人教部编版2020年秋七年级语文上册第二单元试题
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人教部编版2020年秋七年级语文上册第二单元试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中加点字的注音有误的一项是( )A寒噤(jn)仁慈(c)遵循(xn)差使(ci)B狼藉(j)蹒跚(pn)尴尬(g)老妪(y)C俯瞰(kn)深渊(yun)轩榭(xi)嶙峋(xn)D料峭(qio)漕运(co)俨然(yn)两栖(q)2 . 给下列句子排序,最合理的一项是( )要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心。勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。积极维护祖国的主权独立和领土完整。祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山。为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。ABCD3 . 下列修辞判断错误的一项是( )A这一圈小山特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里。(比喻、拟人)B以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以知得失;以史为鉴,可以知兴替。(排比)C小宁长得很英武,像她的爸爸一样。(比喻)D潮平两岸阔,风正一帆悬。(对偶)4 . 下列句子没有语病的一项是( )A通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也使人们越发珍惜纸质时代的美好。B无时无刻都在思念着外出打工的父母,盼着他们快些回来。C改革开放以来,我国人民的生活水平有了明显的增强。D有没有一个正确的学习方法,是能否取得好成绩的关键。5 . 词语积累下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( )A他虽然正在血气方刚的年纪,却很沉得住气,从来不好勇斗狠。B真所谓祸不单行,他生日收到了父母的问候,回公司又收到了同事的祝福。C小明这次期中考试又是全班第一名,这都是他平时不断努力的结果,真是可歌可泣。D青年人都想干一番丰功伟绩的事业。然而,事业的成功需要理想的航标,给我们指明前进的方向;需要意志做武器,给我们开拓前进的道路。二、现代文阅读阅读下面的文章,完成下列小题。好雪片片林清玄盛夏的信义路上,常常会看到一位流浪的老人,即使热到摄氏三十八度的盛夏,他着一件很厚的中山装,中山装里还有一件毛衣。那么厚的衣物使他肥胖笨重有如木桶。平常他就蹲坐在街角歪着脖子,看来往的行人,也不说话,只是轻轻地摇动手里的奖券。很少的时候,他会站起来走动。当他站起,才发现他的椅子绑在皮带上,走的时候,椅子摇过来,又摇过去。他脚上穿着一双老式的牛伯伯打游击的大皮鞋,摇摇晃晃像陆上的河马。如果是中午过后,他就走到卖自助餐摊子的前面一站,想买一些东西来吃,摊贩看到他,通常会盛一盒便当送给他。他就把吊在臀部的椅子对准臀部,然后坐下去。吃完饭,他就地睡午觉,仍是歪着脖子,嘴巴微张。到夜晚,他会找一块干净挡风的走廊睡觉,把椅子解下来当枕头,和衣,甜甜地睡去了。我观察老流浪汉很久了,他全部的家当都带在身上,几乎终日不说一句话,可能他整年都不洗澡的。从他的相貌看来,应该是北方人,流落到这南方热带的街头,连最燠热的夏天都穿着家乡的厚衣。对于街头的这位老人,大部分人都会投以厌恶与疑惑的眼光,小部分人则投以同情。我每次经过那里,总会向老人买两张奖券,虽然我知道即使每天买两张奖券,对他也不能有什么帮助,但买奖券使我感到心安,并使同情找到站立的地方。记得第一次向他买奖券那一幕,他的手、他的奖券、他的衣服同样的油腻污秽,他缓缓地把奖券撕下,然后在衣袋中摸索着,摸索半天掏出一个小小的红色塑胶套,这套子竟是崭新的,美艳的无法和他相配。老人小心地把奖券装进红色塑胶套,由于手的笨拙,使这个简单动作也十分艰困。“不用装套子了。”我说。 “不行的,讨个喜气,祝你中奖!”老人终于笑了,露出缺几颗牙的嘴,说出充满乡音的话。 他终于装好了,慎重地把红套子交给我,红套子上写着八个字:“一券在手,希望无穷。”后来我才知道,不管是谁买奖券,他总会努力地把奖券装进红套子里。慢慢我理解到了,小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。每次,我总是沉默耐心等待,看他把心情装进红封套,温暖四处流动着。和老人逐渐认识后,有一年冬天黄昏,我向他买奖券,他还没有拿奖券给我,先看见我穿了单衣,最上面的两个扣子没有扣。老人说:“你这样会冷吧!”然后,他把奖券夹在腋下,伸出那双油污的手,要来帮我扣扣子,我迟疑一下,但没有退避。老人花了很大的力气,才把我的扣子扣好,那时我真正感觉到人明净的善意,不管外表是怎么样的污秽,都会从心的深处涌出,在老人为我扣扣子的那一刻,我想起了自己的父亲,鼻子因而酸。