2018版高中语文第2单元议论文第5课立党为公执政为民课件粤教版必修4 .ppt
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天下为公,得民心者得天下。“立党为公、执政为民”是中国共产党的执政理念,也是“三个代表”重要思想的本质。但有一些干部还仅仅将其作为政治口号,或只说不做,或言行不一,这影响了民众对“三个代表”重要思想的认识;胡锦涛主席向党的各级领导干部明确提出要求并作出具体论述,意在强调落实“三个代表”的重要性。,信念无敌一个探险队正在沙漠上艰难前行着,这时大家发现了一个大问题所有人的水壶都没水了。在沙漠中,没水意味着什么,大家心里都很清楚。所有队员都感到死神正在向他们招手,他们都觉得四肢乏力,几乎走不动了。这时,队长把所有队员召集在一起,只见他拿起一个水壶,缓缓地说:我这里还有一壶水,我们还有希望在喝完这壶水之前走出沙漠,找到水源。他接着说,但我们就这一壶水了,没有走出这沙漠,谁也不能喝这壶水。这壶水从队员手中传开,大家,拿着水壶都感到沉甸甸的,一股希望重新在身上流淌着,浑身充满了力量。终于,探险队走出了沙漠,就在大家喜极而泣的时候,大家不约而同地想到了那壶水,那壶水再次从所有队员的手中传开,最后回到了队长的手里,队长缓缓地打开壶盖倒下了满满一壶的沙子。,微感言:_,1其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。论语子路2民为贵,社稷次之,君为轻。孟子3治国之难在于知贤而不在自贤。国者,必以奉法为重。列子说符4君,舟也;民,水也。水能载舟,亦能覆舟。唐太宗5公则生明,廉则生威。清朱舜水6海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。清林则徐,一、作者视窗胡锦涛,1942年12月生,安徽绩溪人,1964年4月入党,1965年7月参加工作,清华大学水利工程系河川枢纽电站专业毕业,工程师。曾任中国共产党中央委员会总书记,中华人民共和国主席,中共中央军事委员会主席,中华人民共和国中央军事委员会主席。中国共产党第四代领导核心。,本文选自在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话(求是2003年第13期),题目是编者加的。2002年2月,江泽民在广东考察工作时指出:“中国共产党应该成为代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益的执政党。”同年5月概括为“三个代表”。2003年7月1日上午,“三个代表”重要思想理论研讨会在北京召开,中共中央总书记、国家主席胡锦涛在会上发表了重要讲话。胡锦涛在讲话中强调:“三个代表”重要思想是面向21世纪的中国化的马克思主义,是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进,实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。,二、写作背景,三、基础梳理1字音识记(1)单音字,答案(1)liochnyzhnlntuchukizhuy(2)x/js/xi/xib/bo/bzh/zh/z,2辨形组词答案(1)决策/诀别/抉择(2)辨别/辩论/辫子(3)途径/不胫而走/泾渭分明,3近义词辨析(1)维护保护维护:重在“维”,使保持原样,免于遭受破坏。保护:重在“保”,尽力照顾,使不受损害。例句:由于五金工具产品与人们的日常生活息息相关,而且随着夏季温度升高和雨量增加,一些五金工具产品的性能如不加强_就会发生变化。在企业的IT基础架构中,数据已经取代硬件系统本身,成为最有价值、同时也是最值得_的IT资产。,(2)发挥发扬发挥:指把内在的性质或能力表现出来。发扬:指发展和提倡(优良作风、传统等)。例句:政协委员是政协工作的主体,充分_政协委员的作用,是搞好政协工作、加强政协自身建设、提高政协整体工作水平的基础和关键。世界汉诗杂志总编辑周拥军在接受本台记者采访时表示,希望艺术团通过打造诗歌话剧,不定期举行演出活动来_汉语诗歌的世界性。答案(1)维护保护(2)发挥发扬,4词语解释(1)突如其来:_(2)波澜壮阔:_(3)以身作则:_(4)身先士卒:_(5)众志成城:_(6)艰苦卓绝:_答案(1)突然发生。(2)形容声势雄壮浩大(多用于诗文、群众运动等)。(3)用自己的行动做出榜样。(4)作战时将帅亲自带头,冲在士兵前面,现多泛指领导带头走在群众前面。(5)大家同心协力,就像城墙一样的牢固,比喻大家团结一致,就能克服困难,得到成功。(6)形容斗争十分艰苦,超出寻常。,一、文本助读本文紧紧围绕中心,阐明:对于马克思主义执政党来说,坚持立党为公、执政为民,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,充分发挥全体人民的积极性来发展先进生产力和先进文化,始终是最紧要的;始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源;我们一定要把坚持立党为公、执政为民落实到党的全部工作中去,始终把最广大人民的根本利益放在第一位,切实把关心群众的工作做好、做细、做实,只有这样,我们才能集聚起强大的力量,战胜一切艰难险阻,不断把改革开放和现代化建设推向前进。,【结构图示】,二、小组合作1什么是“立党为公、执政为民”?为什么要“立党为公、执政为民”?