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1、东北师范大学21秋小学课堂管理综合测试题库答案参考1. 教育管理的中央集权制的优点表现在( )。A.有利于统一国家的教育方针、政策B.有利于制定统一的教育发展规划C.有利于调动地方办学的积极性和主动性D.可促进各地教育标准的统一参考答案：ABD2. 教师要构建注重以人为本的新型课堂调控理念，让课堂焕发生机与活力就要突破传统教育以教师为中心、以学生为中心、以课堂为中心。( )A.错误B.正确参考答案：A3. 课堂物理环境，广义上泛指校园物理环境的建设，包括学校占地面积、就学距离、自然环境和公用设施等。( )A.错误B.正确参考答案：B4. 新型的课堂师生关系最显著的特点是( )A.民主平等性B.
2、正式性C.情感性D.双主主体性参考答案：A5. 就建立的时机而言，有分拨分批式、重叠增强式、分层渐进式、交互统合式等。( )A.错误B.正确参考答案：B6. 传统的教学中，家长也扮演着组织者的角色，但这种角色往往强化了组织者的管理功能，而弱化了其促进教学的功能。( )A.错误B.正确参考答案：A7. ( )是比较传统的座位安排方式，也是目前我国初等教育普遍采用的方式。A.模块形B.马蹄形C.秧田形D.新月形参考答案：C8. 知识本位的价值取向认为知识引导人的生活，教育应建立在知识本质与重要性的基础上，而不是建立在学生兴趣、社会需要等的基础上。( )A.错误B.正确参考答案：B9. 1939年6
3、月，鲁西区党委决定建立_(不久改称县委)，首任书记邵汝群。答案：中共宁阳县工委10. 多奖少惩对于矫正课堂问题行为可以起到更有效的作用。( )A.错误B.正确参考答案：B11. 过分强调学习，与新课程倡导的“课堂应给予学生选择与自由的空间”产生了极大的冲撞。( )A.错误B.正确参考答案：A12. 乔托(约12661337)也是文艺复兴意大利艺术的伟大先驱者之一。乔托的艺术是中世纪与文艺复兴的分界线，他不仅表现出卓越的绘画技巧，同时也奠定了文艺复兴艺术的现实主义基础。( )此题为判断题(对，错)。答案：正确13. 课堂结构是从横向和纵向两个方面解释课堂结构的含义。( )A.错误B.正确参考答案
4、：B14. 1956年格利费斯发表的学校行政上的人的关系一书，把学校管理同行为科学理论，组织理论紧紧联系，注重学校管理中的心理与社会因素分析。( )A.错误B.正确参考答案：B15. 社会和国家对各级各类学校培养人的质量规格问题所作出的规定，称为( )。A.教育目的B.培养目标C.学校教育目标D.教育方针参考答案：A16. 发送电子邮件时不需要得到允许再发送附件。( )此题为判断题(对，错)。答案：错误17. 课堂管理的特征主要表现为：( )A.双主体性和相互性B.单主体性和相互性C.单主体性和交互性D.双主体性和交互性参考答案：D18. 课堂管理就是指教师运用一定的方法处理课堂突发事件的过程
5、。( )A.错误B.正确参考答案：A19. 根据对课堂评价资料处理方式的不同，可以将课堂评价分为：相对评价; 绝对评价; 诊断性评价。( )A.错误B.正确参考答案：A20. 教学内容自身的哪些因素影响了教学?( )A.教学方法B.难易程度C.信息量的多寡D.呈现顺序参考答案：BCD21. 家长要善于发现孩子的不良行为，更要不分场合及时制止。( )家长要善于发现孩子的不良行为，更要不分场合及时制止。( )参考答案：错误22. 制约课堂常规建立的因素主要有国家的教育法律、法规和政策、本学校的办学思想和办学特色、教师的教育理念、学生的需要、家长和社会需要等方面。( )A.错误B.正确参考答案：A2
6、3. 在教学过程中师生相互影响、相互认识、相互间信息交流的基础是良好的师生感情。( )A.错误B.正确参考答案：A24. 课堂教学中的师生冲突使得师生双方通过适当手段发泄心中的不满，能促进相互沟通，避免因长时间压抑导致极端状态。( )A.错误B.正确参考答案：A25. 教师对课堂的控制应当是能让课堂组织严密、卓有成效运行起来的过程。( )A.错误B.正确参考答案：B26. 实施教育的最普遍性、最有代表性的基层单位是学校。( )A.错误B.正确参考答案：B27. 教师素质作为顺利完成教学任务、培养人才所必须具有的身心的相对稳定的潜在的基本品格。( )教师素质作为顺利完成教学任务、培养人才所必须具
