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男生女生

青春的心弦 1 2 3 4 5 6 答案 1 2 3 4 5 6 答案 解析 1 2 3 4 答案 解析 5 6 1 2 3 4 答案 5 6 1 2 3 4 5 6 答案 解析 1 2 3 4 5 6 答案 解析。认识和了解男生女生各自的性别特征和性别优势。了解男生女生性别特征的不同。

男生女生Tag内容描述:

1、12011 年陕铁院机电工程系第一届“团结大冲刺”活动策划书2一、活动主题:为了丰富同学们的大学校园文化生活,活跃校园文化氛围,加强同学们之间的团结协作精神,特此举办此次活动。二、活动目的、宗旨:经过本次活动能使同学们提高各方面展示的兴趣,从而锻炼自己团队协作能力,使我们的大学校园文化生活更有意义。三、活动组织机构:(1).主办单位:机电工程系(2).系办机构:机电系学生会四、活动对象:全院 2011 级新生五、活动时间、地点:时间:2011 年 11 月 8 日下午(第十一周周二下午)16:30 开始地点:B 楼小操场六、活动内容及。

2、生 女 生,男,作 业 要 求,根据你所观察到的男生女生的不同特征,大胆表现,画出你印象中的男生或女生。,作 品 点 评,说说你作品中所表现的男生女生。你觉得谁的作品突出表现了男生女生的特征。,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全。

3、男生女生,说一说,你了解女生吗?,你了解男生吗?,男生的优点,开朗、坚强、勇敢、宽厚、富有责任感,在女孩子遇到困难的时候,愿意挺身而出,帮助女孩子解决她们所不能解决的问题,好问好想。,女生的优点,女孩子温柔、细腻,善解人意善于关心他人,乐于奉献,勤奋刻苦、专心用功、责任感比较强,认真踏实。,我是女生 漂亮的女生 我是女生 爱哭的女生 我是女生 奇怪的女生,请你来做主,班级值日工作有:擦玻璃、擦黑板、扫地、拖地板、搬桌子、拎水桶、擦电风扇假如你是生活委员,你将怎样安排工作?为什么?,场景?,恰当否?,恰当否?,场景?。

4、男生女生,要求:1、了解男女生的优点2、了解男女生的差异,下列词语可表示男生的优点?哪些可表示女生的优点?,硬朗 文静 坚强 温柔 勇敢 坚韧 细腻 爽快 胆大 细心 力气大 高大 粗犷奔放 乐于帮人 善解人意 富有责任感 富有同情心,场景一,校园红绿灯,场景二,场景三,场景五,场景四,思考:,请您给下列言行亮灯,思考:,过分随便 言语冷谈 自然大方 互相取笑举止端庄,小结:,男女生在相处中应互相体谅和帮助,原则尺度,1、可以互相学习共同促进 2、有利于我们的身心健康 3、形成团结的班集体,自然、适度,男生女生,男女生的 正常交往,好处,通过。

5、男生女生,两组照片哪一组更容易区分性别?,??,你是男生 我是女生,男生,特点,坚强、勇敢,富有责任感,女生,特点,热情、善良、温柔,互为映衬 互为补充,男女生正常 交往的好处,1、优势互补、取长补短,2、有利于自己个性的充分发展,3、有利于消除两性间的神秘感、培养健康的性心理,有利于班集体团结,男生女生应该怎样交往,2.这种方式恰当吗?为什么?,探究园,1,2,3,4,恰当方式ABC,A、自然大方,合作互助, 不必羞怯、不必神神秘秘、在集体中建立、扩大范围、取长补短、合作互助,建立纯洁的友谊。,恰当方式ABC,B、相互尊重,文明用语 ,尊重。

6、部编七下道德与法治公民权利的保障书男生女生导学案部编七下道德与法治公民权利的保障书导学案第二课 青春的心弦第1课时 公民权利的保障书一、学习目标1.正确认识青春期的心理萌动。2.正确看待异性交往。3.学会正确处理与异性之间的情感,区分“对异性的欣赏和向往”与“爱情”。二、自主预习1.与异性相处,有助于我们了解异性的 、 。2.在与异性交往过程中,我们会因为对异性的 、对美好的 而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为 。3.面对生活中可能出现的朦胧情感,我。

7、礼仪/职场礼仪 男生女生求职面试着装建议 女生着装服装的选择要得体女士求职服装一般以西装,套裙为宜,这是最通用、最稳妥的着装,不论年龄,一套剪裁合体的西装、套裙和一件配色的衬衣或罩衫外加相配的小饰物,会使你看起来显得优雅而自信,会给对方留下良好的印象。切忌穿太紧、太透、太露的衣服。不要穿超短裙(裤),不要穿领口过低的衣服;夏天,内义(裤)颜色应与外套协调一致,避免透出颜色和轮廓,否则会让人感到不庄重、不雅致,也给人轻佻之感,这是求职之大忌。(点评:饰物一定要注重,没有十足把握,大家可以不要尝试,事。

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