老人依然是街头的流浪汉,把全部的家当带在身上,我依然是我,向他买着无关紧要的奖券。但在我们之间,有一些友谊,装在小红套,装在眼睛里,装在不可测的心之角落。我向老人买过很多很多奖券,都未中过奖,但每次接过小红套时,我觉得那一时刻已经中奖了,真的是“一券在手,希望无穷”。我的希望不是奖券,而是人的好本质,不会被任何境况所淹没。我想到伟大的禅师庞蕴说的:“好雪片片,不落别处!”我们生活中的好雪,明净之雪也是如此,在某时某地当下即见,美丽的落下,落下的雪花不见了,但灌溉了我们的心田。6 . 文中说:“每次,我总是沉默耐心等待,看他把心情装进红封套,温暖四处流动着。”这句话中的“心情”、“温暖”各有什么深刻的内涵?试理解。7 . 仔细阅读(8)(15)段,请用简洁的语言归纳“我”与老流浪汉之间发生的两件事。8 . 作者极力渲染流浪汉的形象特点有何用意?9 . 读了本文,你觉得老人和“我”分别是怎样的人?10 . 作者说:“我们生活中的好雪,明净之雪也是如此,在某时某地当下即见,美丽的落下,落下的雪花不见了,但灌溉了我们的心田。”请结合下面的链接材料,说说你对这句话的感悟。 (材料1)唐代庞蕴禅心独具,对身边事物感悟深刻。一次出游,漫天大雪纷纷扬扬,天地之间一片混莽,众人都很喜欢。庞蕴禅师指着空中的雪片,不由得发出感慨:“好雪片片,不落别处。”身边一个同伴问道:“那落在什么地方?”禅师笑而不语,只是打了他一掌。(材料2)能感受山之美的人不一定要住在山中,能体会水之美的人不一定要住在水旁,能欣赏象牙球的人不一定要手握着象牙球,只要心中有山有水有象牙球也就够了。11 . 文中哪句话将眼前花与心中事自然地融合在一起?最能体现作者陶醉于花的芬芳的句子是哪一句?三、文言文阅读阅读为学,完成小题。为学清彭端淑天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。吾资之昏,不逮人也,吾材之庸,不逮人也;旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其昏与庸也。吾资之聪,倍人也,吾材之敏,倍人也;屏弃而不用,其与昏与庸无以异也。圣人之道,卒于鲁也传之。然则昏庸聪敏之用,岂有常哉?蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏,可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者,自败者也。昏与庸,可限而不可限也。不自限其昏与庸而力学不倦者,自力者也。12 . 下列各组句中加点词的意思或用法相同的一项是( )A卒于鲁也传之卒逢暴雨(列子一则)B僧富者不能至而贫者至焉跪而拾之以归(赵普)C吾欲之南海至之市,而忘操之(郑人买履)D西蜀之去南海断其喉,尽其肉,乃去(黔之驴)13 . 下列句子不是倒装句的一项是( )A子何恃而往!B善哉,善哉,子之听夫!(列子一则)C盖简桃核修狭者为之。(核舟记)D虽有佳肴,弗食,不知其旨也。(礼记一则)14 . 文中举两位僧人去南海的例子,有什么用意?四、句子默写15 . 古诗文默写。(1)夜发清溪向三峡,_。 (李白峨眉山月歌)(2)_,落花时节又逢君。 (杜甫江南逢李龟年)(3)回乐烽前沙似雪,_。 (李益夜上受降城闻笛)(4)_,铁马冰河入梦来。 (陆游十一月四日风雨大作(其二)(5)_,江春入旧年。(王湾次北固山下) (6)非淡泊无以明志,_。 (诸葛亮诫子书)(7)岑参的行军九日思长安故园一诗中写自己对饱受战争忧患的人民的同情,对早日平定安史之乱的渴望的诗句是:_,_。(8)谭嗣同在潼关中表现他渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的句子是:_,_。五、诗歌鉴赏阅读下面古诗,完成后面小题。关雎关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。16 . 关雎抒发了什么情感?17 . 试分析一下,本诗前四句运用了什么手法?六、综合性学习18 . 秋是成熟的季节,秋是收获的季节,秋天累累的硕果总是让人充满了希望,下面的这幅漫画也和秋天有关,请先认真观察,然后说说它讽刺了一种什么现象。我的发现:七、作文19 . 阅读下面的材料,按要求作文。沙漠中的两个人很艰难的行走,走着走着发现前方有半瓶水。一人说:太好了,还好还有半瓶水;一人说:糟糕,只有半瓶水了。前者没有等到走出沙漠就已经失去了活下去的信心,后者不仅走出沙漠,而且事业有成。你的心态就是你真正的主人。请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。要求:依据材料的整体语意立意,自拟标題,不少于600字。文章如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、综合性学习1、七、作文1、- 配套讲稿:
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