2019版浙教版科学九年级上册第一章物质及其变化综合检测(II)卷
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2019版浙教版科学九年级上册第一章物质及其变化综合检测(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 中和反应在生产和生活中有着广泛的应用。下列应用中,与中和反应原理无关的是A服用含有Mg(OH)2的药物治疗胃酸过多B在工业上,用熟石灰和纯碱制取烧碱C用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸D在蚊虫叮咬处涂抹稀氨水可以减轻蚊虫分泌出的蚁酸造成的痛痒2 . 根据学科实验现象,可以判断其溶液一定呈酸性的是( )A滴加酚酞试液显红色的溶液B滴加石蕊试液显蓝色的溶液C能够与碱发生反应的溶液D常温下,pHYZBYZXCXZYDZXY4 . 下列实验操作正确的是( )A蒸发食盐水B测食盐水的pHC测食盐的质量D取适量食盐水5 . 下列物质溶于水后,溶液温度无明显变化的是( )A氢氧化钠B浓硫酸C氯化钠D生石灰6 . 下列四种溶液中一般不与其他物质发生复分解反应的是( )ANaNO3BCa(OH)2CHClDCuSO47 . 在下列各组物质中,每组的3种物质两两之间都能发生化学反应的是Cu、稀硫酸、CuO 稀盐酸、Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液C、CO、Fe2O3ABCD8 . 下列实验操作和现象,正确的是( )A浓硫酸不小心沾到皮肤上,先用干布拭去,再立刻用稀溶液冲洗B在氢氧化钠溶液中加入过量的稀硫酸,再向溶液中滴加溶液,不会产生沉淀C向盛有酚酞和KOH溶液的烧杯中滴加稀硫酸,直至液体呈无色,为探究反应后溶液中溶质的组成,可选溶液作为试剂D金属钠不慎燃烧,应立即用湿抹布盖灭9 . 下列叙述中,前者是物理变化,后者是利用物质化学性质的是( )A石蜡熔化,干冰用于人工降雨B煤干馏,稀有气体用作焊接金属的保护气C钢铁生锈,氦气用于填充探空气球D活性炭去除冰箱异味,熟石灰用来改良酸性土壤10 . 白菜生长过程中不茂盛,叶子发黄,应施加的化肥是ACO(NH2)2BK2SO4CCa3(PO4)2DKH2PO411 . 向如图试管的水中加入一些生石灰,一会儿,可以看到弯曲的玻璃管内液面将( )Aa液面升高,b液面下降Ba液面下降,b液面上升Ca、b液面均无变化D条件不足,无法判断12 . 少数不法厂家向液化石油气中掺入了二甲醚,二甲醚会对液化气罐的配件造成腐蚀,存在安全隐患。下列关于二甲醚的说法正确的是( )A二甲醚的化学式为C2H4OB二甲醚属于氧化物C碳、氢、氧元素的质量比为1:2:3:8D二甲醚的相对分子质量为4613 . 某同学检验一瓶NaOH溶液是否变质,设计了下列三种检验方法:加少量饱和石灰水,若有沉淀生成,则氢氧化钠溶液已变质;加少量稀盐酸,若有气泡产生,则氢氧化钠溶液已变质;加少量Ba(OH)2溶液,若有沉淀生成,则氢氧化钠溶液已变质。其中方法和结论都正确的是( )A只有和B只有和C只有和D14 . 下列选项正确的是( )ABCD15 . 小金做了一个实验,如图:若关闭阀打开阀,紫色小花(用石蕊溶液染成)变红;若关闭阀打开阀,紫色小花不变红。则甲瓶中所盛的试剂可能是( )浓浓溶液饱和溶液A只有B只有CD二、填空题16 . 药品分类存放是实验室管理的基本要求。某校实验室的药品柜里已存放的部分药品如下:药品柜编号药品氢氧化钠氢氧化钙盐酸硫酸二氧化锰氧化铜氯化钠硫酸铜锌粒铜片(1)若要在每个柜子门上贴上物质类别的标签,则号柜的标签上应写_。(2)上述柜子中的有些物质间能发生置换反应。请从柜中选择两种物质,写出它们之间发生置换反应的化学方程式_。17 . 如图所示,在 6 支试管中分别滴加 2 滴紫色石蕊溶液,(资料:KCl 溶液、CaCl2溶液均显中性)(1)试管、溶液变为红色,其原因是溶液中都含有_;(填写离子符号)(2)将试管倒入试管中,充分反应后溶液呈现_(填字母序号);A红色B紫色C蓝色(3)实验后将试管、中的废液倒入大烧杯中,最终只得到红色溶液,则大烧杯的废液中的溶质除了石蕊外,还含有_18 . 某兴趣小组对4瓶无色溶液Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸进行鉴别甲组同学利用紫色石蕊试液进行鉴别实验步骤现象与结论(1)用4支试管,分别取少量的不同溶液,各滴加紫色石蕊试液1支试管中出现红色,则原溶液是(1)_(2)另用3支试管,分别取少量未确定的溶液,各滴加步骤(1)检验出的溶液1支试管中有气泡产生,则原溶液是Na2CO3溶液(3)另用2支试管,分别取少量未确定的溶液,(2)_1支试管中有白色沉淀析出,则原溶液是Ca(OH)2溶液1支试管中无现象,则原溶液是NaOH溶液乙组同学不用其他试剂进行鉴别:同学实验操作现象结论小敏取3支试管,分别取少量不同的溶液,各滴加剩余的另一种溶液1支试管中有气泡产生,其余2支试管中无现象所滴加的溶液是(3)_小红1支试管中有白色沉淀析出,其余2支试管(4)_所滴加的溶液是Na2CO3小刚乙组同学经过交流后发现如果小刚所滴加的是NaOH溶液,则他的实验现象是_19 . 