山东省2019-2020学年八年级物理下册《第十二章简单机械》测试题D卷
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山东省2019-2020学年八年级物理下册第十二章简单机械测试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图,轻绳的一端系有质量为2kg的物体C,另一端系在质量为1kg的均匀木棒AB的A端;木棒AB可绕B端无摩擦转动,在水平拉力F的作用下木棒AB与墙面的夹角由30增大到60(g10N/kg),则( )A拉力F的大小一直不变B当棒与墙面成30时拉力FNC当棒与墙面成45时拉力F25ND当棒与墙面成60时拉力FN2 . 甲、乙两台汽油机,甲的效率比乙高,则A甲每秒钟做的功比乙每秒钟做的功多B做同样多的有用功,甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多C甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少D消耗同样多的汽油,甲做的有用功比乙做的有用功多3 . 如图所示的器件中属于省力杠杆的是ABCD4 . 用如图所示滑轮组拉起G=100 N的重物,不计轮与轴的摩擦和滑轮的重力,拉力F为( )A25NB12.5NC100ND200N5 . 小明和小雯一起打扫教室卫生,如图所示他们提着一桶水沿水平方向匀速行走的过程中,以下说法错误的是A小明和小雯没有做功B水桶的重力没有做功C桶底对水的支持力没有做功D小明和小雯提桶的力没有做功6 . 如图,已知斜面倾角为30,斜面高2m小明沿斜面将重为400N的货物由底端匀速拉到顶端,用时10s已知拉力大小为300N,绳重不计,则下列说法中正确的是( )A小明对货物做的有用功是1200JB小明对绳的拉力的功率是80WC斜面的机械效率是667D物体受到斜面的摩擦力是90N7 . 密度均匀的直尺放在水平桌面上,尺子伸出桌面部分CB是全尺长的1/3,当B端挂上5N的物体时,直尺的A端刚好开始翘起.如图所示,则此直尺受到的重力是 ( )A5NB2.5NC10ND无法确定8 . 轻质杠杆AB可绕中点O自由转动,现在其A端和B端分别施以大小相等的力F1和F2,它们的方向如图所示,则下列说法中正确的是A杠杆会沿顺时针方向转动B杠杆会沿逆时针方向转动C杠杆会保持平衡D无法判读杠杆转动方向9 . 下图开、关门过程中,有关力的作用效果的说法中正确的是( )A手推A点最省力B手推B点最省力C手推C点最省力D手推A、B、C三点一样省力10 . 机械使工作变轻松的途径之一是( )A减小做功B增加做功C改变力的方向D减小摩擦力11 . 用如图所示的四种简单机械,将同一物体从低处匀速搬到高处,在不计机械自重及摩擦的情况下,最省力的是( )ABCD二、填空题12 . 如图所示,用绝缘细线将一重5N带负电的小球A悬挂在天花板上,用不带电的小球B接触A后放在A球正下方的绝缘柱上。A、B两球因带电而相互_(填“排斥”或“吸引”)。已知B球对A球作用力F的大小为3N,悬线竖直,A球处于静止状态,则A球受到的合力大小为_N。13 . 如图所示,若挂在B端的物体G重5N,要使杠杆水平平衡,必须至少在A端加方向为_,大小为_N的力14 . 杠杆的应用非常广泛,如图所示的两种剪刀,正常使用时属于省力杠杆的是_剪刀(填“甲”或“乙”),根据功的原理,使用这两种剪刀都不能省_;工程车上的起重臂就是一个_杠杆,使用它的好处是能够省_;如图旗杆上A装置是_滑轮(填“定”或“动”),它的实质是_.15 . 一台水泵每秒钟内可把76.5kg水扬高10m,带动水泵的电动机的输入功率为12kW,电动机的效率是85%,g=10N/kg,则水泵的效率是_。16 . 如图所示,OA40cm,AB30cm,C为OA的中点,C点所挂重物的重力为G1000N请在图上画出作用在B点需要施加的最小力F的示意图,使杠杆平衡在如图所示的位置(保留作图痕迹),(_)并求出该最小力F_N17 . 