利法、商标法等;2.未成年人也有知识产权。3.拒绝购买盗版产品,尊重他人的知识产权;4.对他人的发明创造成果及时申请专利保护。,课堂小结,1、国际竞争的实质是综合国力的较量,增强综合国力的决定性因素是:A、经济实力B、科技创新能力C、人口数量D、国民素质2、你对“今天的教育,明天的科技,后天的经济”这句口号的理解是A.我国要先发展教育,再发展科技,后发展经济B.我国把发展教育放是社会主义制度的优越性C.我国把科技摆在优先发展的战略地位D.教育是民族振兴、社会进步的基石,B,D,3、创新是历史进步的动力、时代发展的关键,位居今日中国“五大发展理念”之首。创新发展居于国家发展全局的核心位置,这是因为:创新已经成为世界主要国家发展战略的重心坚持创新发展是实现中华民族伟大复兴的根本政治保证只要坚持创新发展就能促进国家长治久安、民族永续发展在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜ABCD,A,4、在武汉烽火科技集团考察时,再次强调:过去那种主要依靠资源要素投入推动经济增长的方式行不通了,必须依靠创新。核心技术、关键技术、国之重器必须立足自身。这告诉我们:要把经济建设转到依靠科技进步和资源要素投入的轨道上来核心技术不能只是跟着别人走,而必须自强奋斗、敢于突破要转变经济发展方式,注重创新驱动发展科技创新是民族振兴和社会进步的基石AB.C.D.,B,5、经过多年努力,我国科技整体水平大幅提升,在一些重要领域跻身世界先进行列,在某些领域正由“跟跑者”向“并行者”、“领跑者”转变。这说明:我国实施创新驱动发展战略取得了实效各国之间激烈的国际竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争我国经济保持中高速增长,已全面建成小康社会我国创新能力不断增强,与创新型国家的差距在逐步缩小ABCD,C,6、当今3D打印技术研发成为又一次世界性科技角逐的焦点。它是以数字模型文件为基础,通过逐层喷射可粘合材料制成实物模型的技术。这一技术的创新及运用将颠覆传统制造业,使众多领域发生深远变革,也必将对“中国制造”带来严峻挑战。这警示我国:必须增强科技创新驱动发展的动力,实现“中国智造”必须把科技创新作为民族最根本的事业要营造“尊重劳动、尊重知识、尊重创造、尊重人才的社会氛围要把依靠引进国外先进科技作为自己发展的根本基点ABCD,B,D,- 配套讲稿:
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