学风,文明和自我约束.doc
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演讲稿/比赛演讲稿 学风,文明和自我约束 各位领导,老师,同学,大家好!我是来自06工程造价1班的xxx,今天我演讲的主题是学风、文明和自我约束。学风是学生思想道德素质的反映,加强学风建设,首先要从根本上抓起,即从学生的思想工作上抓起。针对许多大学生的传统思想,认为考上大学后一切可以不管了,一切问题都解决了的错误思想。我们要把学风建设放在首位,通过形式多样、内容丰富的活动,引导学生明确学习目的,端正学习态度,提高学习效果,增强成才意识,有目的有步骤的来对学生进行思想教育。上周我们的学长盛小健来我院做座谈会,了解到他所在的园林班就拥有 “健康、文明、上进”的班风。在最近我院展开的“做学风建设的先锋、 做校园文明的模范、做平安校园的卫士”主题活动,我们建筑工程系还利用班会进行学风建设的师生大讨论,让同学们都深刻认识到了良好学风的重要性,能够更自觉主动得学好专业知识。文明是学生精神文化素质的反映,营造健康文明校园,从第二课堂做起。“开展丰富多彩的第二课堂活动,营造健康向上的校园文化氛围”是我系学生工作一大重点。培养大学生关心他人、勇担责任、适应发展、敢于创新的优良品质是当前首要任务。我们学院在这方面开展了“知识竞赛”、“专题研讨会”、“文明宿舍标兵”、“优秀先进班级”、“篮球比赛”、大型文艺晚会等等。这些活动的开展一环扣一环,紧扣学生所思所想,深深吸引感染着学生,及时疏导了学生的浮躁情绪,充实了他们的精神生活。自律就是自我约束。近年来,在校大学生中普遍存在着高逃课率、高不及格率等现象, 已成为众多高校关注的共同问题。说明我们大学生的自律能力还不够高,要想杜绝学生逃课现象,提高学生的自律能力,学院紧紧抓住学生的上课出勤率,集中整治学生旷课迟到现象,班主任老师经常深入课堂,每天上、下午第一节课班主任都到课堂检查,同时还采取抽查等形式, 并经常与任课教师交流,了解学生的情况同时也反馈学生的意见和建议,使教学工作能正常有序的开展。说到自律,我想谈谈我自己是心得。在学习上,我做到不迟到早退,自觉学习、刻苦钻研,在课余时间,积极参加学院组织的活动,提高自身能力素质,在生活中,尊重他人,帮助他人。但是我还有很多的地方做的不足,需要学习。综上所述,良好学风是建设文明校园的基础,文明校园是形成良好学风的前提条件,自律是形成良好学风和建设文明校园的必要条件希望大家为创造城院的未来以及自己的未来,共同努力,共同奋斗,一起加油吧!谢谢大家,我的演讲完毕了!- 配套讲稿:
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- 关 键 词:
- 学风 文明 自我 约束
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