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1、12.1杠杆预习案一、预习目标及范围1、预习目标（1） 知道什么是杠杆，知道杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。（2）知道杠杆的平衡条件，并能利用杠杆的平衡条件进行相关的计算。（3）能对杠杆进行分类，并能根据实际需要选择合适的杠杆。2、预习范围教材第12章1节内容二、预习要点1、 杠杆定义：在的作用下能绕 转动的硬棒。杠杆的五要素：。2、 杠杆的平衡条件：。3、 省力杠杆：。费力杠杆：。等臂杠杆：。三、预习检测1、 杠杆平衡时，下列说法正确的是（）A. 阻力越大，动力一定越大B. 阻力臂越短，动力臂一定越长C. 当阻力和阻力臂的大小一定时，动力臂越长，动力一定越小D. 动力臂和阻力臂一定是
2、相互垂直的1个同样的钩码,2、 如右图所示，杠杆处于平衡状态，每个钩码的质量相等，若在两端再加要使杠杆恢复平衡，可行的方法是（）A. 左侧的钩码向左移一格,B. 左侧的钩码向左移一格,C. 左侧的钩码向左移一格,D.左侧的钩码不动，右侧钩码向右移一格A端切去一半，叠放在棒3、如图，一均匀木棒支点支在中间时，恰好在水平位置平衡，若把C、木棒仍平衡D 、无法判定上，则木棒将（）A. A端下沉 B 、B端下沉探究案一、合作探究1、下图中那个是支点？谁是动力？谁是阻力？谁是动力臂？谁是阻力臂?52、在下列的各个图中，请画出各力的力臂。二、随堂检测1、 关于力臂，下面说法中正确的是（）A. 支点到动力作用点之间的距离叫做动力臂B. 支点到动力作用线的距离叫做动力臂C. 力臂一定在杠杆上D. 力臂的大小不可能为零2、 在用扳手拧生锈的螺母时， 工人师傅在扳手柄上套一节铁管，这样就能比较容易地拧下螺母,这样做的物理原理是（）A、减小阻力B、增大动力C、增大动力臂以增大动力D、增大动力臂减小动力A、比实际的大3、 一支刻度准确的杆秤，若换了质量较小的秤砣，用它来称量物体质量的结果（）、与实际质量相等C、比实际质量小D、无法判断参考答案预习案1、C2、B3、B探究案1、B2、D3、C
八年级物理下册12.1杠杆导学案新版新人教版
