《初一作文取胜法宝》教学课件87810实用教案

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1、怎样使自己的作文立意高远呢？怎样使自己的作文立意高远呢？）洞察）洞察(dngch)生活现象生活现象背后的本质，揭示材料所蕴涵的背后的本质，揭示材料所蕴涵的普遍意义。普遍意义。）以小见大，以点滴小事折射）以小见大，以点滴小事折射时代和社会的影子。时代和社会的影子。第1页/共36页第一页，共37页。 避俗取新精选材，应遵循以下原则：选材要着眼当代，紧贴现实生活，坚持只选新的，不选旧的。只选亲身经历的，不选道听途说的只选小材料，不选大材料。只选深刻(shnk)的，不选浅薄的。只选具体的，不选空洞的。只选有趣的，不选平淡的。只选罕见的，不选常见的。 切实切实(qi sh)做到：人无我有，人有我新，做到

2、：人无我有，人有我新，慧眼独运，以新制胜。慧眼独运，以新制胜。二、让材料二、让材料(cilio)新新颖动人颖动人第2页/共36页第二页，共37页。小锦囊小锦囊(jn nn)：作文要充分利用：作文要充分利用语文课的资源语文课的资源 一、学习模仿课文的写法进行写作一、学习模仿课文的写法进行写作(xizu)(xizu)。二、充分利用课文内容，充实文章内容。二、充分利用课文内容，充实文章内容。 三、对课文进行分类，形成素材网络。三、对课文进行分类，形成素材网络。第3页/共36页第三页，共37页。1 1、锤炼词语、锤炼词语(cy)(cy)，加强表现，加强表现力力（1）动词的锤炼 要在词义相近的词语中选择

3、最贴切的一个，善于运用形象鲜明的动词，把静态写成动态，把一般(ybn)写得传神。第4页/共36页第四页，共37页。 “我在春天寻找(xnzho)你美丽的踪影。”“我点击整个春天，寻找我点击整个春天，寻找(xnzho)你美丽的你美丽的踪影。踪影。”“锅底锅底(u d)下窜着蓝色的火苗。下窜着蓝色的火苗。”“蓝色的火苗蓝色的火苗舔着舔着锅底。锅底。” 好像也不难哦第5页/共36页第五页，共37页。 “ “当一切的结局都已准备就当一切的结局都已准备就绪，一切情节都已经过加工，这绪，一切情节都已经过加工，这时，再前进一步，唯有细节时，再前进一步，唯有细节(xji)(xji)组成作品的价值。组成作品的价

4、值。” ” 法法巴尔扎克巴尔扎克第6页/共36页第六页，共37页。 （2）妙用(mio yn)形容词、修饰语、叠字等 早晨，阳光照着我的卧室早晨，阳光照着我的卧室(wsh)(wsh)，小鸟扇动着翅膀，在树上，小鸟扇动着翅膀，在树上鸣叫。鸣叫。 早晨，明媚的阳光柔柔地照着我的卧室，轻盈的小鸟翩翩地扇动着翅膀(chbng)，在树上婉转地唱着歌。第7页/共36页第七页，共37页。 2、综合(zngh)运用多种修辞手法 “ “我从小跟着妈妈长大，我我从小跟着妈妈长大，我从妈妈那里学到了许多从妈妈那里学到了许多(xdu)(xdu)知识。知识。” “ “小时侯，我不识字小时侯，我不识字(sh z)(sh

5、z)，妈妈就是图书馆，我读着妈妈。妈妈就是图书馆，我读着妈妈。”第8页/共36页第八页，共37页。 “ 命运是什么？ 命运就是西楚霸王英雄末路、自刎(zwn)乌江时的那一声仰天长叹。 命运就是屈原一心报国、屡遭排挤而留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问。 命运就是贝多芬在双耳失聪时指尖所击出的那一曲曲慷慨悲壮的交响。”第9页/共36页第九页，共37页。 3 3、灵活引用古诗文、名言、灵活引用古诗文、名言(mngyn)(mngyn)警句、格言、谚语、俗语警句、格言、谚语、俗语等等 “西湖的美，不全在山水本身，它少不了那些引人入胜的众多传说和故事。山不在高，有仙则灵；水不在深，有龙则灵。一旦(ydn)

6、没有了仙、龙、神、怪之类人文传统的点缀，人们游览西湖的兴致就会大减。”第10页/共36页第十页，共37页。 4 4、善于运用、善于运用(ynyng)(ynyng)多种句式，多种句式，恰到好处地表情达意。恰到好处地表情达意。 “ “出了家门便是山，一眼出了家门便是山，一眼望不到望不到(b do)(b do)头的大山；头的大山；出了家门便是河，一眼望不出了家门便是河，一眼望不到到(b do)(b do)边的河。这就是边的河。这就是我的故乡我的故乡养育了我养育了我16 16岁岁的故乡。的故乡。” 灵活运用长句(chn j)与短句。（运用整句即运用排比、对偶、比喻、拟人等修辞手法，采用骈句、整句的形式

