(译林版)四年级英语下册Unit2__第4课时参考教案
《(译林版)四年级英语下册Unit2__第4课时参考教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(译林版)四年级英语下册Unit2__第4课时参考教案(3页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
111Unit1 第4课时参考教案教学目标:1.能熟练地听懂、会说、会读本单元的三会单词及词组2.能熟练地听懂、会说、会读、会写本单元的四会单词及词组3.能熟练地听懂、会说、会读的三会句型4.能总结归纳Aa的发音/5.完成补充习题以及相应练习教学重点:1.能熟练地听懂、会说、会读本单元的三会单词及词组2.能熟练地听懂、会说、会读、会写本单元的四会单词及词组3.能熟练地听懂、会说、会读的三会句型4.能总结归纳Aa的发音/5.完成补充习题以及相应练习教学难点:1.能总结归纳Aa的发音/2.完成补充习题以及相应练习教学准备:卡片,PPT教学过程:Step1Greetingandfreetalk1. GreetingT: Hello, boysandgirls.S:Hello, MissZhang.2.FreetalkandworkinpairsA:Whatdayisittoday?B:ItsA:Whendoyoueveryday?B:IatA:Whatlessonsdoyouhaveon?B:IhaveA:Whatsubjectsdoyoulike?B:IlikeIcanItsinteresting.Step2Presentation 1.Soundtime获得知识宝库的通关密语:完成提示,获得通关密语提示:把单词补充完整bagcaphamburgersanwichsnack/让学生说出字母a的发音归纳之前学过的Aa发成/的单词catthat大声读出句子:Dad, Dad, wheresthecat?Wheresmycapandwheresmybag?注意语音语调,培养学生语感2.进入知识宝库Revision(1)Storytime(2)Cartoontime注意语音语调,要求学生尽量背诵Checkouttime-Listenandtick让学生先说出图片所表达的动词词组让学生说出缩写字母所代表的意思-Whatdayisit?-ItsStep3Consolidation1.补充习题AListenandchoose让学生先读题,再听录音,最后复述BListenandnumber让学生观察图片,描述图片,再听录音,最后复述FLook, readandwrite1.注意书写格式2.第三人称单数形式练习3.练习与测试Step4Tickingtime自我评价Step5Homework完成补充习题以及练习与测试资料来源:http:/zhdduya100.taobao.com/QQ:1805986694,597161994111- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 译林版 四年级 英语 下册 Unit2_ 课时 参考 教案
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文