新人教版八年级(上)其中物理试题(学业水平检测)
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新人教版八年级(上)其中物理试题(学业水平检测)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 为测出石块的密度,某同学先用天平测石块的质量,所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示;接着用量筒和水测石块的体积,其过程如图乙所示;下列判断不正确的是A石块的质量是46.8 gB石块的体积是18cm3C石块的密度是2.6103 kg/m3D若先用量筒测石块的体积,接着用天平测石块的质量,会导致测得石块的密度偏小2 . 下列说法中,错误的是( )A直接测量重力与质量的仪器不同B物体所受重力跟它所含有的物质多少成正比C分别处在地球和月球上的同一物体,质量不变,重力发生变化D质量增大几倍,重力也增大几倍,因此,物体的质量和它的重力是一回事3 . 图中所列仪器用于测量时间的是A卷尺B游标卡尺C螺旋测微器D挂钟4 . 如图所示,对基本测量仪器的操作和使用,正确的是( )A测物体的长度B测量液体的体积C调节天平平衡D测量水的温度5 . 一辆雪橇沿山坡滑下,第1 s内通过3 m,第2 s内通过6 m,第3 s内通过9 m,则有A雪橇做匀速直线运动,速度是3 m/sB雪橇做变速直线运动,但每秒内的平均速度都是3 m/sC雪橇前2 s的平均速度是4.5 m/sD雪橇的平均速度是4.5 m/s6 . 使用拉伸了的软塑料尺测物体的长度,测量的结果将( )A比真实值偏小B比真实值偏大C不受影响D和真实值完全一样7 . 下列关于声现象的说法中,不正确的是A“隔墙有耳”,说明固体能传声B诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高C发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声音具有能量D医生利用人体发出的微弱噪声可以探测病灶8 . 短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s,10秒末到达终点的速度为10.2m/s,则下列说法正确的是A在前5秒内运动员的平均速度一定为9 m/sB在后5秒内运动员的平均速度一定为10.2m/sC在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0 m/sD在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.6 m/s9 . 某同学在室外听到室内传来的音乐声,马上判断是钢琴声,判断的主要依据是A音调B音色C响度D传播速度10 . 下列有关声现象的说法中不正确的是( )A太空中,两名宇航员不能直接对话,是因为真空不能传声B诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高C公路旁边安装隔音板是为了阻断噪声传播D蝙蝠利用超声波确定目标位置,说明声音能传递信息11 . 下列成语中描述的不是机械运动的是A南辕北辙B夸父追日C顺水推舟D精忠报国12 . 生活中,我们常常采用一些粗略的方法来测量长度以下方法正确的是( )A估测鞋的长度,可以用“庹”(人的两手臂伸直的长度)B估测教室的长度,可以用“步”C估测旗杆的高度,可以用“拃”D估测津塔(约337米)的高度,可以用“脚长”二、多选题13 . 学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像,如图所示,由图像可以判断( )A2s5s内,小车做匀速运动B02s内,小车的速度是1m/sC05s内,小车的平均速度是04m/sD5s7s内,小车运动了6m14 . “水是生命之源”下列描述水的各物理量之间关系的图象正确的是ABCD15 . 生能够传递“信息”和“能量”,下列事例中主要利用声传递“能量”的是A利用超声波给金属工件探伤B春节放鞭炮,震碎了玻璃C通过声学仪器接收到的次声波等信息,判断地震的方位和强度D利用超声波排除人体内的结石16 . 下列说法中正确的是A一块砖切成体积相等的两块后,砖的密度变为原来的一半B根据可得,物体的质量越大,密度越大C水的密度是1.010kg/m,表示1m3水的质量为1.010kgD体积大的物体,质量不一定大三、填空题17 . 在用天平测物体质量时,应根据估计,按质量_(选填“由小到大”或“由大到小”)的顺序向右盘中增减砝码;在调换砝码时,如果发现添加最小的砝码则多,而取出最小的砝码又少,这时应采取_的方法使天平平衡18 . 