人教版2019版八年级上学期期中测试语文试题A卷
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人教版2019版八年级上学期期中测试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项( )A通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐相处。B也许我们不能复制马云的成功,但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。C家庭和学校对孩子安全问题的过度关注,反而会降低孩子自我保护的意识和能力。D读者深受喜爱的杨绛先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。2 . 名著阅读学习和欣赏了不少的现代诗歌后,小米所在的班级将要举行一次诗歌朗诵会。负责本次朗诵会的李老师发现,主持人为了串词而搜集的对艾青及其诗歌的评论里,混入了对其他诗人的评论,根据你对艾青诗歌的了解,选出不是评论艾青诗歌的一项( )A他的诗,好在那雄浑的力量,直截了当的语言,强烈鲜明的意象。聂华苓B归真返璞,我爱好他的朴素、平实,爱读他那用平凡的语言,自由的格式,不事雕琢地写出的激动人心的诗篇。唐弢C他的诗把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界,带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具,以落叶为舟,以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。郑振铎D在国难当头的年代,诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量,而诗人那种不断转折和强化的抒情方式,当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。孙光萱3 . 下列句子中加横线的词语使用有误的一项是( )A在这个喧嚣浮躁的世界上,芸芸众生都在为生活忙碌奔波,很少有人停下脚步来等等自己的灵魂。B最近一段时间,西安持续雾霾天气,空气中的悬浮颗粒和有害气体多,各大医院的呼吸科人满为患。C为迎接学校文化艺术节,建华和他的搭档们逢场作戏,精心编排了一出校园生活剧。D谈起互联网,这孩子竟然说得头头是道,就连在场的专家也惊叹不已。二、字词书写4 . 给下列加点字注音。篁竹(_)清冽(_)卷石底(_)坻(_)嵁(_)佁然(_)翕忽(_)犬牙差互(_)悄怆幽邃(_) (_)三、现代文阅读5 . 如何写出“藤野先生的形象更高大了”?四、句子默写6 . (题文)(2017届中考黑龙江齐齐哈尔卷)古诗文默写。(1)_,白露未晞。所谓伊人,_。(诗经蒹葭)(2)_,小桥流水人家。古道西风瘦马。(马致远天净沙秋思)(3)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,_。(陶弘景答谢中书书)(4)孔子认为不凭道义而获得的荣华富贵,就像浮云一样的语句是:_,_。(论语十二章)(5)岑参白雪歌送武判官归京中起承上启下作用,由咏雪过渡到送别的诗句是:_,_。(6)爱国是诗歌永恒的主题之一,请写出表达爱国之情的连续的两句诗:_,_。五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌,完成下列小题。二月四日作(宋)陆游早春风力已轻柔,瓦雪消残玉满沟。飞蝶鸣鸠俱得意,东风应笑我闲愁。(注释)此诗作于淳熙八年(1181年),作者落职闲居家乡。7 . 诗歌一二句描绘的画面有何特点?请结合诗句具体分析。8 . 本诗的三四句运用了什么表现手法?有何表达效果?六、课外阅读阅读下面文言文,完成小题。艾子有孙艾子有孙,年十许,情劣不学,每加槚楚而不悛。其子仅有是儿,恒恐儿之不胜杖而死也,责必涕泣以请。艾子怒日:“吾为若教子不善邪!”杖之愈峻。其子无如之何。一旦,雪作,孙抟雪而嬉,艾子见之,褫其衣,使跪雪中,寒战之色可掬。其子不复敢言,亦脱其衣跪其旁。艾子谅问日:“汝儿有罪,应受此罚,汝何与焉?”其子泣曰:“汝冻吾儿,吾亦冻汝儿。”艾子笑而释之。(注释)横(ji)楚:灌木的名字,古代常用来做成刑具,这里指用木条或棍棒抽打。悛(qun):悔改。抟:同“团”,把散碎的东西捏聚成团。褫(ch):夺取或解下衣服。9 . 把下面的句子翻译成现代汉语。恒恐儿之不胜杖而死也,责必涕泣以请。10 . 你认为艾子和他的儿子,谁教育孩子的方法正确?为什么?阅读下面的文章,完成小题。喜雨亭记苏轼亭以雨名,志喜也。古者有喜,则以名物,示不忘也。周公得禾,以名其书;汉武得鼎,以名其年;叔孙胜敌,以名其子。其喜之大小不齐,其示不忘一也。