人教版2019年八年级下学期期中语文试题(II)卷
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人教版2019年八年级下学期期中语文试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列文学常识表述不正确的一项是( )。A资治通鉴是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的历史。“资治通鉴”这一书名的意思是“以历史的得失作为鉴诫来加强统治”。B海底两万里是英国作家儒勒凡尔纳著名的三部曲的第二部(第一部是格兰特船长的儿女,第三部是神秘岛)。C传记是一种常见的文学形式。主要记述人物的生平事迹,根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料,加以选择性地编排、描写与说明而成。D小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。人物、情节、环境是小说的三要素。二、基础知识综合2 . 阅读下面的文字,完成小题。季节上的隆冬将尽,但严寒还将在此驻防三两个月。远不是秋高气爽时节的mng mi,这一个风云变幻的季节里,气势磅礴的密云接踵而至又匆匆离开,形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾嶂中一现尊容。冰山是琼瑶仙境,太阳偶一露面,这冰世界便熠熠烁烁,光彩夺目。端详着冰山上纵横的li wn,环绕冰山的波状皱褶,想象着在漫长的时光里,这波纹是否就是年轮。 (1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。mng mi(_)磅礴(_)熠熠(_) li wn(_)皱褶(_)(2)文中有错别字的一个词是“_”,这个词的正确写法是“_”。(3)选段中“接踵而至”的意思是:_;“踵”的意思是:_。(4)选段运用了_的修辞手法,写出了隆冬将尽时各拉丹冬主峰的美。三、现代文阅读红树的“胎生”本领在南方沿海,可见到成片成片的红树林,它们扎根海边,成年累月经受着海水的浸泡和潮涨潮落的冲击。目睹它们的生存环境,一个问题在我脑海里萦绕了许久。在浪涌波滚的海水里,它们的种子怎么能不被海水冲走而生存发芽以致长得如此繁茂?查阅了资料我才补上了欠缺的知识,知道了其中奥秘。原来,红树与其他树种的不同之处在于它无需把种子埋进土壤才生根发芽,而是它的种子在树上就完成了发芽长成树苗的过程。每当春秋两季开花结果后,果实并不落地,而是在母树上继续吸收营养,萌芽长成幼苗,至20到 30厘米高后,像成熟的胎儿一样,脱离母体,一个个跳进海滩,扎进淤泥,并且在几个小时内生根、驻扎下来。这样,尽管潮起潮落,也不会把它们冲走。具有这种本领的树叫胎生树。你也许会觉得这仅仅是个例。其实,红树并非是一种树,而是包括了蜡烛果、秋茄、木榄、海漆、榄李、海榄雌和银叶树等60多个树种的统称。如果说一种具备“胎生”本领的树生于此是偶然,那么这么多聚居此地的树种都具有“胎生”本领就不是用偶然能够解释的了。专家解释说,红树原本是一些陆地开花的树,来到海洋边缘后,海浪冲击、淤泥缺氧、环境动荡一切都改变了。由于环境特点的变化,种子已经不可能落地发芽。经过了一个极其漫长的演化过程之后,它们学会了“胎生”的本领,以致繁衍生息,使海边变得郁郁葱葱。与其说环境成就了红树,不如说红树成就了自己。如果自身不练就应对环境的本领,一味指望外界去造就,小树不会长成大树,大树不会长成森林。3 . 请根据文章内容给“胎生树”下一个定义。4 . 指出下列说法中的错误,并简述理由。 (1) 第段以问题开头增强说明趣味,引起读者思考,引出下文要说明的内容:“红树”这一个树种的生长原理。 (2) 第段中加点的“专家解释说”若换成“据说”,并不影响说明观点的准确性。5 . “红树”是因为应对环境,学会了“胎生”的本领,才得以生存。自然界里这样的现象很多,请调动自己的阅读经验,再列举一例,略加分析。阅读下面一篇文章,完成下面小题。浮标看守人尼基塔,住在大森林深处的一条大河的岸边。一天早晨,尼基塔在捕鱼时朝对岸看了一眼,突然惊呆了:在朝霞映照下的湖面上,两只洁白如雪的大鸟在静悄悄地徐徐游动,它们低着长长的脖颈,美丽得像从神话世界飞来的两只仙鸟。“啊,天鹅!”尼基塔惊奇极了。他每年春天和秋天都望着天鹅从上空飞过,但从未见它们在这儿落脚过。这两只天鹅鸟的来临,使他情不自禁地赞美起来。从这天起,尼基塔每天看见这两只天鹅。它们在森林里定居下来,在一个浮岛上筑了个窝。