某同学把自制的一种黄色花汁分别滴加到下列不同的试剂中,并记录观察到的现象,如表所示。试剂稀盐酸食醋蔗糖水蒸馏水肥皂水石灰水烧碱溶液颜色红红黄黄绿绿绿请分析表格,并回答下列问题:(1)该花汁_(选填“可以”或“不可以”)作酸碱指示剂。(2)蚊子叮咬人时注入蚁酸(具有酸的性质),会使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状,简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的_。20 . 对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法。在学习了碱的性质后,小丽总结了氢氧化钙的四条化学性质(如图),即氢氧化钙能够与图中四类物质发生化学反应。(1)为了检验反应能够发生,你可以选择的物质有_。A HClB CuCl2C CaOD CaCO3E Na2CO3(2)农业上常用氢氧化钙来改良酸性土壤,是利用其化学性质中的_(填序号)(3)运用图中的性质可以用来检验_(填物质名称)。21 . 违反实验操作规程会导致实验失败,甚至造成伤害事故。(1)用盐酸与石灰石制取二氧化碳。若用浓盐酸,则收集到的气体具有刺激性气味,且不能使澄清石灰水变浑浊,其原因是浓盐酸具有_性,出来的气体会干扰实验进一步的进行。(2)做酸的性质实验时,常需要用到许多试剂,实验时滴管不能未经洗涤就交叉使用否则会引起药物污染、失效。如在盛有石蕊试液的滴瓶中插入附有氢氧化钠的滴管,这瓶石蕊试液就会变_色而失效。(3)在做氢气还原氧化铜实验中,实验结束时的顺序应先_后_,否则会使铜重新被氧化成氧化铜。22 . 实验室有三瓶化肥未贴标签,只知道它们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4C1)和尿素CO(NH2)2中的一种。为鉴别三种化肥,某同学分别取少量样品编号为A、B、C,并进行如下实验(此处箭头表示得出实验结论):根据上述实验回答:(1)写出三种化肥的名称:A_;B_;(2)如果实验II中B、C两种样品没有另取,对实验结果_(填“有”或“无”)影响;(3)写出操作中涉及的化学反应的方程式:_。23 . 向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入几滴酚酞试液,试液变为_色,此时溶液的pH_,向此溶液中逐滴加入稀盐酸,并不断振荡,直至溶液刚好无色时,溶液呈_性,pH_;继续滴入稀盐酸,溶液呈_色,pH_,在整个实验过程中,溶液发生了_反应,化学方程式为_24 . 硫酸铜、硝酸铜具有一相似的化学质。请回答:(1)碳酸铜、硝酸铜两种物质的溶液均显_色,因为它们部具有_离子。(2)向硫酸铜,硝酸铜两种物质的液中分别加入BaCl2溶液,能发生反应的物质是_(填化学式),化学方程式是_。(3)向硫酸铜溶液中加入某纯净物的溶液,能同时将铜离子和硫酸根根离子转变成沉淀,该净物的化学式为_。25 . 纯净的氮气是无色、无味、密度比空气小的气体;在放电条件下,N2跟O2能直接化合生成无色的NO气体;NO气体不溶于水,在常温下易跟空气中的O2化合,生成红棕色NO2气体;NO2气体有毒,易溶于水,溶于水后生成HNO3和NO;生成的HNO3随雨水淋洒在大地上,同土壤中的矿物相作用,形成可溶性硝酸盐。试填写下列空白:(1)实验室制取NO气体宜用法收集(填排水法、向上或向下排空气法)(2)写出NO2跟水作用的化学方程式。26 . 在烧碱、盐酸、碳酸钙、稀硫酸、干冰、纯碱中,可用来做建筑物外墙和内壁的贴面是;(用化学式填空,下同)可作致冷剂的是;少量存在于人体胃液中,能帮助消化的是;具有强烈的腐蚀性,可用作某些气体干燥剂的是。27 . 有C、H、O、Na四种元素,请选用这四种元素中的一种或几种写出符合下列要求的化学式。(1)汽水中含有的一种酸;(2)重要的化工原料,俗称烧碱;(3)盐。三、探究题28 . 某科学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格。演示实验:将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中;学生板演:该反应的化学方程式_;提出问题:实验中未观察到明显现象,有同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?