排列错乱句子复习 (2)

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1、句子排序句子排序句子排列、排序方法句子排列、排序方法 整理句子的方法步骤整理句子的方法步骤：(1)(1)认真读懂每个句子，理解它们的意思。认真读懂每个句子，理解它们的意思。(2)(2)综合各句话的意思，想想这些话主要说的是什综合各句话的意思，想想这些话主要说的是什么内容。么内容。(3)(3)找出排列顺序的根据：如事情发展的顺序，时找出排列顺序的根据：如事情发展的顺序，时间的先后顺序，地点的转换顺序间的先后顺序，地点的转换顺序(4)(4)按确定的根据来整理、排列句子。按确定的根据来整理、排列句子。(5)(5)按照排列好的顺序仔细读几遍，检查排列得是按照排列好的顺序仔细读几遍，检查排列得是否合理，

2、是否通顺连贯，如果发现问题要及时调否合理，是否通顺连贯，如果发现问题要及时调整。整。注意两个问题注意两个问题 ：(1)(1)一定要弄清句子和句子之间的关系，找一定要弄清句子和句子之间的关系，找出正确的排列顺序的根据。出正确的排列顺序的根据。(2)(2)一定要找出正确的开头，有了首句才能一定要找出正确的开头，有了首句才能依次类推，理顺句序。依次类推，理顺句序。一、按事情发展的顺序排列一、按事情发展的顺序排列 有些错乱的句子，我们在排列时，应有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活句子，往往叙述了一

3、件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。发展的顺序来排列。( )( )姐姐看见了，大声喊：姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。快把它放了，它是益虫。”( )( )大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛，像小玻璃球，一对红翅大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛，像小玻璃球，一对红翅膀不住地扇动，非常漂亮。膀不住地扇动，非常漂亮。( )( )我和姐姐发现一只大蜻蜓，落在一棵小树上。我和姐姐发现一只大蜻蜓，落在一棵小树上。( )( )我悄悄地一捏，把它捉住了。我悄悄地一捏，把它捉住了。( )( )我听了姐姐的话，想到益虫的好处，马上把它放了。我听了姐姐的

4、话，想到益虫的好处，马上把它放了。事情发展顺序事情发展顺序 41 12 23 35 5( )( )到了雨季，这种树就生出一些枝条和到了雨季，这种树就生出一些枝条和 心形的叶片。心形的叶片。 ( )( )所以，人们叫它瓶子树。所以，人们叫它瓶子树。 ( )( )在南美洲的高原上，生长着一种高大、在南美洲的高原上，生长着一种高大、 奇特的树。奇特的树。( )( )雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷 开放。开放。( )( )这时，一棵棵树就像查慢红花的大花瓶这时，一棵棵树就像查慢红花的大花瓶。 25134读句子，排顺序。读句子，排顺序。（ ）他想，这是谁丢的，真不讲卫生

5、。）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。（ ）他看见地上有一团白白的东西。）他看见地上有一团白白的东西。（ ）忽然，他看见有几个小同学在）忽然，他看见有几个小同学在 打扫操场，争做好事。打扫操场，争做好事。（ ）下课了，张良在操场上玩。）下课了，张良在操场上玩。（ ）他连忙回头，不好意思地拾起）他连忙回头，不好意思地拾起 刚才看到的那一团白纸。刚才看到的那一团白纸。（ ）想着，他就若无其事地走开了。）想着，他就若无其事地走开了。（ ）走近一看，原来是一团废纸。）走近一看，原来是一团废纸。426175342614261754261（ ）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。（

6、）他看见地上有一团白白的东西。）他看见地上有一团白白的东西。（ ）忽然，他看见有几个小同学在）忽然，他看见有几个小同学在 打扫操场，争做好事。打扫操场，争做好事。（ ）下课了，张良在操场上玩。）下课了，张良在操场上玩。（ ）他连忙回头，不好意思地拾起）他连忙回头，不好意思地拾起 刚才看到的那一团白纸。刚才看到的那一团白纸。（ ）想着，他就若无其事地走开了。）想着，他就若无其事地走开了。（ ）走近一看，原来是一团废纸。）走近一看，原来是一团废纸。754261（ ）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。（ ）他看见地上有一团白白的东西。）他看见地上有一团白白的东西。（ ）忽

7、然，他看见有几个小同学在）忽然，他看见有几个小同学在 打扫操场，争做好事。打扫操场，争做好事。（ ）下课了，张良在操场上玩。）下课了，张良在操场上玩。（ ）他连忙回头，不好意思地拾起）他连忙回头，不好意思地拾起 刚才看到的那一团白纸。刚才看到的那一团白纸。（ ）想着，他就若无其事地走开了。）想着，他就若无其事地走开了。（ ）走近一看，原来是一团废纸。）走近一看，原来是一团废纸。7542613按事情发展的顺序排列按事情发展的顺序排列二、按时间先后顺序排列二、按时间先后顺序排列 对一些错乱的句子，我们可以找出表对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中示时间概念的词语，如