不久,母天鹅下了几个很大的浅黄色的天鹅蛋。尼基塔看见它们孵出了四只小天鹅,又看见它们温文尔雅地教小天鹅觅食,当小天鹅长得有大野鸭那么大时,它们全家又搬到一条通湖的小河里去了。又过了一段时间,森林上空突然又响起天鹅的叫声。尼基塔冲出小屋,只见那一家子六只天鹅全都在湖上盘旋,沐浴在灿烂的阳光中。他久久地欣赏着这些骄傲端庄的天鹅,分不清哪些是老天鹅,哪些是小天鹅。他忧郁地想,天鹅全家就要飞到南方温暖的地方去过冬了。)渐渐地,树叶开始发黄,湖边的水草全都倒下,黑夜越来越冷,西风越刮越烈。森林上空不断传来一阵阵候鸟南飞的鸣叫声。小岛上的六只天鹅也纷纷展翅起飞了。它们先在湖上盘旋一周,然后直插云霄。尼基塔向它们挥挥手说:“一路平安”!忽然,浮标看守人发现,有两只天鹅先后离开了队伍,它们慢慢盘旋着,渐渐向森林上空降落。当它们降到水面上时,尼基塔认出来了,这是两只老天鹅。它们为什么又回来了呢?这件怪事一直萦绕在尼基塔的脑海里。为弄明白原因,尼基塔到湖边去的次数更多了。但他发现不了什么问题,只是那公天鹅偶尔会突然一边鸣叫,一边展翅而起,长时间孤独地盘旋在森林上空,像是立刻要向遥远的南方飞去。然后,它又降落到水面上,游到母天鹅身边,用它黑色的大喙温柔地抚摩着母天鹅的羽毛。最使浮标看守人惊奇的是,这两只天鹅看来并不想飞到南方去了。森林里的候鸟越来越少,天鹅却若无其事地在小岛周围游来游去,遇到刮风下雨的天气,它们就躲避在芦苇丛里。最后一批大雁也飞走了,湖边结起了薄冰。两只天鹅一直蜷缩着身子,一副无精打采的样子。每当有人接近天鹅躲藏的地方,它们就会惊恐地叫着飞起来,在黑暗的林中乱飞乱撞。尼基塔叹着气,心神不定地为天鹅的命运成天担忧。一天夜里,刮起了暴风雪。森林在大声怒吼,干雪向窗玻璃上猛扑,小木屋被埋得严严实实。清晨,暴风雪停了,尼基塔从小木屋里钻出来,踏着齐腰深的雪向湖边走去。河口仍未封冻,湍急的河水还在奔流,只是天鹅不见了踪影。浮标看守人在附近徘徊了很久,用棍子挑开雪层,对每个小雪堆都仔细地看一看。突然,他在小河陡岸避风的地方看见了这两只天鹅,它们紧紧依偎着,一动不动地卧在那儿,几乎很难和白雪区分开来。尼基塔用力拍了一下手掌,天鹅没有动静。他朝前走了儿步,才看清楚,两只天鹅已经冻死了。尼基塔伤心地低下头,久久回想着这两只天鹅在小湖边梦幻般的生活情景。忽然,他像发现秘密似地凑上前仔细一看,母天鹅的翅膀上有一个很大的肿瘤,像是骨头折断后造成的。他微微点着头,沉思着说:“翅膀上有这么重的伤痛,它是不能长途飞行的。”他回想起,在夏天,母天鹅已不大愿意飞起来,即使飞的话,也比公天鹅飞得慢。尼基塔不解:“公天鹅很健康,它为什么不飞到南方去,要留下来过冬呢?”沉默了许久,看着像雪一样白的天鹅,阳光下,老人的眼角闪着晶莹的光,“低声地说:“是的,它们是夫妻。它们永不分离!”(选文有删改)6 . 依据文章内容,完成下面表格内容。事件心情发现两只白天鹅在湖中游动忧郁发现两只天鹅又飞了回来看到两只天鹅冻死在一起伤心感叹7 . 按要求回答问题。(1)森林在大声怒吼,干雪向窗玻璃上猛扑。(从修辞角度赏析句子)(2)只是那公天鹅偶尔会突然一边鸣叫,一边展翅而起,长时间孤独地盘旋在森林上空。(说说加点词的表达效果)8 . 说说第段画线句在文中的作用。9 . 结合全文说一说结尾处老人的泪光中可能包含哪些感情?10 . 为这篇文章选个标题,你会选择下面哪一个?说说你的理由。A永不分离B洁白如雪的天鹅四、文言文阅读阅读下面文言文,完成后面的问题。(甲)林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”(节选自陶渊明桃花源记)(乙)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(节选自柳宗元小石潭记)11 . 解释下列句子中加点的词。(1)土地平旷,屋舍俨然。(2)便要还家,设酒杀鸡作食。(3)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。12 . 下列句子中加点的“之”,同“乃记之而去”中的“之”用法相同的一项是( )A忘路之远近。桃花源记B能以径寸之木。核舟记)C孔子云:何陋之有?陋室铭D未尝识书具,忽啼求之。伤仲永13 . 下列对文段的理解有误的一项是( )A乙文“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。”从侧面加以烘托,突出潭水的清澈。B从甲文“不足为外人道也。”一句可以看出,桃花源人不希望外人打扰这里的生活。C甲乙两文都写作者仕途上遭受挫折,抒发的思想感情是一样的。