如图所示,物体A和B所受重力均为100牛,若不计滑轮重及摩擦,当用力分别匀速提起物体A和B时,拉力FA的大小为_牛;若5秒钟内物体B被提高了2米,则拉力做功_焦,功率为_瓦。三、实验题18 . 图所示为“探究杠杆平衡条件”的实验装置,其中杠杆上每一小格的距离都相等,每个钩码的质量都相等。请按要求完成下列问题:(1)图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向_(选填:“左”或“右”)侧调节。(2)图乙所示,杠杆恰好水平位置平衡,在M、N处下方再各挂一个钩码,杠杆_(选填:“左”或“右”)端将向下倾斜,若使杠杆在水平位置恢复平衡,下列操作中正确的是_。AM处再挂一个钩码BN处再挂一个钩码C将悬挂在M处的钩码向右移动两格D将悬挂在N处的钩码向右移动两格19 . 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:A与接触面的压力大小有关B与接触面积大小有关C与运动的快慢有关A与接触面的粗糙程度有关为了验证以上猜想是否正确,小慧同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块、一块棉布、一块毛巾和一只弹簧测力计设计了如图所示的实验,实验数据如下表所示:序号实验条件测力计示数/N长方形木块的放置表面情况压力/N1平放木板81.62平放木板122.43平放木板163.24侧放木板163.25竖放木板163.26平放木板上铺毛巾82.47平放木板上铺毛巾84.0(1)为了测量滑动摩擦力的大小,应在水平长木板上,用弹簧测力计沿水平方向_拉动木块此时,摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数是利用了_的知识;(2)由序号1,2,3的三次实验,可验证猜想_(填字母);(3)要验证猜想B,应选取序号为_的三次实验;(4)要验证猜想D,应选取序号为_的三次实验;(5)从以上实验中,我们可以得出结论:滑动摩擦力的大小跟_与_有关,与接触面积大小、物体运动的快慢等_(6)实验探究中,小慧采用的实验探究方法是_;A类比法 B科学推理法 C控制变量法20 . 某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图物理量123钩码重G(N)446钩码上升高度h(m)0.10.10.1绳端拉力F(N)1.81.42.4绳端移动距离S(m)0.30.50.3机械效率74%(1)通过表中数据可分析出第一组数据是用_图做的实验,第二组数据是用_图做的实验,请写出表中空白处的机械效率为_、_。(2)通过第一组和第二组的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率_。(3)比较第一、三组数据可得正确结论:使用同一滑轮组,_,可以提高滑轮组的机械效率四、计算题21 . 陆羽公园矗立着由汉白玉制成的“茶圣”陆羽的雕像,其质量为5.4 t,吊装时用如图所示的滑轮组将雕像匀速吊上3 m的高台已知提升雕像时,拉力F的功率为6103 W,绳子自由端移动速度为0.3 m/s.求:(g取10 N/kg)(1)滑轮组将雕像吊上3 m的高台需要的时间(2)滑轮组对雕像做的有用功(3)提升雕像的过程中滑轮组的机械效率22 . 在斜面上拉一个重4.5N的物体到高处,沿斜面向上的拉力为4.32N,斜面底边长s=0.4m、高h=0.3m。把重物直接提升h所做的功作为有用功,求(1)有用功为多少?(2)这个斜面的机械效率是多少?五、作图题23 . 画出图中提起重物滑轮组最省力的绕线(_)24 . 粗细均匀棒的一端在力F的作用下(如图所示),处于杠杆平衡状态。要求:(1)画出棒所受重力G的示意图_;(2)画出力F的力臂l1;(3)比较两力的大小:G_F依据是_。第 9 页 共 9 页- 配套讲稿:
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