答:_答案(1)“立党为公”就是说中国共产党除了最广大人民的根本利益外,没有任何的私利私求可言。“执政为民”就是说我们的政权是人民的政权,权力是人民赋予的,党要为人民掌好权、用好权。“立党为公、执政为民”,归根结底就是实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。(2)“立党为公、执政为民”是党的性质和宗旨的必然要求,是巩固党的执政地位的根本要求,是落实“三个代表”重要思想的要求。,2作者是怎样紧扣中心论点展开论述的?答:_答案作者紧扣中心论点,开门见山地提出了为什么要做到“立党为公、执政为民”。然后具体阐述如何做到“立党为公、执政为民”,并以抗击“非典”的实例进行论证,证明我党能够坚持好“立党为公、执政为民”的宗旨。最后得出结论并发出号召:“切实把立党为公、执政为民具体地、深入地落实到各项工作中去。”论证条理清晰,脉络分明,显示了严密的逻辑思维能力。,三、师生探究1课文从哪些方面提出了“立党为公、执政为民”的要求?提出“立党为公、执政为民”的要求后为什么还要展开具体论述?答:_答案(1)从“三个必须落实”提出了“立党为公、执政为民”的要求,即必须落实到党和国家制定和实施方针政策的工作中去,必须落实到各级领导干部的思想和行动中去,必须落实到关心群众生产生活的工作中去。(2)如果不展开具体论述,广大党员干部只知道从哪些方面做,而不知道如何去做、如何落实到具体的行动中;通过展开具体论述,就具有了很强的指导性。,2文中提出“三个落实”后直接用“总之”收束全文,去掉第8段,好不好,为什么?答:_答案不好。因为抗击“非典”胜利这一重要论据是用来证明只要认真实践“三个代表”重要思想,始终把最广大人民的根本利益放在第一位,切实把关心群众的工作做好、做细、做实,就能集聚起强大的力量,战胜一切艰难险阻。若去掉这一论据,就只剩下理论,全文也会因缺少事实而无说服力了。,3本文主要运用了哪些论证方法?请举例说明,并简析其作用。答案,公则生明朱镕基将“公则生明,廉则生威”这句话作为他的人生信条,于是,我们看见了一个公正无私、威严廉洁的高大形象。“公则生明”,单单四字,意蕴深远。公正,不偏私地想问题、办事情,则处理问题明智正确;反之,带有主观色彩,便不能公正无私地认识和处理问题。而人往往受主观影响,难以对事物做出正确深刻的认识,所以要做到“公则生明”并非易事。,一、阅读延伸,人们首先要克服感情上的亲疏远近才能客观地认识事物。韩非子寓言中的富人,没有听取儿子和邻居老人的劝说把被雨淋坏的墙修好,在被窃后先怀疑邻居老人,觉得他儿子很聪明,完全为感情亲疏所左右,这样的主观臆断,是很难认识到真相的。所以,感情上的亲疏远近在很大程度上影响着人们的判断,要想获得正确的认识,必须理智客观地分析研究事物,不带一丝感情色彩。历览古来圣贤人,无不在对事物做出客观公正的评价,在处理事情上力求做到公正不偏私。我们要向铁面包拯学习,他公正廉洁,不包庇一切罪行。他的铡刀上斩昏君,下斩罪民,只要是真相,就能在他面前闪光;只要有罪恶贪婪,一律逃不过他公正无私的眼睛。于是,才在青史上永远镌刻着“包青天”的威名。,不论是故去的古人,还是现存的今人,只有做到公正无私,才能在对事物的认识上得到真理,才能在对事物的处理上得到赞美。云南省保山地委书记杨善洲,从事革命工作近40年,在任期间,面对家属“农转非”的多次机会,杨善洲要么直接推托,要么将申请表藏进抽屉,他乐呵呵地劝说家人:“大家都去吃居民粮了,谁来种庄稼?我们全家都乐意和8亿农民同甘共苦建设家乡。”退休后,他放弃了到昆明安享晚年的待遇,冲着“我要为百姓做几件实实在在的事情”的承诺,一头扎进了荒草丛生的大亮山,住竹篾搭的屋子,睡树桩搭的床,带领工人植树造林7万多亩。绿了荒山,白了头发,他志在造福百姓;老骥伏枥,意气风发,他心向未来,感动了中国。,感情上的偏私只能陷人于不分青红皂白、不辨是非之中,我们要坚决拒绝让感情主宰理智。“公则生明”这句话犹在耳边回荡,让我们摒除感情的干扰,理智公正地在世为人吧!【赏析】本文内容上切合题意,中心突出:要克服感情上的亲疏远近才能客观地认识事物,做出正确判断,才能做到“公则生明”。先结合寓言材料剖析,再以包拯断案公正无私、杨善洲大公无私为例证。论据充分有力,行文思路清楚,结构严谨,引古论今,结合巧妙。,长句说理表意严谨本文在句式上多运用逻辑性较强的长句表达丰富的思想。如:“我们党80多年的一切奋斗,无论是战争年代浴血奋战推翻三座大山,无论是建立社会主义制度、开展大规模的社会主义建设,还是进行社会主义改革开放和现代化建设,归根到底都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。”句中“无论无论还是都是”表条件关系的关联词语,概括了我们党80多年来,各个历史时期的奋斗目标都是为了最广大人民的根本利益。议论文若要说理严密透彻,往往使用表意严谨的长句。关联词语的准确使用,使事物间的逻辑关系清晰地表述出来。,二、写法迁移,下面几个句子都是有关“嫉妒”的,请你改写成表意全面、准确、严谨的长句。(1)嫉妒是人人都具有的。(2)嫉妒是一种缺憾心理。(3)嫉妒是不足为奇和无可厚非的。(4)嫉妒是由于羡慕一种较好的生活,想获得一种较好的地位,或是想得到一种较贵重的东西而产生的。答:_,【我来练笔】,答案(示例)嫉妒是由于羡慕一种较好的生活,想获得一种较好的地位,或是想得到一种较贵重的东西而产生的一种人人都具有的不足为奇和无可厚非的缺憾心理。,- 配套讲稿:
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