2011高考英语备考形容词和副词

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1、精品文档 2011高考英语备考 形容词和副词 2011高考英语备考（考点聚焦+名题导解）形容词和副词 一、考点聚焦 1、形容词、副词的作用与位置 形容词是用来修饰名词的，常被放在名词前作定语，或放在系动词后面作表语。而副词则用来修饰形容词、动词，其他副词或者句子，一般位于形容词之前，动词之后或句子之首。以下属几种特殊情况，须牢记； （1）形容词短语作定语，定语后置。 alanguagedifficulttoaster,aleaningtowerabout180feethigh （2）表语形容词（afraid、alie、alone、asleep、awae、alive等）作定语，定语后置。如aan

2、alive。有些表身体健康状况的形容词如well、faint、ill只作表语。sic既可作表语又可作定语，ill如作定语意为“bad”。 （3）用作定语，修饰由不定代词one、no、any、soe和every构成的复合词如anything、soething等时，通常后置。如： Ihavesoethingiportanttotellyou. （4）else常用作疑问代词和不定代词的后置定语。 （5）enough、nearby修饰名词前置或后置，程度副词一般位于形容词、副词前面，enough修饰形容词、副词时，必须后置。 （6）几个副词并列作状语时，其顺序较灵活，但一般是：方式地点时间。如： We

3、hadagoodtietogetheroutdoorslastSunday. （7）频度副词如often、always、usually等在be动词后，行为动词前。 （8）副词作定语，定语后置。如： Thepersonthereiswaitingforyou. （9）几个并列的形容词作定语，其语序通常为：限定语（The、A）+描绘性形容词+size（大小）+shape（形状）+age（年龄、时间）+color（颜色）+origin（国籍、来源）+aterial（材料）+purpose（目的）+名词。如： aheavyblacchinesesteelubrella, theansfirsttowi

4、nterestinglittleredFrenchoilpaitings （10）以-ly结尾的词性辨析。 下列单词以-ly结尾，但却是形容词而非副词：lively、lonely、lovely、deadly、friendly、ugly、silly、liely、brotherly、tiely等。 表愿意（无-ly）和引申意(有-ly)的副词： deep深wide宽广high高low位置低 deeply深入地widely广泛地highly高度地lowly地位卑微 有无-ly意义大不相同的副词： dead完全，绝对bedeadasleep deadly非常bedeadlytired pretty相当

5、beprettycertainthat prettily漂亮地beprettilydressed close近Dontsitclose. closely密切地Watchclosely! late晚、迟arrivelate,coelate lately最近Ihaventseenhilately(recently). 2、复合形容词的构成 （1）形容词+名词+ed ind-hearted好心的，white-haired白发的 (2)形容词+形容词 red-hot炽热的，dar-blue深蓝的 （3）形容词+现在分词 good-looing好看的，easy-going随和的 （4）副词+现在分词 h

6、ard-woring勤劳的，fast-oving快速转动的 （5）副词+过去分词 hard-won得来不易的，newly-ade新建的 （6）名词+形容词 life-long终生的，world-faous世界闻名的 （7）名词+现在分词 peace-loving爱好和平的，fun-loving爱开玩笑的 （8）名词+过去分词 snow-covered白雪覆盖的，hand-ade手工的 （9）数词+名词+ed four-storeyed4层楼的，three-legged3条腿的 （10）数词+名词（名词用单数） ten-year10年的,two-an两人的 3、形容词和副词的比较等级 （1）原级

7、的构成和用法。 构成：形容词、副词的原级即本身。 用法：表示双方在程度、性质、特征等某方面相等时，用“as+原级形容词/副词+as”的结构；表示双方不相等时，用“notso(as)+原级形容词/副词+as”的结构；表示一方是另一方的若干倍时，用“倍数+as+原级形容词/副词+as”的结构。如： XiaoWangisastallasXiaoyu. Thisbuildingloosnotso(as)highasthatone. issXuspeasEnglishasfluentlyasyou. Thisrooisthreetiesaslargeasthatone. （2）比较级和最高级的构成。 掌

8、握比较级和最高级的变化规则，熟记少数不符合规则的特殊形容词和副词。 （3）比较级的用法。 对方比较，表示一方超过另一方时，用“比较级+than”的结构表示。如： Thispictureisorebeautifulthanthatone. 表示一方不及另一方时，用“less+原级+than”的结构表示。如： Thisrooislessbeautifulthanthatone. 表示一方超过另一方的程度或数量时，可在比较级前加表示程度的状语，如even、alot、abit、alittle、still、uch、far、yet、byfay等修饰。如： Heworsevenharderthanbefor

9、e. 注意：英语的比较级前如无even、still或yet等时，译成汉语时可用“较”或“一些”或不译出，一般不可有“更”。如： Sheisbetterthanshewasyesterday Pleasecoeearliertoorrow. 另注意：byfar通常用于强调最高级。用于比较级时，一般放在比较级的后面，如在前面，应在二者中间加“the”。如： Heistallerbyfarthanhisbrother. Heisbyfarthetallerofthetwobrothers. 表示一方随另一方的程度而变化时，用“the+比较级（主语+谓语），the+比较级（主语+谓语）”的结构（意为“

