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1、 五年级数学上册 第四单元 简易方程我学会了吗 主备人：李翠云 执教人：教学目标： 1、理解等式的性质，能够准确的列方程。 2、方程的定义，方程的解和解方程。3、熟练解出形如ax=b和ax+b=c的方程， 并能够检验解的正确性，同时掌握解方程的格式和检验的格式。4、能够运用方程法和算式法两种方法解 决应用题，掌握正确的格式。教学重点、难点：教学重点：能正确地用列方程的方法解题。教学难点：使学生养成良好的分析审题的解题习惯。教学准备：课件课时安排：1课时教学过程：一、复习巩固1、什么是方程？什么是方程的解？ 什么是解方程？2、解方程的一般步骤，检验的一般 步骤。3、应用方程解应用题的一般步骤。学
2、生先独立思考，再组内交流。二、练一练2004年中国参加雅典奥运会的运动员有407 名，其中有84名曾经代表国家参加过奥运 会比赛。(1)、女运动员有269名，男运动员有多少名？(2)、年龄最大的运动员44岁，比最小运动员年 龄的3倍还大2岁。最小的运动员多少岁？ 三、巩固训练 （1）判一判。1、含有未知数的式子是方程。 （ ） 2、31=27x是方程。 （ ） 3、x=7是方程2x-3=11的解。 （ ）4、 求方程的解的过程叫解方程。 （ ）5、 使方程左右两边相等的未知数的值叫方程的解。（2）下列哪些式子是方程？请在括号里面打“”。 x-7 （ ） x45 （ ） 101020 （ ） 3
3、x+4x14 （ ） 3m-3=21 （ ） 324128（ ）2.64a4（ ） 50-40=x （ ）（3）比一比。（在里填“”“”或 “”） 当x=0.2时 7x-0.21 当x=0.9时 2xxx 当a=b+6时 a-b6 当x=0时 3.8x+3.83.8 （4）解方程。3x0.52.5 x0.56 0.2x1.5x3.4 7.8x4.3x7 5x1.54.5 x32.1 （5）用方程解决应用题 。1、小明的爸爸的年龄是38岁，比小明年龄的 4倍多2岁。小明的年龄是多少岁？ 2、某校五、六年级同学共栽花360盆，六年级栽的 盆数是五年级的2倍还多60盆，五、六年级各栽 了多少盆？ 3、甲、乙两辆汽车同时从两地开出，3小时后 两车相遇。两地相距174千米。甲车每小时 行30千米，乙车每小时行多少千米？（先用 方程法，再用算式法）四、当堂达标：课本我学会了吗？五、课堂总结：说一说这节课你有哪些收获？教后记：
五年级数学上册 第四单元简易方程