予至扶风之明年,始治官舍。为亭于堂之能,而凿池其南。引流种木,以为休息之所。是岁之春,雨麦于岐山之阳,其占为有年。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月,乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足。丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭于野。忧者以喜,病者以愈,而吾亭适成。于是举酒于亭上,以属客而告之,曰:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨则无麦。”十日不雨可乎?”曰:“十日不雨则无禾。”“无麦无禾,岁且荐饥。狱讼繁兴而盗贼滋炽,则吾与二三子,虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨,使吾与二三子得相与优游以乐于此亭者,皆雨之赐也,其又可忘耶?”既以名亭,又从而歌之,曰:“使天而雨珠,寒者不得以为襦;使天而雨玉,饥者不得以为粟。一雨三日,伊谁之力?民曰太守,太守不有,归之天子;天子曰不然,归之造物;造物不自以为功,归之太空;太空冥冥,不可得而名,吾以名吾亭。”(注)扶风:即凤翔府,今陕西省凤翔县。苏轼这时任凤翔府判官。忭(bin):喜乐。属(zh)客:这里指劝客饮酒。荐:通“洊”,屡次,接连。襦(r):短衣,短袄。11 . 根据语境,给加点字选择正确的义项。今天不遗斯民,始早而赐之以雨。古代汉语词典中“遗”的部分义项:A遗失,遗漏B抛弃,遗弃C遗留,剩余12 . 下列关于文意的理解,有误的是哪一项?A古时候的人为了纪念喜庆之事,常常喜欢用这个喜事为事物命名。B苏轼到任扶风的第二年,在屋子北面造了喜雨亭,作为休憩之所。C春天里岐山南面下了一场麦雨,百姓占卜认为这是好年成的预兆。D岐山雨麦之后的三个月里,扶风之地都没有下雨,百姓忧心忡忡。13 . 用现代汉语翻译下面的句子。使吾与二三子得相与优游以乐于此亭者,皆雨之赐也,其又可忘耶?14 . 写出文中具体描写“喜雨”之“喜态”的句子。15 . 简述“喜雨亭”名字的由来,并说说这一命名表现了苏轼怎样的志趣。七、语言表达16 . 把下列句子组成语意连贯的一段文字,并将正确排序的序号依次写在方框里。由于没有了狼的控制,鹿大量繁殖,越来越多,首先遭殃的便是草,它们很快被吃光了,草没有了,鹿也难逃厄运。在草原上,鹿吃草而被狼吃。然而事实不是这样。由此,我们可以看出食物链的任何一环都不能被破坏。所以,狼吃鹿虽然表面上对鹿不利,但实际上对于鹿的种族延续是起决定作用的。如果把狼这一环去掉,照理说对草不会有什么影响,而鹿应该生活得更好。正确的排序是:八、名著阅读17 . (名著阅读)(1)阅读西游记中的一段文字,完成题目。二魔拿入里面道:“哥哥,拿来了。”老魔道:“拿了谁?”二魔道:“者行孙,是我装在葫芦里也。”老魔欢喜道:“贤弟请坐。不要动,只等摇得响再揭帖儿。”行者听得道:“我这般一个身子,怎么便摇得响?只除化成稀汁,才摇得响。等我撒泡溺罢,他若摇得响时,一定揭帖起盖。我乘空走他娘罢!”又思道,“不好不好!溺虽可响,只是污了这直裰。等他摇时,我但聚些唾津漱口,稀漓呼喇的,哄他揭开,老孙再走罢。”大圣作了准备,那怪贪酒不摇。大圣作个法,意思只是哄他来摇,忽然叫道:“天呀!孤拐都化了!”那魔也不摇。大圣又叫道:“娘啊!连腰截骨都化了!”老魔道:“化至腰时,都化尽矣,揭起帖儿看着。”联系相关情节,写出孙悟空是怎样从紫金葫芦里出来的。_孙悟空的形象具有神性、人性、猴性,请结合选文或上下文相关情节,分析其人性方面的特点。(说出一点即可)_(2)下列有关名著的表述不正确的一项是(_)A“服饰比画上还简单,不拿铁索,也不带算盘,就是雪白的一条莽汉,粉白朱唇,眉黑如漆,蹙着,不知道是在笑还是在哭”,描写的是朝花夕拾中的无常。B西游记中,观音菩萨欲试唐僧师徒道心,和黎山老母、普贤、文殊化成母女,招四人为婿。C水浒传中的祝家庄凭三庄联防,机关密布,易守难攻。梁山好汉孙立利用和祝家庄老师栾廷玉同门师兄弟的关系,打入庄内,里应外合,攻下祝家庄。D汤姆索亚历险记中,汤姆和乔哈泼一起到寡妇的房子后面的大树下去挖宝,后来又去闹鬼的屋子挖宝,遇到了印第安乔伊。九、作文18 . 题目:没想到,真没想到要求:(1)写一篇800字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、二、字词书写1、三、现代文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、课外阅读1、2、七、语言表达1、八、名著阅读1、九、作文1、- 配套讲稿:
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