最新四年级语文下册复习计划
《最新四年级语文下册复习计划》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新四年级语文下册复习计划(6页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1 6 方案计划参考范本 最新四年级语文下册复习计划 年 月 日 部 门 2 6 一 班级学生掌握知识情况分析 本班现有学生40人 其中女生人 男生25人 大部分学生能按老 师要求完成学习任务 上课积极发言 作业认真完成 但也有少数同 学不仅基础较差 而且还非常马虎 缺乏一定的学习方法和学习毅力 像李四等同学 他们是复习阶段重点抓的学生 希望从习惯到最终 成绩都能有一个明显的提高 通过一个学期的学习 本班学生能在 老师的引导下 主动参与学习 掌握了基本的学习方法 初步学会独 立识字 能运用学过的词语造句说话 会给部分学过的词语找出近义 词和反义词 能听懂别人讲的一件事 边听边记住主要内容 并能复述 能正确朗读课文 会默读课文 能说出一个自然段主要 讲什么 理解课文 具备了一定的阅读能力 大部分学生对短文能静 下心来认真细读 对文中的词句能有意识地深入的体会和理解 知道 抓住关键词句感情其内涵 二 复习内容和重难点 复习内容 七个单元23篇必学课文 听说训练 习作训练及练习 复习要求 1 复习巩固汉语拼音 掌握本册中多音字的正确读音 并能根据拼音写 出已学的汉字 2 复习掌握本册所学的生字 要求读准字音 认清字形 了解字义 复 习辨析同音字和形近字 进一步培养正确使用汉字的能力 3 复习掌握部首的几种特殊情况 能在字典中选择恰当的意思 3 6 4 复习掌握本册 词语表 中的词语 懂得意思 能口头或书面运用 5 复习正确转述别人的话 复习讲述一件完整的事 复习听写一 段话的能力 6 复习能借助重点词句 背诵指定的课文 复习能抓住重点词句 理解一段话的方法 复习课文与课题之间的联系 复习用自然段归 并的方法和按事情发展顺序给课文分段的方法 7 熟读23篇课文 理解内容 并能按要求朗读课文或背诵 默写课文 8 复习有顺序地有重点地观察图画和周围事物的方法 能有条理 地记述一件事 复习留言条 信件的书写格式 复习重 难点 1 从汉语拼音入手 正确认读 默写学过的词语 掌握一部分多音字的 读音和组词 掌握拼音的标调规则 能正确区别平翘舌音和前后鼻音 2 熟练背诵指定的课文段落以及练习中的读读背背和成语 3 根据每个单元的训练类型进行训练讲解 使学生正确掌握 灵活运用 4 加强阅读训练 指导学生读懂课文 完成课后练习 5 指导学生写好作文 认真审题 正确选材 叙事完整 条理清 楚 三 每单元重难点及应知应会 4 6 第一单元 正确认读32个生字 规范 美观地书写24个生字 正确 流利 有感情地朗读 背诵精讲课文和练习1中的 读读背背 能用查字典 和联系上下文的方法理解词句 渗透用词造句 仿照例句写句子 写 拟人句 第二单元 正确认读33个生字 规范 美观地书写28个生字 正确 流利 有感情地朗读 背诵精讲课文和练习2中的 读读背背 能用查字典 和联系上下文的方法理解词句 渗透用词造句 仿照例子写句子 懂 得从表面文字理解深层含义 会正确运用标点符号 会续写童话故事 第三单元 正确认读37个生字 规范 美观地书写26个生字 正确 流利 有感情地朗读 背诵精讲课文和练习1中的 读读背背 能用查字典 和联系上下文的方法理解词句 渗透用词造句 仿照例句子 学会写 生活中的新发现 第四单元 正确认读43个生字 规范 美观地书写30个生字 整体感知课文 感受课文内容 认识单元中的生字新词及通过朗读体会作者要表达 的情感 第五单元 第五单元的课文内容是关于自然界动物的 内容生动有趣 贴近 生活 学生较感兴趣 学生调动起已有的生活经验就能体悟到课文的 含义 学生对大自然充满好奇 但对自然界的许多奥秘的了解是有限 5 6 的 本单元的内容一是丰富了学生的见识 二是了解了动物间的勇敢 奉献 团结拼搏的精神 从而激发学生热爱大自然 保护环境的感情 只要教师把文章的重点 倾听并揣摩鸟语 天鹅勇敢奉献的精神 蚂蚁 羚羊逃生时团结合作 勇于献身的精神引导学生理解和感悟 那么学生的理解便水到渠成 第六单元 第六单元环保篇 是关于保护环境 改造环境 美化环境的教育 说明保护环境 保护生态平衡已是人类生存所面临的大事 告诉人 们要珍惜 保护环境 爱护我们共同的家园 通过各种方法引导学生 理解重点词句 引领学生真正走进文本 培养学生热爱大自然的情感 增强环保意识 保护生态平衡 第七单元 1 认识单元中的生字新词含单元的处处留心 口语交际 8个成 语和 古今贤文 2 整体感知课文 感悟物人物的内心情感的精神 领悟樟树的象 征意义 四 复习措施 1 采取单元复习和各种归类复习相结合的方法 注重基础知识和基本技 能的牢固掌握 2 对学生的学习情况进行认真地分析 采取结对子 一帮一等方法 对 学习有困难的学生多提问 多辅导 6 6 3 教会学生复习方法 先全面复习每一课 再重点攻有关重点课 文的重点段落 4 采用多种方法 比如学生出题 抢答 抽查 学生互批等方法 提高学习兴趣 5 优帮差 加强合作与督促 6 课堂上教会学生抓住每篇课文的知识要点 重点突破 加强解 决问题能力的培养 并相机进行口语交际实践- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 四年级 语文 下册 复习计划
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文