7、有的身心的相对稳定的潜在的基本品格。( )参考答案：28. 威廉.配第的主要观点不包括( )A、提出了“有生命的资本”的概念B、把人的“技艺”的重要性提高到与土地和其他资本相同的高度C、认为人身上的技能是一种固定的资本，能够创造价值D、认为人力资本是可以用货币计算的参考答案：C29. 某期刊封面上印有“Vol.15”,请问Vol.是指该本期刊的什么?A.期号B.卷号C.年号D.页数正确答案：B30. 结合自己的实践经验，论述处理课堂问题行为应遵循哪些原则?参考答案：预先建立课堂常规，明确学生的行为标准;处理学生外在的问题行为;鼓励学生良好的课堂行为，避免强化问题行为;尽量避免惩罚问题行为;体现
8、一致性、公平性和个别差异性;寻找课堂问题行为的成因。然后，结合实际经验，论述自己对于处理课堂行为问题的认识。首先，论述课堂行为问题产生的原因教师方面的因素、学生方面的因素、环境方面的因素。其次，预先建立课堂常规，明确学生的行为标准;处理学生外在的问题行为;鼓励学生良好的课堂行为，避免强化问题行为;尽量避免惩罚问题行为;体现一致性、公平性和个别差异性;寻找课堂问题行为的成因。再次，结合实际阐述自己对该问题的理解。31. 阅读下面的案例，回答问题：1.本案例中教师处理偶发事件采取了怎样的策略?你认为这位教师的策略阅读下面的案例，回答问题：1.本案例中教师处理偶发事件采取了怎样的策略?你认为这位教师
9、的策略是否恰当?为什么?2.你在课堂教学中是否遇到偶发事件?举一例说明你是如何处理的?你对自己的处理方式怎么看?有一次化学公开课，教师在演示试验前说“当我们把燃烧的金属钠伸到装满氯气的集气瓶中时，将会看到它剧烈燃烧并生成大量白烟。”然而试验开始后，全班学生大惊集气瓶中出现的不是白烟，而是黑烟。教师皱了皱眉头。思索片刻，微笑着同学生“你们看到什么了”“怎么不是白烟而是黑烟错了 ”“同学们的观察很准确”。教师在鼓励大家，并进一步启发说“那为什么会冒黑烟呢请同学们回忆一下金属钠的物理性质及其贮存方法。”全班学生活跃起来，一个学生抢先说“金属钠的性质活泼。不能裸露在空气中，而应贮存在煤油中。”“你说对
10、了。”教师怀着歉意对大家说“由于我的疏忽，试验前没有将沾在钠上的煤油处理干净，结果发生刚才的试验事故。如果我把这块钠继续烧下去，请大家想一想，烟的颜色将会发生什么变化”“黑烟之后将会出现白烟。”有位学生大胆地说。老师重新点燃了钠。还冒着黑烟，只不过集气瓶中的黑烟在变淡。教师将燃烧着的钠再移至另一氯气瓶中，这时燃烧得更剧烈了，集气瓶中白烟在翻滚“同学们，你们的预言实现了”教师向大家宣布。这时，教室里响起了掌声，不仅有学生的，还有听课教师的。参考答案：1.课堂偶发事件的特点是其发生的突然性，由于出乎意料，教师没有思想准备，容易手忙脚乱。所以发生课堂偶发事件时最应注意的是切莫慌张，只有沉着冷静，才能
11、不乱方寸，迅速想出应对办法。2.例如，我校的一位数学教师，这天和往常一样去上课，但他一走上讲台，学生突然大笑起来。他被笑声弄得莫名其妙，这时，一位坐在前排的女学生小声说：“老师，您的扣子扣错了。”老师低头一看，果然发现，他外衣的第五个扣在子竟扣在了第四个扣眼里了。学生仍在笑，批评学生显然不应该，怎么办只见这位教师稍作思考，随后坦然地说：“同学们，你们别笑，听我说说理由，我起床的时候想心事，一直琢磨着怎么给你们上好今天的课，所以扣错了扣子，我应该承认错误，向大家道歉。可是你们不能只笑我呀，我们班有的同学用数学公式总爱张冠李戴，那不是比我更可笑吗。”学生又笑开了，但笑的含义已经不同了。教师接着说：
12、“通过今天这件事，我想告诉同学们一个道理，就是一心不能二用，无论做什么事都要专心致志，才不会出错。我向大家保证，今后决不扣错扣子，你们呢?那些爱张冠李戴的同学呢。”问题变得严肃起来，学生都品味着教师的话不再作声，于是教师开始讲数学课。就这样，这位教师用委婉的语言，借题发挥，既处理了课堂偶发事件，又在自我批评中教育了学生。32. 正确的师生冲突观认为：师生冲突有助于建立和谐的师生关系; 师生冲突有助于培养学生的独立意识; 师生冲突对良好的师生关系的建立有百害而无一益。( )A.错误B.正确参考答案：A33. 学校管理中的教育方法是多种多样的，主要包括( )。A.说理教育B.榜样示范C.实际锻炼D
