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1、深圳中学VI项目工作进度表第一阶段：基础开发期一、时间：二、主题：深入了解深圳中学的基本情况并对项目整体风格和基调进行定位，并依据对深圳中学的整体认知，完成项目基础部分开发。三、基础部分在VI项目中的重要作用：深圳中学形象视觉识别系统的基础设计部分是深圳中学对外传达信息、诉求公众形象的基本核心，亦是建立深圳中学形象识别系统的基本元素的组合。它包括学校标志，标准色，标志字体，学校名称等及其组合，构成学校对外传达的中心内容。因此，深圳中学所有项目的视觉传达设计及基本表现，必须严格遵循基础部分的标准规范，以建立完整统一的深圳中学的形象之核心。四、内容：1、LOGO说明：深圳中学的标志是深圳中学形象识
2、别系统中最基本的元素，它同中英文标志字体、标准色构成形象识别系统的基本设计要素，以更为有效地传达深圳中学的对外信息。有关深圳中学对外信息的传达与形象的认知、识别、使用，均以基本设计要素为主要核心。、企业标准色与辅助色说明：企业标准色对于树立深圳中学形象，增加外界对学校的认识等诸多方面起着重要作用，是个很重要的元素。色彩的种类及饱和度必须以一种甚至多种基本标准予以确定,即所谓”企业色”。 企业色包括标准色和辅助色。企业色带是企业色彩计划的重要组成部分，是对色彩计划的补充，包括标准色带和辅助色带。 深圳中学的企业标准色是为了增加深圳中学的色彩可识别性而特定的专用色彩, 将直观体现事业单位的特质。辅
3、助色是标准色的补充和丰富。、中文标准字体说明：中文标志字体是深圳中学作为中文标识的专用字体，是在中文黑体字的基础上，对笔划、结构进行调整而设计出的专用字体，代表了深圳中学的形象。中文标志字体在对外宣传上代表的是深圳中学的独特性和唯一性，同时具备一定的防伪性，不得任意取代。、英文标准字体说明：深圳中学的英文标志字体是须经手工绘制、设计而成的英文专用字体，代表了深圳中学的形象。英文标志字体在对外宣传上代表的是深圳中学的独特性和唯一性，同时具备一定的防伪性，不得任意取代。、标志与中英文字不同组合说明：企业标志与标志字体的基本组合构成了企业的象征标记，是深圳中学形象识别系统中首要的视觉元素之一。中文标
4、志字体、英文标志字体同企业标志的基本组合分别相应地采用相同的组合形式，以求一致的表达效果。保持二者正确的空间和尺寸比例关系，以确保其运用在应用设计项目的权威性和识别性，从而使最具代表性的深圳中学的形象得以准确地表现。深圳中学标志是学校形象传达的核心,也是学校形象上的视觉识别基础. 标志与标准字的组合, 有其较高的严密性, 主要体现于标志与标准字之间的空间分布上, 为确保标志在应用过程中准确传达学校形象, 特对象征图形标志与标准字的组合作如下规范并标注出图形标志与标准字之间的最小使用空间距离, 应用时须特别注意并严格按照规范使用, 避免误用, 以防产生负面形象。、标志正负形置式说明：企业标志、标
5、志字体、标准色的基本组合构成了企业象征标记，是深圳中学形象识别系统基本设计要素中最核心的视觉元素，须正确使用标志的正负形置式，以确保其运用在应用设计项目的权威性与识别性，从而使最具代表性的学校形象，得以正确地塑造，建立社会公众一致的认知，多采用实体和反白体两种表现形式。标志正负形的制定，是标志规范运用的重要补充。作为深圳中学形象识别的重要元素，在使用时必须按照本手册制定规范严格执行。、标志尺度与制图说明：标志尺度与制图，是为了适合应用项目环境和使用条件的需要，而设定的尺度和制图方法，即能明确地了解其造型比例及结构、空间距离等相互关系，具有一致的象征性和识别性，用以增强其他信息传达功能，寻求统一