10、越越”）。如： Theharderhewors,thehappierhefeels. 不与其他事物相比，表示本身程度的改变时，用“比较级+and+比较级”的结构。如： Theweatherisgettingcolderandcolder. Thegirlbecoesoreandorebeautiful. 某些以-ior结尾的形容词进行比较时，用to代替than。这些词有inferior（劣等的，次的）、superior（较好的，优于）、junior（资历较浅的）、senior（资格较老的）、prior（在之前）等。 Heissuperiortor.Zhangincheistry. 在比较从句中

11、为了避免重复，我们通常用that(those)、one(ones)代替前面出现的名词。that指物,one既可指人又可指物。that可代替可数名词单数和不可数名词，而one只能代替可数名词。 Thebooonthetableisoreinterestingthanthat(或theone)onthedes. Aboxadeofsteelisstrongerthanoneadeofwood. 倍数表达法。（A）Aisthree(four,etc.)tiesthesize(height,lengthetc.)ofB.这座新楼是那座旧楼的四倍大（高）。Thenewbui9ldingisfourtie

12、sthesize(theheight)oftheoldone.这座新楼比那座旧楼大三倍（高三倍）。（B）Aisthree(four,etc.)tiesasbig(high,long,etc.)asB.AsiaisfourtiesaslargeasEurope.亚洲比欧洲大三倍。（c）Aisthree(four,etc.)tiesbigger(higher,longer,etc.)thanB.yourschoolisthreetiesbiggerthanours.你们的学校比我们的学校大三倍。用ties表倍数通常用于三倍以上，两倍可以用twice或double. (4)最高级的用法。 三者或三者

13、以上相比，表示最高程度时，用“the+最高级”的结构表示。这种句式一般常有表示比较范围的介词短语。如： ZhangHuaisthetallestofthethree. Hewors(the)hardestinhisclass. 最高级可被序数词以及uch、byfar、nearly、alost、bynoeans、notquite、notreally、nothinglie等词语所修饰。如： Thishatisbyfar/uch/nearly/alost/notnearly/bynoeans/notquite/nothingliethebiggest. Howuchdidtheseconostexp

14、ensivehatcost? 表示“最高程度”的形容词，如excellent、extree、perfect等，没有最高级，也不能用比较级。 形容词最高级修饰作表语或介词宾语的名词、代词时，被修饰的词往往省略。如： Heisthetallest(boy)inhisclass. 作状语的副词最高级前可以不加定冠词。如： ofalltheboyshecae(the)earliest. (5)形容词和副词前面使用冠词的情况。 形容词最高级前一般要加定冠词，副词最高级前可不加冠词。 形容词最高级前有时加不定冠词，或不加冠词，不表比较，表示“非常”。如： Heisaostcleveryoungpolice

15、an.(aost=very) Thefilisostinteresting.(ost=very) 表示两者间“较的一个”比较级前加the。如： whoistheolderofthetowboys? 在“the+比较级，the+比较级”结构中。 在sae前一般要加the。 有些形容词前加the成为名词。如thepoor、therich等。 （6）由as/so组成的形容词或副词短语。 asuchas+不可数名词数量。 Eachstoneweighsasuchasfifteentons. Shecouldearnasuchastendollarsawee. asanyas+可数名词数量多达 Ihav

16、easaanyassixteenreferrenceboos. asearlyas早在 AsearlyasthetwelfthcenturytheEnglishbegantoinvadetheisland. asfaras远到；就而知（论） Weightgoasfaras(走到)thechurchandbac. AsfarasInow（就我所知），hehasbeentherebefore. ay(ight,could)aswell不妨、不如 Thenyouightaswellstaywithushere. asascanbe到了最的程度，极其 Theyareasunreliableasthey

17、canbe.他们极其不可信。 asasonecan Hebegantorun,asfastashecould. asaspossible justgetthetofinishupasquiclyaspossible. (7)几组重要的词语辨析。 very和uch的区别。（A）可分等级的形容词和副词前使用very不用uch。(B)表示状态的过去分词前用very。averyfrightenedboy,averytiredchild,averycoplicatedproble,一般的情况下，以-ing、-ed结尾的分词多用uch、veryuch/greatly等修饰。如：Weweregreatlys

18、hocedbythenewsaboutTo.Iwasuchausedbyjacsattitude。(c)已转化为形容词的现在分词前用very。如：veryinteresting/worrying/exicting。（D）too前用uch或far,不用very。youareuch/far/alottoonice.另外，在tooany/uch,toofew/little前用far。Theresfartoolittleopportunityforadventuethesedays.Wevegotfartooanyeggsandfartoofeweggcups.（E）关于原级形容词要记住下列固定的修饰