13、.情感陶冶E.评比表扬参考答案：ABCDE34. 到目前为止，国外对课堂管理的研究已经形成了三大流派：教师咨询方法、行为矫正方法和教师效能研究。( )A.错误B.正确参考答案：A35. 权威型教师交往行为是以任务为取向的，课堂上有明确的规则且教师时常提醒学生遵守。( )A.错误B.正确参考答案：B36. 在课堂教学中，师生冲突是指师生由于心理、价值观、角色、占有资源和知识的多寡等方面的差异而产生的不一致、对立和相互干扰的互动。( )A.错误B.正确参考答案：B37. 在课堂情感表现评价中常用的观察法有以下四种类型：科学观察法、时间样本观察法、教学日志法、情境样本观察法。( )A.错误B.正确参
14、考答案：A38. 相对评价根据( )的实际状况设定评价标准的评价。A.评价方式B.评价形式C.评价对象D.评价目标参考答案：C39. 中国将军第一县是指哪个县？中国将军第一县是指哪个县？答案：红安县40. 课堂常规有规范课堂行为，维持课堂秩序; 培育良好行为，促进课堂学习两个方面的功能。( )A.错误B.正确参考答案：B41. 目标是指在一定环境条件下和一定时间范围内，个人，群体或组织以预测为基础，按一定的价值观，对自身行为要争取达到的最终结果所定的标准或规格，它具有( )性质。A.指向性B.社会性C.可行性D.层次性参考答案：ABCD42. 文学是为社会服务的，为人民服务，它主要是为满足人民
15、不断增长的精神追求和审美追求，这也是它的主要的( )。答案：价值取向43. 学生课堂学习的要素是智力、心理、体力相互作用的过程。( )A.错误B.正确参考答案：B44. 课堂常规对于学生的课堂行为具有一定的规范功能。( )A.错误B.正确参考答案：A45. 教育的根本目的是升学。( )A.错误B.正确参考答案：A46. 教育管理体制的中央集权制的缺点是( )。A.容易形成不顾地方特点和条件，强求一致的局面B.不利于调动地方办学的积极性C.不利于制定统一的教育发展规划D.容易使地方教育行政部门工作处于保守，僵化的局面参考答案：ABD47. 课堂物理环境的创设原则主要有：共建性原则、教育性原则、量
16、力性原则、动态性原则、安全性原则和留白性原则。( )A.错误B.正确参考答案：B48. 教育的根本目的是( )。A.升学B.培养人C.考文凭D.工作参考答案：B49. 最小干预策略指课堂调控的任务是促进学生的全面发展，任何调控方式都应有利于这一任务的完成。( )A.错误B.正确参考答案：B50. 从教育行政管理机关与政府之间的关系的角度划分教育管理体制，可以分为( )。A.中央集权制与地方分权制B.从属制与独立制C.专家统治制与非专家统治制D.校长负责制与党委领导制参考答案：B51. 教学媒体是呈现教学信息的( )。A.体系B.载体C.中介D.关键参考答案：BC52. 科学管理的理论和方法，最
17、初是由美国人彼得杜拉克提出来的。( )A.错误B.正确参考答案：A53. 广义上而言，管理是管理者依据一定的原理和方法，在特定的环境条件下，引导他人去行动，并使有限的资源得到合理的配置，以实现预定目标的一种行为。( )A.错误B.正确参考答案：A54. 培养广泛的兴趣爱好A.培养广泛的兴趣爱好B.行为习惯和劳动教育C.社会公德教育D.培养法律意识和培养广泛的兴趣爱好A.培养广泛的兴趣爱好B.行为习惯和劳动教育C.社会公德教育D.培养法律意识和社会责任感参考答案：A55. 有效的管理者一书的作者是彼得杜拉克。( )A.错误B.正确参考答案：B56. 教学媒体是呈现教学信息的载体和中介。( )A.错误B.正确参考答案：B57. 学习价值观是直接推动学生努力学习的直接动力。( )A.错误B.正确参考答案：A58. 课堂常规的建立就是家长指导学生认识课堂常规，了解课堂常规，共同参与制定课堂常规，并切实执行课堂常规，进而将所认知的课堂常规内化为持久的态度，表现在行为和习惯上的过程。( )A.错误B.正确参考答案：A59. ( )是古典管理理论创始人之一，他所创立的古典组织理论集中表现在工业管理与一般管理一书中。A.泰罗B.韦伯C.法约尔D.西蒙参考答案：C60. 管理的“重要性”特性是指管理的“无时不在，无处不在”。( )A.错误B.正确参考答案：A
东北师范大学21秋《小学课堂管理》综合测试题库答案参考21