8、，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。排列句子。( )从那天起，妈妈发愤读书了。从那天起，妈妈发愤读书了。( )我去问妈妈，她说：我去问妈妈，她说：“从今天开始，妈妈也要当学生从今天开始，妈妈也要当学生参加学习了。参加学习了。”( )考试的日期快到了，妈妈对学习抓得更紧了，睡得更考试的日期快到了，妈妈对学习抓得更紧了，睡得更晚了。晚了。( )难道妈妈也要学习吗难道妈妈也要学习吗?我感到很奇怪，心中涌起了一我感到很奇怪，心中涌起了一个问号。个问号。( )一天，我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。一天，我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和

9、作业本。( )过了些日子，妈妈终于领到了一张毕业证。过了些日子，妈妈终于领到了一张毕业证。 1 12 23 34 45 56 6时间先后顺序时间先后顺序 （）到了中午，下雨了，小白兔赶紧往家里跑。（）到了中午，下雨了，小白兔赶紧往家里跑。 （）早晨，小白兔到小河边玩，玩得可高兴了。（）早晨，小白兔到小河边玩，玩得可高兴了。 （）小白兔跑到大树下，看见树下有很多大蘑菇。（）小白兔跑到大树下，看见树下有很多大蘑菇。 （）过了一会儿，到了家，小白兔高兴地说：（）过了一会儿，到了家，小白兔高兴地说： “ “这把大伞太好了！这把大伞太好了！” （）小白兔想：蘑菇多像雨伞啊！它就采了一只（）小白兔想：蘑菇

10、多像雨伞啊！它就采了一只 最大的顶在头顶上。最大的顶在头顶上。 ( ）纷纷扬扬的雪花从半空中飘落下来。 （ ）中午，凛冽的寒风刮了起来。 （ ）黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪。 （ ）清早，晴朗的天空布满了铅色的阴云。 （ ）寒风呼呼地刮了整整一个下午。 l l n lin li四、按空间推移的顺序排列 所谓空间推移，就是由地点的转移，所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。排列时，要十分注意，表达出不同的内容。排列时，要十分注意，不要与其他的方法相混淆。不要与其他的方法相混淆。（ ）远远望去，山谷里有一条小溪，溪水慢）远远望去，山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。慢地流着。（ ）这

11、里的空气多么新鲜！这里的风景多么）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！美丽！（ ）蓝蓝的天空飘着一片片白云。）蓝蓝的天空飘着一片片白云。（ ）不远处还有一片绿色的竹林，竹林边开）不远处还有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。放着一朵朵火红的野花。（ ）这是什么地方？这是我可爱的家乡。）这是什么地方？这是我可爱的家乡。12 23 34 45地点转换顺序地点转换顺序 （）一听到这熟悉的叫声，我就猜它一定生蛋了。（）一听到这熟悉的叫声，我就猜它一定生蛋了。 （）我高兴地把蛋捧在手里，还热乎乎的呢。（）我高兴地把蛋捧在手里，还热乎乎的呢。 （）跨进屋门，果然，一个蛋躺在鸡窝里。（）跨进屋

12、门，果然，一个蛋躺在鸡窝里。 （）一天下午，我一回到家，老远就听到我家的（）一天下午，我一回到家，老远就听到我家的 那只老母鸡那只老母鸡“咯咯哒咯咯哒”地在房子里叫个不停。地在房子里叫个不停。按先总述后分述的顺序排列（）有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还（）有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。有别的许多亚热带树木。（ ）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。满街满院都是。（）小城里每一个庭院都栽了很多树。（）小城里每一个庭院都栽了很多树。（）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好（）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红

13、云中。像笼罩在一片片红云中。 巩固练习巩固练习( ( ) )小刚玩得口渴了，买了一根冰棍吃。小刚玩得口渴了，买了一根冰棍吃。( ( ) )小华看见了，连忙把冰棍纸捡起来。小华看见了，连忙把冰棍纸捡起来。( ( ) )同学们在公园里游玩。同学们在公园里游玩。( ( ) )他们一起把冰棍纸扔到垃圾箱里。他们一起把冰棍纸扔到垃圾箱里。( ( ) )他随手就把冰棍纸扔到了地上。他随手就把冰棍纸扔到了地上。( ( ) )小刚不好意思地点点头。小刚不好意思地点点头。( ( ) )她对小刚说：她对小刚说：“我们要保持公园的环境整洁，不要我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东西。随地乱扔东西。”1 12 2

