八年级政治上册第三课第二框《男生女生》教案人教新课标版.doc
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教学资料参考范本八年级政治上册 第三课第二框男生女生教案 人教新课标版撰写人:_时 间:_教学目标:1.知识目标:知道男性与女性在心理发展方面存在的主要差异。2.能力目标:能够辨别男女生之间的正常交往和“早恋”,能够运用理智调控与异性同学交往中的情感问题,能够正常和有分寸地和异性同学交往。3.情感、态度和价值观目标:愿意和异性同学交往,尊重异性同学;正确认识并接受青春期开始出现的对异性的爱慕的情感,愿意反思并正确把握情感问题;选择并初步形成有关友谊的正确的价值观。教学重点:能够有分寸进行异性同学之间的交往。教学难点:辨别男女生之间的正常交往和早恋,提高异性交往中自我保护能力。教学方法:活动讨论法。教学过程:(一)导入新课:上一节课我们主要讲了一般同学之间的交往问题,我们明白了只有积极与同学交往,妥善处理友谊问题,才能拥有良好的人际关系。这一节课我们学习男女同学如何开展交往,正确认识异性同学之间的情感、交往和友谊,学会用适当的方式与异性交往。(二)学习新课:二、男生女生(一)、让我们荡起双桨活动:优势竞赛(P36)目的:让学生了解对方的优势,在以后的学习生活中努力做到互相帮助、优势互补,和谐相处。引导学生认识性别优势与任务分配之间的关系。要求:男女同学轮流各自说说优点,要求实事求是、流利、不重复、有秩序。教师把学生描述性别优势的词语写在黑板上。(引导学生学习P37“相关链接”的内容,可以采用教师讲解或学生朗读的方法)小结:以上活动我们可以看出男女同学各有自己的优势,在以后的学习生活中努力做到互相帮助、优势互补,和谐相处。异性同学之间的交往是学校生活的一个重要内容,它能让我们获得更多的友谊。男女同学的交往有什么好处哪?我们来看一下书。(教师根据P37第一段内容讲解,学生划书)提问:男女同学之间怎样进行交往?怎样保持异性同学之间的友谊?分组讨论:什么是正常的、健康的男女生交往目的:通过对书中(3738页)男女生交往的情景辨析,学习如何进行正常的、健康的男女生交往。要求:指出情境中不恰当交往,讨论出正确的交往方式;概括出男女生交往中的注意事项及基本原则。(小组汇报发言,教师点评并板书出基本原则。略。)(二)、把握青春 把握情感随着青春的到来,我们的心理和生理都发生了一定的变化。我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至可能像书中这位女孩萌发了对异性的好感或爱慕之情。这都是正常的,是自然而美丽的。活动:理智地处理情感目的:通过对书中(P39)设置的问题进行探究性讨论,学习在类似情景中应该思考哪些问题,如何澄清这些问题,进而学会做出责任的选择。要求:学生独立思考,回答每个问题,独立做出判断;交流答案,说明理由;教师作进一步指导。教师总结:青春的滋味有时就象这些未成熟的水果,过早的去尝试,我们感受到的只能是涩味。男女同学之间的情感需要慎重对待,理智处理。有些同学认为和别人谈“恋爱”,其实并非如此,这是为什么?我们应该怎样处理?(教师结合教材内容讲解,略。)提问:在与异性交往中应该怎样保护自己哪?(教师结合“相关连接”讲解)当我们在和异性交往的过程中,还要学会保护自己。增强自我保护意识,掌握自我保护的方法,以及我们的严格自律,都是对自己的最好保护。面对异性的邀请,我们要保持警惕;受到异性的侵害,我们要沉着应对,机智求救;诗经云:谦谦君子,大家闺秀。我们还要保持庄重。(三)、课堂小结:(四)巩固练习:自主练习与检测作业本(五)布置作业:自主练习与检测作业本4 / 4- 配套讲稿:
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