部编版五年级语文上第10课《牛郎织女(一)》第1课时 同步练习A卷
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部编版五年级语文上第10课牛郎织女(一)第1课时 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共6题;共7分)1. (1分)比一比,再组词。 日_青_鹅_歌_白_清_我_哥_2. (1分)读课文第八次,按意思找词语强行占领不属于自己的地方。_抵抗回击。_没实现目标,或没达到目的。_做事的决心。_3. (1分)比一比,再组成词语写下来。嚎_ 挎_ 遥_壕_ 跨_ 谣_4. (1分)辨字组词。径_ 斜_ 晴_ 棕_ 枚_经_ 料_ 睛_ 粽_ 玫_5. (1分)写出反义词厚_上升_6. (2分)选择下列关联词语填入下列一段话里,答案正确的一组是( )如果 就 因为 所以 只要 就 不管 都_我们是为人民服务的,_,我们_有缺点,_不怕别人批评指出。_是什么人,谁向我们指出_行。_你说得对,我们_改正。A . B . C . D . 二、 课内阅读 (共1题;共4分)7. (4分)阅读短文,回答问题。晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。(1)给划线的字选择正确的音节忽然_(yn rn) 扇_着(shn shn)乘_凉(chng chng) 捉_住(zhu zu)(2)写出下面词语的反义词。漂亮_ 喜欢_(3)作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的_和_的特点。找出描写蜻蜓外形的句子。_(4)抄写短文中的比喻句。请你用“像”造一个句子:_(5)你还知道哪些益虫? 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题 (共6题;共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 课内阅读 (共1题;共4分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、- 配套讲稿:
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