如图所示,用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度,其测量结果分别为:甲测量的结果是_,甲尺的分度值是_;乙测量的结果是_,_尺测量较准确四、实验题19 . “探究声音的产生”的实验装置如图所示,将系在细线上的乒乓球靠近音叉(1)当小致同学用锤敲击音叉时,既听到音叉发出的声音,又观察到乒乓球多次弹开,说明声音是由物体_产生的:这种研究方法叫做_(选填“控制变量法”或“转换法”)(2)重敲同一音叉,听到更大的声音,同时发现乒乓球被弹开得更远,说明声音的响度与发声体的_有关20 . 小嘉在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为lcm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C 三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”),则:(1)该实验是根据公式_进行测量的;(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较_(填“大”或“小”);(3)请根据图中所给信息回答:SAB=_,vAC=_m/s;tBC=_s;(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A 点后才开始计时,则会使所测AC 段的平均速度vAC偏_(填“大”或“小”)21 . 小姑娘养了一条可爱的金鱼,还给它起了一个名字叫“玛丽”,整天围着小金鱼高兴的喊叫,小金鱼也上蹿下跳,仿佛能听见她的声音小姑娘的姐姐心里起了疑惑,她认为“小金鱼上蹿下跳也有因看到被惊吓的可能”请你借用小姑娘的鱼缸和小金鱼,如图,最多增加一个常用物品或器材,设计一个实验证明:“水可以传播声音”,来打消姐姐的疑虑请你写明实验步骤和对预期实验结果进行说明(1)实验步骤;(2)对预期实验结果进行说明22 . 小梦学习小组利用如图所示的实验仪器“测量鸡蛋的密度”,请你和小组同学一起完成实验。(1)把天平放在_台面上,把游码移到标尺左端的_处,横梁静止时,指针指在了如图甲所示的位置,为使横梁在水平位置平衡,应将横梁右端的平衡螺母向_(选填“左”或“右”)端移动。(2)调好天平后,将鸡蛋放在天平的左盘,在右盘加减砝码并移动游码,使天平重新恢复平衡,所加砝码的质量和游码的位置如图乙所示,则鸡蛋的质量是_kg。(3)在测量鸡蛋的体积时,由于量筒口径较小,鸡蛋无法放入,小梦用一个大烧杯和一个小烧杯,自制了一个溢水杯,采用如图丙所示的方法,测量了鸡蛋的体积,其具体做法是:先在大烧杯中加水,直到水面恰好与溢水口相平,把小烧杯放在溢水口下方;将鸡蛋慢慢放入大烧杯中,鸡蛋最终沉入水底,用小烧杯收集溢出的水;再将溢出的水倒入量筒中,示数如图丁所示,鸡蛋的体积为_cm3;鸡蛋的密度为_kg/m3。(4)用该实验方法测得鸡蛋的密度与真实值比会_(选填“偏大”、“偏小”或“不变”),原因是_。23 . 对比“探究物质质量与体积关系”和“测定物质密度”两个实验,它们的不同之处是_不同,相同之处是_。(前两空均选填字母:“A实验仪器”、“B实验目的”、“C测量的物理量”或“D实验次数”)两个实验中都进行了多次实验,其目的是_的;(选填:相同、不同)前者是为了_,后者是为了_.24 . 一种由贵阳味莼园食品股份有限公司生产的“味莼园”酱油,深受广大市民的喜爱杨浩同学观察到这种酱油的瓶壁上标有“净含量:500毫升”字样于是他想:如果这种标注是准确的,则只需用一架天平和一个能够装得下酱油的空瓶即可测出酱油的密度:(1)他的实验步骤是:(用相关字母表示出所测的物理量)_; _; _(2)如果用V0表示一瓶原装酱油的体积,则计算酱油密度的表达式是_(3)实验后杨浩同学分析到:即使瓶上标注的体积非常准确,以上方法由于_的原因仍会给实验带来较大的误差如果要进一步减小测量误差,则只需将空瓶换成_即可五、计算题25 . 甲乙两个物体,质量之比为3:2,体积之比为4:5,求密度之比为多少?26 . 野兔在草地上以10m/s的速度向前方60m处的树洞奔逃,秃鹰在野兔后方90m处以30m/s的速度贴着地面飞行追击野兔请通过计算判断野兔能否安全逃进树洞六、简答题27 . 如图,向暖水瓶中灌开水时,有经验的人通过声音就知道水是否快满了,请你想一想这是为什么?七、综合题28 . 回答:(1)打雷时,为什么总是先看见闪电后听到雷声?(2)如看见闪电后经过5秒才听到雷声,估算一下发生雷鸣处离你有多远?(声音在空气中的速度V声=340m/s)第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、多选题1、2、3、4、三、填空题1、2、四、实验题1、2、3、4、5、6、五、计算题1、2、六、简答题1、七、综合题1、- 配套讲稿:
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