14、3 34 45 56 67 7（ ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。它。（ ）我和爸爸正在菜园里拔草。）我和爸爸正在菜园里拔草。（ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。2 24 41 13 35 5( ( ) )先是小朵小朵雪花轻轻地飘扬着。先是小朵小朵雪花轻轻地飘扬着。( ( ) )很快便天地一色，风雪迷漫了原野。很快便天地一色，风雪迷漫了原野。( ( ) )雪开始下了。雪开始下了。( (

15、 ) )然后越下越大，一阵紧似一阵。然后越下越大，一阵紧似一阵。( ( ) )雪伴着风，团团片片，纷纷扬扬。雪伴着风，团团片片，纷纷扬扬。2 21 13 35 54 4（ ）接着，左手拿过衣服，拇指按着纽扣，右手把针穿过纽扣的小孔。（ ）然后，在线的末端打上一个结。（ ）这样反复几次，再把针线穿到衣服背面，打上一个结。（ ）首先，我把线头对准针孔，把又长又细的线穿过针孔。（ ）最后，剪断线，衣服上的纽扣就缝好了。2 21 13 35 54 4( ( ) )这条小溪的一边是果园。春天，花香诱人，这条小溪的一边是果园。春天，花香诱人，秋天，果实累累。秋天，果实累累。( ( ) )田野的尽头，连绵的

16、山峰犹如大海里起伏田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波浪。的波浪。( ( ) )溪水明净，水中的小鱼游来游去。溪水明净，水中的小鱼游来游去。( ( ) )山间的公路，像十条银灰色的绸带飘向远山间的公路，像十条银灰色的绸带飘向远方。方。( ( ) )一条小溪从我们的村子里流过。一条小溪从我们的村子里流过。( ( ) )小溪的另一边是田野，沉甸甸的麦穗，正小溪的另一边是田野，沉甸甸的麦穗，正报告着丰收的喜讯。报告着丰收的喜讯。1 12 23 34 45 56 6（）河上还有一座小桥。（）河上还有一座小桥。（）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨（）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。树和苹果树

17、。（）河里，一群群鱼儿正欢快地游来游（）河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。（）我的家乡在月亮湾。（）我的家乡在月亮湾。（）岸上栽着许多桃树。树上开满了桃（）岸上栽着许多桃树。树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的朝霞。花，远远望去，像一片片火红的朝霞。（）前面有一条河，河水绕着村子缓缓（）前面有一条河，河水绕着村子缓缓地流着。地流着。 1 12 23 34 45 56 6（ ）老黄鹂说：“这是卷叶虫。”（ ）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！”（ ）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀

18、？真好吃！”（ ）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。（ ）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。（ ）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。1 12 23 34 46 65 5（ ）老师讲课以后，让大家做四道数学题。）老师讲课以后，让大家做四道数学题。（ ）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。给他讲解。（ ）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。续写下去。（ ）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。心地听讲。（ ）小宁有一道题

19、不会做，举手问老师。）小宁有一道题不会做，举手问老师。2 21 13 35 54 4（ ）一天，小明来我家玩。）一天，小明来我家玩。（ ）他看了看我的几样小玩具。）他看了看我的几样小玩具。（ ）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。（ ）就拿起笔画起来。）就拿起笔画起来。2 21 13 34 4（ ）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。（ ）熊以为他是个死人，就走开了。）熊以为他是个死人，就走开了。（ ）这时候，他吓得连呼吸都停止了。）这时候，他吓得连呼吸都停止了。（ ）伸长鼻子闻他的脸。）伸长鼻子闻他的脸。（ ）他等熊走开

20、了，连忙爬起来。）他等熊走开了，连忙爬起来。2 21 13 35 54 4( )( )雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂 在天空。在天空。( )( )忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 ( )( )满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上 的叶子一动不动。的叶子一动不动。( )( )闪电越来越亮，雷声越来越响，哗，闪电越来越亮，雷声越来越响，哗， 下起雨来了。下起雨来了。 ( )( )渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也 小了。小了。 读句子，排顺序。读句子，排顺序。52134（ ）王红同学真值

21、得我们学习。）王红同学真值得我们学习。 （ ）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的， 好像跟谁生气似得。好像跟谁生气似得。（ ）就在这个时候）就在这个时候, ,我看见一个女同学飞快的我看见一个女同学飞快的 朝操场奔去。朝操场奔去。 （ ）天突然下起雨来。）天突然下起雨来。 （ ）啊！那是三年级四班的王红。）啊！那是三年级四班的王红。 （ ）下午放学的时候，同学们背起书包正准）下午放学的时候，同学们背起书包正准 备回家。备回家。 （ ）原来她是冒雨去降国旗的。）原来她是冒雨去降国旗的。 （ ）红领巾宰他胸前飘动，就像一束跳动的火苗）红领巾宰他胸前飘动，就像一束跳动的火苗。81435267读句子，排顺序。读句子，排顺序。