6、形象地确立。在使用过程中，须保持各个元素之间正确的空间和尺寸比例关系，须严格按照本手册规范的组合格式，确保建立社会公众正确一致的认知。深圳中学的企业名称同企业标志之组合亦须严格按照该尺度和制图方法的规定，不得误用，以免产生负面效果。须在制作过程中严格遵循，并以此作为监督的标准，以求快速地绘制出准确的标志。、标志中英文字制图法说明：标志中英文字在深圳中学的日常活动中的运用极为广泛, 对树立深圳中学的形象有着举足轻重的作用。标准比例制图法的制定, 是为达到完整统一的标志中英文字, 避免在使用中变形。标准比例制图法，主要用于制作招牌, 导向牌, 广告牌等大型制作项目, 以供求取精确细致的标志中英文字
7、. 应用时须严格按照制作法给出的数据加以执行。方格比例制图法的效用与标准比例制图法相同，但其优点是能够在较短时间内把握标志的整体造型比例、空间距离等相互关系，从而快速、准确地复制出深圳中学的标志中英文字。、标志中英文字禁用组合说明：为了避免企业标志中英文字在应用过程中的错误使用，而导致深圳中学的形象的不良扩散，凡是违反本手册规范的企业标志、标志字体及标准色组合，均不可接受或禁止使用。在手册中将例举出几种可能发生的错误，以引起深圳中学有关监督部门的注意，确保深圳中学的形象得到正确的再现和认知。、不同底色的使用规范说明：标志中英文字在不同底色上的使用规范，是为了确保深圳中学标志中英文字及其组合在媒
8、体应用中的识别性与再现性，以确保深圳中学标志中英文字在不同底色上能够形成较强烈对比，达到较好的视觉效果。第二阶段：项目展开期一、时间：二、主题：根据深圳中学实际情况和项目基本元素，完成项目应用部分开发。三、应用部分在VI项目中的重要作用：深圳中学形象视觉识别系统的应用部分是以基础部分为基础，适用于个别的应用设计项目，在深圳中学内各部门以及对外视觉识别等方面制定的具体实施的规范。应用设计部分是深圳中学对外的重要沟通媒介，是构成学校文化、风格的重要因素，它除了以设计概念为前提之外，在个别项目的应用上，则是学校理念所希望的形象，因此应用设计的所用项目必须以系统的方式，构成对外传达的中心，从而树立完整
9、、统一、个性的深圳中学形象。四、内容：（一）办公事务用品类、名片（中式、西式）说明：深圳中学的名片在学校活动中使用极为频繁，能传递深圳中学形象及关于深圳中学自身及人员的基本信息，方便外界与学校联系，是学校重要的对外传达媒体。、信封（中式、西式）说明：信封主要应用在日常内部事务及对外交往等书面活动上，是深圳中学形象建设的重要传达媒体。 分国内，国际两种类别三种规范，规格尺寸按照邮电部标准制定。、公文袋说明：公文袋主要在日常文件来往、存档等活动中广泛使用，是深圳中学对外交往以及内部文件管理的重要载体。、资料袋说明：资料袋主要用于深圳中学的资料管理及扭转，是日常事务中使用广泛的办公事务用品。、贵宾卡
10、、来宾卡、通行证说明：贵宾卡、来宾卡、通行证是学校规范管理的必须。其主要目的在于：可有效的开展工作，方便外来人员在校区内的进出。、传真用纸表头、便签纸、各式表格格式、卷宗夹、学校专用稿纸、贴纸、笔记本封面、合同书封面、企划书封面、事务用标签贴纸、航空专用信封、航空专用信封套、纸杯、办公用笔、笔筒说明：传真用纸表头、便签纸、各式表格格式、卷宗夹、学校专用稿纸、贴纸、笔记本封面、合同书封面、企划书封面、事务用标签贴纸、航空专用信封、航空专用信封套、纸杯、办公用笔、笔筒属于办公日常事务用品，是深圳中学对外交往以及内部行政管理的重要载体。（二）旗帜规划类此项目包括学校旗帜、纪念旗帜、横式挂旗、直式立旗、小吊旗、大型挂旗、桌旗、奖励旗、纪念旗，旗帜是深圳中学重要的对外传达媒体，对深圳中学形象的树立起到重要的烘托意义，同时对树立学校职工敬业爱校的精神起到重要作用。第三阶段：辅助展开期一、时间：二、主题：根据深圳中学实际需要和规范，完成作为项目辅助单元的赠品部分的开发设计。三、赠品部分在VI项目中的重要作用：深圳中学的赠品项目包括毕业宣传册、毕业纪念章、文化衫、吉祥物，是学校重要的对外传达媒体，展示效果极强，对增强学校知名度，有着不可比拟的作用，同时起到一定直效广告的宣传功能，从而达到广泛宣传学校形象的作用，对宣传学校，推广学校品牌起重要作用。后现代公司VI项目组 二五年六月
深圳中学VI项目工作进度表