7、，来议论点题、抒发感情、总领全文，以达到引人入胜的效果。） 第11页/共36页第十一页，共37页。 5、借用流行歌曲词，让作文(zu wn)增添亮点1）用于标题:出奇制胜,先声夺人 引用相近或相关的歌名或歌词做标题 ，给人亲切动人(dngrn)、眼前一亮的感觉。例如:将雨天里发生的一件事改为情深深,雨蒙蒙 注意：用的时候(sh hou)要考虑阅卷老师有没有看过，懂不懂，太新潮，网络的就不要使用，免得适得其反。内容健康、积极为优第12页/共36页第十二页，共37页。2）用于首尾(shuwi):形式多样,生动活泼 如2008年高考四川卷“坚强”话题(hut),引用隐形的翅膀:“每一次,都在徘徊孤单

8、中坚强我有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望。”做题记或者用于结尾,形式都十分灵活,且能使人物形象更丰满,抒情更酣畅,说理更深刻。 5、借用流行歌曲词，让作文增添(zngtin)亮点引用歌词字数要控制，三十字左右是极限。第13页/共36页第十三页，共37页。 流行歌曲还可以用在文章的转承处,作别致的过渡,使文章衔接紧密,结构清晰,同时从平淡中带出波澜。如写从消极的情绪中解脱出来 用海阔天空中的“多少次迎着冷眼与嘲笑，从没有(mi yu)放弃过心中的理想”。 3）用于过渡(gud):缝合结构,增加波澜 第14页/共36页第十四页，共37页。第15页/共36页第十五页，共37页。 我 我是一个十五岁的

9、男孩，我有很多优点：乐观开朗、善良、乐于助人、上进心强、不懈追求。 我成绩优秀，常常有同学来向我请教学习上的问题，我总会一一耐心地解答。有一次，课外活动的时间到了，我拿起钟爱的篮球，准备到球场上拥抱自己的至爱打篮球。可是(ksh)，一个同学却向我走来，向我请教一道题目。我看看球场，再望望篮球，有些犹豫了。但是，我还是马上放下了篮球，笑着答应了那位同学，教他做题。 原文(yunwn)品评第16页/共36页第十六页，共37页。 然而，我的缺点也不少，比如意志薄弱、学习不踏实这些恶魔，使我吃尽了苦头。每次考试，我总学不会细致，许多错误都错得极不应该。上次期中考试，如果不是漏这丢那，我也不会榜上无名、

10、名落孙山。大礼拜，我受不了电脑的诱惑，丢下作业，沉迷在游戏世界里。这些缺点让我自己感到非常烦恼，我多么希望自己能改正这些缺点啊！ 今后，我会努力逐渐(zhjin)完善自己，成为一个优秀、出色的人！第17页/共36页第十七页，共37页。我的终身伴侣： 你好！很惊讶我会给你写信吧，有些话，我早就想向你倾诉了。 十五年前，我们就开始了相依为命地在人生之路上留下了一串串难舍难分的脚印，我开始和你携手并肩地踏上了漫长的人生之旅。对你的感情，是既爱又恨。 我对你的爱，是无可置疑(w k zh y)的。（优点） 我对你的爱是深沉的，发自内心的。然而，我对你的恨意也是不可否认的。（缺点） 给自己(zj)的情书

11、（ 节 选 ）好文鉴赏(jinshng)第18页/共36页第十八页，共37页。 一直以来，我都为你的快乐而欢笑，为你的伤心而落泪。在往后漫长的人生旅途中，我们仍然是永远无法分开的人生伴侣。我会永远追随你，不离不弃，不断帮你完善自己，共同走完美好的人生。 我的心声(xnshng)，你听到了吗？试一下解剖自己，想一想我对你的一番真情，让我们共同塑造一个完美的自我！ 祝 天天进步！ 你的心灵 2011.02.28第19页/共36页第十九页，共37页。花样花样(huyng)的年华的年华 我的专我的专辑辑A碟：接天莲叶无穷碧，映日荷花(hhu)别样红。 B碟：栽培剪伐须勤力，花易凋零草易生。 （写优点，

12、用荷花(hhu)象征青春，象征长处。）（写缺点，用诗句意味要认真栽培好易“凋零”的“花”，将“易生”的“杂草”随时去除。）创意作文形式第20页/共36页第二十页，共37页。老师(losh)的口头禅小标题：（人物(rnw)标题） 物理老师的对不对试探虚实的弓箭教学老师的“怎么(zn me)行”催人上进的铁鞭语文老师的：“我认为”独成一派的宝剑1、小标题式：拟小标题的要求：概括、简洁、整齐、醒目、新颖。三国鼎立三国鼎立第21页/共36页第二十一页，共37页。妈妈(m m)的爱小标题： 小时候 中学(zhngxu)时 长大后（时间(shjin)标题）第22页/共36页第二十二页，共37页。人生(rn

