江苏版五年级下学期语文期末调研测试卷
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江苏版五年级下学期语文期末调研测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共7题;共18分)1. (4分) (2019六上江干期末) 看拼音,写汉字。 zhutm dlng l笨_抽_2. (4分) (2017五上曲阜期末) 诗文填空,认真完成。(1) 宝剑_,梅花_。 (2) 红军不怕远征难,_。 (3) _,白首方悔读书迟。 (4) _,下笔如有神。 3. (2分) (2019五上浙江期末) 下列诗句中词语的解释,有误的一项是( ) A . 九州生气恃风雷。(生气:心中不高兴。)B . 直把杭州作汴州。(汴州:在今河南开封,曾为北宋都城。)C . 王师北定中原日。(王师:指南宋朝廷的军队。)D . 家祭无忘告乃翁。(乃翁:你们的父亲。)4. (2分) 选出下列加下划线字全部正确的一项是( )A . 忏悔(chn) 堤坝(d ) 干涸(h ) 解剖(po)B . 戛然而止(ji) 根茎(jng) 惆怅(chu) 悼念(do)C . 殉职(xn) 畸形(j) 踌躇(ch) 杳然(yo)D . 狭隘(i) 刹那(ch) 逮捕(di) 惩罚(chng)5. (2分) 表示精炼著名的话叫( )A . 格言B . 誓言C . 吉言D . 忠言6. (2分) 村居和咏柳写是哪个季节( ) A . 夏季B . 春季C . 秋季7. (2分) 下面的句子应该读出哪种语气。( )他猛地想起自己常对儿子说的一句话“不论发生什么,我总会跟你在一起!”A . 欣喜若狂B . 信赖和骄傲C . 非常坚定D . 绝望和悲痛二、 阅读与感悟 (共3题;共41分)8. (25分) 课内阅读 我们小时候的玩具,都是自己做的,也只能自己做。A只要有一个人做了一件新鲜玩意儿,大家看了有趣,很快就能风靡(m m)全班,以至全校。那一段时间,妈妈怪我总是把毛笔弄丢。而校门口卖毛笔的老头则生意特别好。教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁(hu hu)开的裂缝,像黄河长江B,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。仔细想来,那个发明竹节人的家伙,准也是坐这种课桌长大的。C将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下。竹节人手上系上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!找到两根针织机上废弃的钩针,装在竹节人于上,就成了窦尔敦的虎头双(钩 钓)。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!用铅皮剪一把偃月刀,用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛,给那竹节人装上,再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。破课桌,俨然一个叱(咤 诧)(zh ch)风云的古战场。D还有同学_,想_,给竹节粘上一个橡皮擦雕成的脑袋,做一套纸盔甲。一有机会,便_招呼大伙儿来观摩。谁知_,中看不中用,没打几个回合,那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀(磕 嗑)飞了,于是对方大呼胜利。黑虎掏心!泰山压顶!双龙抢珠!咚锵咚锵咚咚锵!咚咚锵!只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。(1) 在文中括号里选择正确的读音或字。 (2) 文中空白处应填入的成语依次是( )。 A弄巧成拙 B别出心裁 C技高一筹 D得意扬扬(3) 在文中找出下列词语的近义词或反义词: A找近义词:盛行_ 绞尽脑汁_B找反义词:陈旧_ 沉默寡言_(4) 第5、6自然段末尾都有“神气”,这属于_写法,这样写的好处是_。 (5) 从句式和标点符号两方面分析第10、11两个自然段的表达效果。 (6) 第12自然段主要抓住老师的_、_、_进行描写,这样写的好处是_。 (7) 对文中ABCD四处句子,批注有误的一项是( )。 A . “我们小时候”的物质条件不够好,不像现在,玩具的品种多,而且人们也有钱买。而那时的玩具“只能自己做”。B . 运用比喻的修辞手法,把课桌的裂缝比作黄河长江,生动形象地写出了课桌的破旧,有幽默的效果。C . 对游戏发明者的猜测,充满了童趣,表达了孩子们对在课桌裂缝中玩竹节人这种玩法的喜爱。D . 运用了比喻,富有趣味,“古趣”指的是把竹节人装扮成孙悟空、窦尔敦等。“斗趣” 指的是玩竹节人的两个同学打闹。(8) 老师把竹节人没收后,怎么做的?你怎么看待老师的行为? 9. (8分) 阅读课文片段,回答问题。 有的人骑在人民头上:“呵,我多伟大!”有的人俯下身于给人民当牛马。有的人把名字刻入石头,想“不朽”;有的人情愿作野草,等着地下的火烧。(1) 一个“骑”字,( ) A . 深刻地揭露了反动统治者骄横的形象和凶暴的本质B . 表明擅长某事物的人,反而容易大意,招致失误(2) “呵,我多伟大!”这一句( ) A . 表现了自信、自豪B . 刻画了反动统治者的外强中干和自我吹嘘的丑态(3) “俯下身子给人民当牛马”的含义是( ) A . 全心全意地为广大人民服务B . 一心一意地为革命事业而奋斗(4) 下列诗句各表现了鲁迅先生的什么精神?( ) A . 俯下身子给人民当牛马。B . 情愿作野草,等着地下的火烧。10. (8分) (2018三下云南期末) 阅读下文,回答问题爸爸等于给我说了一个(迷 谜)。这个谜比“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”还让我感到可怕,比“光阴似(剑 箭),日月如(梭 唆)”更让我有一种说不出的(滋 兹)味。(1) 选择文中括号内正确的字一个_(迷 谜) 光阴似_(剑 箭)日月如_(梭 唆) (滋 兹)_味(2) “光阴”指_,“金”是指_。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”是说_。“箭”和“梭”的运动速度都很快,用来比喻_。(3) 这两句话使人们体会到_。 (4) 写一句关于珍惜时间的格言。三、 习作 (共1题;共5分)11. (5分) 想一想,说一说。生活中有许多平凡的人,他们就像花生一样默默无闻,做着贡献,说说你看到过的这样的人。并以“我最敬佩的人”为题目写篇作文。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共7题;共18分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读与感悟 (共3题;共41分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、三、 习作 (共1题;共5分)11-1、- 配套讲稿:
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