假设猜想:针对疑问,太家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下:猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4猜想三:有Na2SO4和NaOH猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的,不合理的猜想是_;实验探究:(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有_;(2)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,进行如下三个方案的探究。实验方案测溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液实验操作实验现象试纸变色,对比比色卡,pH7有气泡产生产生白色沉淀实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4得出结论:通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的;评价反思:老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定。同时指出(2)中存在两处明显错误,请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误:(1)实验操作中的错误是_;(2)实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是_。四、简答题29 . 如图为验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置,瓶内均装入澄清的石灰水。(1)如果气体的进出均选择弯管,在实验时,应向甲瓶_,向乙瓶_。(2)经向两瓶内分别吹气、吸气后,石灰水明显变浑浊的是_瓶。(3)在本实验中,甲瓶的作用是_,乙瓶的作用是_。30 . 有部分氧化的镁样品6.4克与200克稀硫酸恰好完全反应,反应后所得溶液质量为206.2克。(1)6.4克样品中镁元素的质量是多少?_(2)所用稀硫酸溶液溶质质量分数是多少?_31 . 某兴趣小组做了如下实验:在止水夹K1、K2处于关闭状态时,将针筒A中溶液挤入试管B中,接着打开止水夹K1,发现D中的部分溶液被吸入试管B中,充分反应后,试管B留下的溶液也显红色;打开止水夹K2,风哨振动鸣叫,C中的部分溶液被吸入B和D中,反应后B、D中溶液都变为无色。回答:(1)步骤中,充分反应后,试管B里的CO2最终转化为_(填化学式)和水。(2)解释步骤中“风哨振动鸣叫”的原因_。(3)实验开始时C、D中两种溶液中溶质质量分数大小关系为:a%_b%(选填“”“”“”)32 . 工业盐酸中通常因溶有少量的 FeCl3 而呈黄色,小红为测定某工业盐酸中 HCl 的含量进行如下实验:取某工业盐酸 l00g,滴加一定溶质质量分数的 NaOH 溶液,测得加入 NaOH溶液质量与反应生成的沉淀质量关系如图所示,FeCl3 与 NaOH 反应的化学方程式为FeCl3+3NaOHFe(OH)3+3NaCl请回答下列问题:(1)FeCl3 与 NaOH 恰好完全反应时,生成沉淀的质量是_g;(2)所滴加的 NaOH 溶液质量为 160 克时,溶液中的溶质是_;(3)该工业盐酸中 HCl 的质量分数是多少?_33 . 小金做了两个实验如图所示。(1)试管A有明显的实验现象,请用化学方程式解释:_。(2)由于在试管B没有观察到明显实验现象,于是小徐同学对稀盐酸能否与氢氧化钡发生反应表示质疑。老师告诉他,只要在实验前向装有氢氧化钡的试管中滴加几滴石蕊试液,再滴加稀盐酸,当观察到_的现象时,就能证明两种物质发生反应了。(3)实验结束后,他将试管A和试管B的液体倒入到一个空烧杯中。若只观察到有气泡产生的现象,则试管A的溶液中含有的阴离子_(填符号)。若开始阶段观察到有气泡,一段时间后又出现白色沉淀的现象。待反应结束后,将烧杯中混合液过滤,滤液中的溶质除氯化钾外,还可能有_(填化学式)。34 . 某同学去我市的某风景区游玩时,取回了若干块矿石样品,他采用了以下的方法对样品中碳酸钙的质量分数进行检测:取这种石灰石样品6克,把40克稀盐酸分四次加入,测量过程所得数据见下表(已知石灰石样品中含有的杂质不溶于水,不与盐酸反应)。加入稀盐酸的次序1234加入稀盐酸的质量(克)10101010剩余固体的质量(克)4.0m1.21.2求:(1)6克石灰石样品中含有的杂质为克。(2)m=。(3)样品中碳酸钙的质量分数是多少?(4)所用稀盐酸的质量分数是多少?第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、三、探究题1、四、简答题1、2、3、4、5、6、- 配套讲稿:
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- 2019 版浙教版 科学 九年级 上册 第一章 物质 及其 变化 综合 检测 II
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