19、结构：（a）修饰绝对意义的形容词，一般不用very,而用quitecopletely、well、entirely。如：quitewrong(istaen,sure)、copletelydead、quiteipossible、quiteperfect等。（b）修饰以a-开头的形容词，多有特殊的修饰词：quitealone,veryuchalone,wideawae,fastasleep,veryuchafraid。(c)修饰一些特殊形容词的修饰语有：bewellworth,uchthesae,freezingcold,quitedifferent,terriblycold/frightening

20、。 sothat与suchthat的区别。 so+形容词/副词+that so+形容词+a（n）+单数可数名词+that so+any/uch/little/few+名词+that such+a(n)+形容词+单数可数名词+that such+形容词+不可数名词+that such+形容词+复数名词+that 注意：下列结构中只能用so不可用such,当名词前有any、uch、little、few等表示“多、少”的词修饰时，如souchprogress、soanypeople、solittlefood、sofewapples等。但当little表示“小”时用such。如：Thesearesuc

21、hlittleboysthattheycantdresstheselves.下列so的用法是错误的：soadiffcultproble,sodifficultprobles,sohotweather。 其他几组词的辨析。（A）ago、before:ago表示以现在为起点的“以前”；before指以过去或将来的某时刻为起点的“以前”。泛指“以前”用before而不用ago。（B）already、yet、still:already表示某事已经发生；yet表示期待某事发生；still表示某事还在进行，主要用于肯定句。 (c)too、also、either:too和also用于肯定句，too多用于口语

22、，also多用于书面语，either用于否定句。(D)good、well:与good不同的是，well作形容词，只能在系动词后作表语，表示“身体状况好”，也作副词修饰动词。(E)quic、fast:作形容词皆表“快”。fast多指运动的物体，含持续的意思。quic多指一次动作的敏捷、突然，而且持续的时间较短。(F)real、true:形容词表“真的”。real强调真实存在的而不是幻想的，在句中常作定语；true指与事实标准和实际情况相符合，在句中作表语或定语。(G)hard、difficult:均表“困难”，但hard通常指体力上困难；difficult则指智力或技能上的困难，困难程度大于ha

23、rd。它们都可作定语和表语。 %二、精典名题导解 选择填空 1.Itisgenerallybelievedthatteachingis_itisascience. A.anartuchasB.uchanartas c.asanartuchasD.asuchanartas 解析：答案为D。本题可从考查形容词的同级比较点入手。在同级比较asas句式中，如果as后面的形容词作定语且其所修饰的名词前有不定冠词时，该冠词须置于形容词之后，即形成“as+形容词+a/an+单数可数名词+as”结构。这道题在名词专题中也有解析，不同的是观察视角不同，应注意培养发散思维。 2.Itisalwaysdifficu

24、ltbeinginaforeigncountry,_ifyoudontspeathelanguage. A.extreelyB.naturallyc.basicallyD.especially 解析：答案为D。本题考查副词的词义辨析。注意掌握词语的准确含义，结合语境进行分析。A项意为“极端地”；B项意为“自然地”；c项“基本上”；D项“尤其，特别地”。根据句意“如果你不会讲（它的）语言，在国外你就总会困难重重”可知答案。 3.ProfessorWhitehaswrittensoeshortstories,butheis_nownforhisplays. A.thebestB.orec.bett

25、erD.theost 解析：答案为c。本题考查副词的比较级和最高级。要把握句式之间的联系，抓住句子的隐藏信息，结合语境进行分析。根据句意，句中but后应有一词组bewellnownfor。同时，应注意到前后两个分句把professorWhite的短篇小说和戏剧进行了对比，故应用well的比较级。 4.IustbegettingfatIcandoytrousersup. A.fairlyB.hardlyc.nearlyD.seldo 解析：答案为D。本题考副词，且继续使用了破折号，对前句解释说明。句中的“doup”指“系上、扣上、包扎上”等意，故全句合理的意思是：我几乎系不上裤子了，（因此）我一

26、定在发胖。B项hardly是“几乎不”的意思，正合题意。 5.Thehousesellsasifithasntbeenlivedinforyears. A.littlewhitewoodenB.littlewoodenwhite c.whitewoodenlittleD.woodenwhitelittle 解析：答案为A。本题考名词前置定事的排序。多个词同时作前置定语时，排列规律一般是：代词性定语+冠/指示/物主/所有格+数词（先序后基）+形容词+国籍/材料/用途形容词或名词或动名词+被修饰的名词，其中数个形容词同时出现时，多用下列顺序：性质+大小+形状+新旧+颜色，有时也要看与名词的密切关系，越密切，越靠近名词。按上文所述，wooden表材料，放在最后，white表颜色，放在little之后，故选A。 6.Thatdoesntsoundveryfrightening,Paul.Iveseen.Whatdidyoulieostaboutthefil? A.betterB.worsec.bestD.worst 解析：答案为B。考查比较级的用法，由句意可知，我还见过比frightening更糟的，故选B。 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 15 / 15