2019版部编版语文四年级上册期末专项训练:课外阅读(六)C卷
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2019版部编版语文四年级上册期末专项训练:课外阅读(六)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、现代文阅读现代文阅读苹果桌上放着一个苹果,母亲对自己的女儿说:“孩子,看到这个苹果,你想到了什么?”“这个苹果又大又圆,肯定很甜很好吃!”小女孩不假思索地回答。母亲首肯:“你的想法不错。可是,你知道面对一个苹果,不同的人会有多少种不同的看法吗?”小女孩好奇地看着母亲。母亲说:“我看到这个苹果,首先想到的是你姥姥。姥姥总是把苹果切成小块分给孩子们吃,自己从来舍不得,乞。姥姥的爱就浓缩在这个苹果上。”小女孩似懂非懂地点点头。母亲接着说:“果农看到苹果,就会想到栽种的艰辛,还会想到丰收的喜悦;一位诗人看到苹果,可能会把它描绘成火红的太阳,比喻成小姑娘的脸蛋;而一位医生则会拿着苹果向人们解说它有多么丰富的营养”母亲再问小女孩:“你说,谁的想法是对的?”小女孩若有所思地说:“妈妈,他们的想法好像都没有错,都有道理!”母亲摸了摸小女孩的头,意味深长地说:“孩子,就像不同的人面对同一个苹果有不同的想法一样,生活中,你也会遇到许多类似的问题,面对同一种事物,你要学会用不同的眼光去审视,用不同的方法去处理。”小女孩点了点头,母亲欣慰地笑了,她好像看见眼前的女儿正在成长起来1 . 联系上下文理解词语。首肯:_意味深长:_2 . 文中的两个与“思考”有关的四字词语是_、_3 . 文中第一个省略号的作用是_。第二个省略号的作用是_。A表示列举的省略B表示说话断断续续C表示语意未尽4 . 仔细体会母亲的话,母亲表面上是在和女儿探讨_,实际上是在告诉女儿:_5 . 短文结尾写“母亲欣慰地笑了”,母亲为什么欣慰地笑了? _读书再读书关于读书,让人高兴的是今天我们读的书,明天就会变成宝贵的财富,但当我们长大成人,总会懊悔自己读得太少。为什么会有那么多人喜欢读书?因为:读书使我们视野开阔。我没有去过非洲,没有到过南极大陆,但我却领略过非洲大陆的美丽风情,为南极洲的圣洁天地深深陶醉,这是因为读书让我身临其境。读书使我们情趣高雅。初春,当我在晨光中吟诵泰戈尔的金色花:“假如我变成了一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑嘻嘻地在风中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?”我感觉有花朵正悄悄地在我心中开放,并潜入我的气息。读书使我们美丽。书一本一本地读,时光一年一年地溜走,蓦然抬头,那股书卷气已从内心悄然显露在脸上。读书使我们思想深邃。它帮助我们在别人的思想上建立自己的思想。当我们在阅读的时候,我们已经把别人的智慧“偷”过来装在自己的头脑中了,多好!我们本来天生只有一个头脑,是读书让我们又多了一个头脑。更为重要的是,读书能使我们多活几度生命。不读书的人,只有一次生命,他充其量只能过一辈子。读书,使我们拥有丰富的人生:过去、现在和将来。读书真让人受益无穷,所以,亲爱的小读者,请你从看电视、看漫画、玩游戏机的时间中务必抽出时间来读书。别忘了,“书是奇迹”,如果你也想让自己的生命发生奇迹的话,那就去读书再读书为了明天不至于懊悔。6 . 给加点的字选择正确的解释。身临其境(_):到,来。挨着,靠近。照着字、画模仿。受益无穷(_):缺乏财物。达到极点。穷尽。推究到极限。7 . 关于读书,作者是既高兴又懊悔,高兴的是_,懊悔的是_。8 . 初春,我们既可以吟诵泰戈尔的金色花,还可以吟诵中国古人描绘春景的佳句( )A悠悠天宇旷,切切故乡情。B小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。C西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。D停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。9 . 对“不读书的人,只有一次生命,他充其量只能过一辈子。读书,使我们拥有丰富的人生:过去、现在和将来”理解不正确的是( )A读书可以使读者体验书中人物不同的人生。B读书可以使读者活得更久。C读书可以跨越时空让读者在书中回望过去,展望未来。10 . 在作者眼中,读书都有哪些好处?从文中提取信息,填一填。课内阅读医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年,但他一直顽强地活了下来,并且正是在这种令人难以想象的艰难中成为世界公认的科学巨人。虽然他的身体没有离开轮椅,但地的思维却飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞到了上百亿光年外的宇宙深处,飞向了神秘莫测的黑洞。他在大脑中想象着,论证着,计算着。他思考着宇宙从什么时候开始,时间有没有尽头。他发现了黑洞的蒸发性,推论出黑洞的大爆炸他还建立了非常美的科学的宇宙模型。他被选为最年轻的英国皇家学会会员,成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。11 . 选文开头写医生的诊断有什么作用?_12 . 选文中画“_”的句子运用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?_13 . 选文最后写霍金“被选为最年轻的英国皇家学会会员,成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授”说明了什么?_阅读理解走遍天下书为侣对此,我回答是:是的,我愿意读上一百遍,我愿意读到背诵的程度。这有什么关系呢?你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?你喜爱书就像一个朋友,就像你的家。你已经见过朋友一百次了,可第一百零一次再见面时,你还会说:“真想不到你懂这个!”你每天都回家,可不管过了多少年,你还会说:“我怎么没注意过,灯光照着那个角落,光线怎么那么美!”你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。14 . 我会写出下列词语的反义词。熟悉_喜爱_15 . 我会按要求改写句子。A你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?(改为陈述句)_B书是朋友。(扩句)_16 . 作者把喜爱的书比作“一个朋友“的理由是什么?_17 . 作者把喜爱的书比作“家“的理由是什么?_18 . “你总能从一本书中发现新的东西,不管你看过多少遍。”你有过这样的经历吗?谈谈你的想法。_阅读短文,完成练习。春雨春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色?小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧!春雨落到草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了”麻雀说:“不,不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了!春雨滴在杏树上,杏花儿红了”19 . 在括号里填上合适的词语。(_)的草地(_)的桃花(_)的柳树20 . 春天,一群小鸟在争论什么有趣的问题?请你用“_”画出来。21 . 小白鸽认为春雨是_色的,小燕子认为春雨是_色的,麻雀认为春雨是_色的。22 . 仿写。春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了。_。第 6 页 共 6 页参考答案一、现代文阅读1、2、3、4、5、- 配套讲稿:
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