西宁市2020年(春秋版)语文六年级下册16 表里的生物练习卷A卷
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西宁市2020年(春秋版)语文六年级下册16 表里的生物练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 看拼音写词语。x zo j xi lng y jio shu n sh zhn(_)(_)(_)(_)(_)2 . 我会组词。旗(_)包(_)娘(_)打(_)棋(_)饱(_)浪(_)灯(_)纷(_)扬(_)猴(_)功(_)分(_)场(_)候(_)助(_)3 . 给句子加上标点符号。1.你把绿铅笔借给我用一用行吗( )2.现在可以把你的绿铅笔借给我了吧( )3.我在操场上捡到一枝钢笔( )4.阿英是苗族小姑娘( )5.李华今天怎么没来上课( )6.我多想有一枝马良的神笔啊( )4 . 看拼音写词语sh j b xu kng b jng bng jin zhng(_)(_)(_)(_)5 . 根据课文内容填空、答题。1.“许多美的人和美的事,错综起来像_,而且_似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。”这句话把“许多美的人和美的事”比作_和_,生动形象地写出了人和事的美以及带给作者的美好感受。2.“大红花一朵朵全被拉长了,这时是泼剌奔迸的_。”这句话把“_”比作_。句中“_”一词是象声词,形容鱼在水里跳跃的声音。“_”一词意思是奔涌。这句话中既有生动的比喻,又有悦耳的音响,还有奔涌的水流,描写出一副美丽的图景。3.课文第4小节:“这故事很美丽,幽雅,有趣。”课文第8小节:“现在我所见的故事清楚起来了,美丽,幽雅,有趣,而且分明。”这两句话中,词语“_”、“_”、“_”反复出现了两次,突出这是“好的故事”,而“_”一词是为了强调这些故事虽是梦境,但并不虚幻,是可看见的、可期待的,寓意“只要心中有对美好事物的向往,就一定能实现”。二、语言表达6 . 读课文父亲、树林和鸟回答父亲说“黎明前的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重”,“我”听了父亲的话,为什么心里掠过一丝沉重,也由衷地感到高兴?_7 . 照例子,仿写句子,使表达更加生动。例:春风是爱美的小姑娘,她轻轻柔柔地走来用红花绿叶把自己打扮得漂漂亮亮。_风是_三、现代文阅读阅读理解我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。我继续问:(A)“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?”父亲没有回答。(B)我想,大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好的声音,也许这里边的蝎子与一般的不同。后来我见人就说:“我有蟋蟀在钵子里,蝈蝈儿在葫芦里,鸟儿在笼子里;父亲却有一个小蝎子在表里。”这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了。8 . 指出文中画“横线A”、“横线B”的句中所采用的描写方法。A_B_9 . “这样的话”指的是什么?用“横线”画出来。10 . 说说你对B句的理解。_第 4 页 共 4 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、- 配套讲稿:
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