D从表达方式上看,甲文第段侧重于叙述,乙文第段侧重于描写。14 . 翻译下面句子。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。15 . 甲乙两文中划线句子都是环境描写,它们分别表现了作者什么样的心情?五、句子默写16 . 根据提示补写名句或填写课文原句。有意栽花花不发,_。_,登高必自卑。东隅已逝,_。了却君王天下事,_。次北固山下中描写时序交替,暗示时光流逝,蕴含自然理趣的千古名句是:_,_。毛泽东在卜算子咏梅的小序中写道:“读陆游咏梅词,反其意而用之。”那陆游词中有“已是黄昏独自愁,更著风和雨”一句,毛泽东则写成:_,_。六、诗歌鉴赏17 . 阅读下面唐诗,完成第小题。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。(1)请从炼字的角度,赏析首联中的“辅”字或“望”字。_(2)全诗流露了作者怎样的思想感情?_七、名著阅读18 . 名著阅读。_国著名女作家_的代表作简爱,是一部具有自传色彩的作品,这部作品成功塑造了一个_的妇女形象。(2)请选出下列选项中错误的一一项:(_)A简爱在里德太太家的地位,连使女都不如,受尽了表兄表姊妹的欺辱。一次被约翰表哥发现她在看书,示意她到其跟前,却被他打,简反抗,却引来了里德舅妈,简被舅妈关进了红房子。B谭伯尔结婚后随牧师丈夫去了遥远的郡。由于她的离开,简厌倦了孤儿院里的生活,在先驱报登广告谋求家庭教师的职业。桑菲尔德庄园的女管家菲尔法克斯太太聘用了她。C圣约翰想要去印度传教,他让简爱放弃德语改学印度斯坦语,并要娶简,简虽然知道圣约翰真心爱她,但她爱的是罗切斯特,所以拒绝了圣约翰的求婚。D简爱赶回桑菲尔德庄园,发现那座宅子已成废墟,得知疯女人伯莎梅森放火后坠楼身亡,罗切斯特也被一根大梁砸掉了一只眼珠,另一只眼睛也跟着发炎,失去了视力,左手也被截肢了。19 . 以下是某班的名著阅读任务单,请你完成相关任务。阅读名著阅读策略内容呈现问题与理解水浒传关注章回目录第十五回杨志押送金银担吴用智取生辰纲第三十五回梁山泊吴用举戴宗第四十九回吴学究双掌连环计宋公明三打祝家庄问题:把有关吴用的章回内容放在一起阅读有何意义?我的理解:(1)_简爱关注叙事角度我转过嘴唇,吻了吻搁在我肩上的那只手。我深深地爱着他,深得我已不相信自己能说得清,深得已没有言语能够表达。问题:简爱与其它常见小说的叙事角度不同,采用这样的叙事角度有何妙处?我的理解:(2)_八、综合性学习20 . 阅读下面材料,按要求答题。材料一学而不已,阖棺而上。(春秋孔子)早知今日读书是,悔作从前任侠非。(唐李欣)书给人以优点,人从书中得益。(现代陈伯吹)读书使人成为完善的人。(英培根)进步,意味着目标不断前移,阶段不断更新,它的视野总是不断变化的。(法雨果)经常不断地学习,你就什么都知道;你知道的越多,你就越有力量。(前苏联高尔基)材料二人类社会三次知识浪潮下的革命。第一次:计算机及其技术带来的企业经营管理的自动化命;第二次:互联网的出现,使企业能够对全球运营系统进行紧密结合;第三次:断一代的智能互联产品与互联网相连,他们具有超越传统产品的性能和功能。材料三人类知识更新频率人类知识翻一番所需时间次数年限年数第一次1-1500年1500年第二次1500-1800年300年第三次1800-1900年100年第四次9世纪50年第五次20世纪10年第六次目前3年(1)请阅读材料一,用一句话概括你从中得出的结论。(2)学校准备组织一个读书会,海报已经设计好,请你按一定顺序有条理地介绍海报的设计意图。(3)小明的爸爸是一名优秀的技术工人,他们单位领导想派他出去进修,他却认为自己的技术完全能够胜任现在的工作,因而想要拒绝。假如你是小明,请结合上述几则材料,说几句劝阻他的话。九、作文21 . 根据下面的要求写一篇文章。(1)以“爱之心”为题,写一篇文章。(2)内容充实,感情真挚;不得抄袭、套作,不少于600字。(3)行文中不得出现真实的地名、校名、人名。第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、2、四、文言文阅读1、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、2、八、综合性学习1、九、作文1、- 配套讲稿:
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- 人教版 2019 年级 下学 期期 语文试题 II
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