语文二年级上册第八单元检测卷
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语文二年级上册第八单元检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 比一比,再组词。浆(_)缚(_)馅(_)诈(_)怔(_)桨(_)傅(_)陷(_)作(_)证(_)2 . 查字典,并填空要查的字部首除去部首有几画读音组词仔_派_抓_苗_3 . 词语接龙。(照样子,写词语)母亲亲人人生生活海岸(_)(_)(_)唱歌(_)(_)(_)危楼(_)(_)(_)二、语言表达4 . 按要求写句子。老师把两个杨桃摆在讲桌上。(改成“被”字句)_我画杨桃。(把句子写具体)_三、现代文阅读5 . 快乐阅读。特殊的纸小朋友天天和纸打交道,都知道纸可以印书,可以画画,可以用来写作业,可你知道吗?世界上还有许多特殊的纸。有一种会发光的纸,在暗处它会发出各种亮光。用它做公路上的标志,不管白天黑夜,司机都能看得清清楚楚。大家知道,纸是经不起火烧的。珍贵的书画、重要的文件要是遇上大火,那就糟了。但是,有一种纸不怕火烧,用它来印书、印文件,就是发生火灾也不会烧坏。还有一种能消灭细菌的纸,用它来包装食物,食物就不容易变坏;用它来擦手,能把手上的细菌消灭掉。有的国家还用纸来做衣服呢!纸做的衣服又轻又软,色彩特别鲜艳,价格也格外便宜,很受人们欢迎。在不久的将来,人们一定会发明出更多更好地纸。1.文中共有( )个自然段,其中第三段有( )句话。2.文中介绍的几种纸是:( )的纸,( )的纸,( )的纸,( )的纸。3.能消灭细菌的纸可以用它( )。4.如果让你也发明一种对人类有用的纸,你想发明什么样的纸呢?我想发明阅读短文,回答问题乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(ou)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(san)子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miao)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chi)练习,这样长期不断(duan)地练下去,一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。害怕困难的人,什么也不会得到。6 . 短文一共有( )个自然段。给加点的字标上音调。7 . 怎样才能有一副好嗓子呢?百灵鸟怎么说的,用“画下来8 . 这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,抄下来。_四、信息匹配9 . 读句子,用“”给加点的字选择正确的读音。1每当(dndn)吃药时,玲玲就把药当(dndn)作糖,这样就能一口气吃下去了。2灾难(nnnn)面前,我们要团结起来共渡难(nnnn)关。五、书面表达10 . 看图写话。图中的几位小朋友他们在做什么?请根据图意,发挥你的想象,写一写。不会写的字可以用拼音代替。六、书写11 . 会写的字食物爷爷成就爪子神仙生活小猪牛奶开始吵架仔细急忙咬开第一公鸡折纸一张祝贺扎风筝抓住但是大哭风车飞得快秧苗汗水广场伤心马路12 . 我的书写最漂亮。第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、书写1、2、- 配套讲稿:
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