13、shng)极处是体验小标题：安能摧眉折腰(cu mi zh yo)事权贵 采菊东篱下，悠然见南山此情无计可消除，才下眉头，却上心头（诗句(sh j)标题）语文从我身边轻轻走过小标题：前奏：田园部分（舒缓） 合奏：命运部分（起伏）高潮：生活部分（激昂）（音乐标题）第23页/共36页第二十三页，共37页。2、题记(t j)式：伟人(wirn)细胞 我敢说自己很有伟人(wirn)素质：才智不凡、爱憎分明、勇往直前。总之，可以同每个褒义的成语都拐弯抹角地挂上钩。痛苦的是，外人对此毫不察觉，连我最好的朋友鲁智胜也说：“你既不是伟人(wirn)，也不是庸人。”唉，这种不负责任的评价何时能停止呢？摘自贾里日

14、记第24页/共36页第二十四页，共37页。题记，一般放在正文开头之前(zhqin)，位置特别“抢眼”。对题记的要求较为简单：短短的语句，美美的语言；淡淡的情感，浅浅的哲理。 这篇课文的题记是一段贾里日记的摘录，点明了伟人需要(xyo)逐步锻炼成长的中心。 第25页/共36页第二十五页，共37页。（一）揭示(jish)主题 如花开花落： 死并非生的对立面，而作为生的一部分同时存在。 （二）阐述话题 如“鼓励”自传： 鼓励，是学海中劈波斩浪的浆；鼓励，是人生中相互依持的拐杖；总在汹涌波涛(bto)中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信！ (三）渲染铺垫 或引用格言警句，或运用诗词名句，或借助比喻

15、起兴，描写铺排(p pi)，渲染气氛。 第26页/共36页第二十六页，共37页。（四）交代陈述 以题记的形式对文题作简要的交代，或者说明写作的意图，或者陈述寄托(jtu)的对象，或者交代写作的背景。 神曲的题记为： 谨以此文献给那些致力于保护海洋环境的卫士。（五）设置悬念 有时候，题记也可以在制造悬念方面(fngmin)展示它的功能。 听，蜗牛不再哭泣一文中写下这样的题记： 葡萄架上，一只蜗牛寂寞地哭泣，同伴们也许早就尝到了葡萄的甜美，可它究竟还要走多远呢？ 蜗牛为什么要哭泣？蜗牛为什么要走那么远 ？第27页/共36页第二十七页，共37页。小试牛刀：请你试着用标题式或题记式的写作形式将下面的材

16、料(cilio)构思成文。材料：我和母亲之间发生了矛盾，相互理解后和好如初。中心(zhngxn)：表现沟通、理解的重要性。 要求：请写出作文的题目。 标题(biot)式拟出小标题(biot)，题 记式写出题记。第28页/共36页第二十八页，共37页。开阔眼界 除了小标题， 优秀作文还有哪些(nxi)新颖的形式书信式 ：快乐存折 给乾隆帝的一封信日记式： 陆游日记生日演讲式： 电子游戏改变了我的生活 双线式： 沟通说明式： 幸福(xngf)胶丸使用说明书画面式： 和谐画展发帖式 : 一篇关于“纪念”的帖第29页/共36页第二十九页，共37页。实验式：借你一双慧眼关于“他 人优点”的实验报告对话式

17、：沟通人上帝自然 会议式：长处报告会 别开生面的辩论会菜谱式：“家庭幸福汤”的制作方式审案(shn n)式：一氧化碳受审记诉状式：减肥起诉书档案实录诊断式：姚明的就诊报告第30页/共36页第三十页，共37页。新知(xn zh)积累双线式：安排两条线索(xin su)交错延伸，通过两个不同的人物角度去叙述相同的事情，发表感受，更好地展现不同人物的内心世界。例子：爸爸的花儿落了现实毕业(b y)与回忆相结合第31页/共36页第三十一页，共37页。注意： 考虑形式创新的可行性，要根据自己对某一形式的掌握程度决定，不能贸然行事。最好根据自己的爱好和习惯(xgun)，在长期的作文实践中形成比较固定而且擅

18、长的作文形式。 第32页/共36页第三十二页，共37页。题目：青春期与更年期出逃记 作文形式：故事式提纲：第一段：青春期和更年期兄弟俩谈话，炫耀自己(zj)使母子俩激烈争吵的功劳。第二段：青春期和更年期抱怨心理医生开了“理解”药丸，母子俩相互理解，关系改善。儿子考试成绩不理想，在“理解”的劝说下放弃了撒谎的念头。妈妈看到屋子被儿子弄得很乱，在理解的劝说下，消了怒火。第三段：青春期和更年期兄弟俩无容身之地，只能出逃。第33页/共36页第三十三页，共37页。学习多种多样的作文方法，技巧都需要练习，作文多练手，熟能生巧(sh nng shng qio)。把想说的话清晰讲述给读者才是写好作文关键。切忌

19、为形式为创新而写作。第34页/共36页第三十四页，共37页。希望(xwng)你们都有所收获！ See you 第35页/共36页第三十五页，共37页。谢谢您的观看(gunkn)！第36页/共36页第三十六页，共37页。NoImage内容(nirng)总结怎样使自己的作文立意高远呢。只选小材料，不选大材料。命运就是屈原一心报国(bo gu)、屡遭排挤而留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问。命运就是贝多芬在双耳失聪时指尖所击出的那一曲曲慷慨悲壮的交响。在往后漫长的人生旅途中，我们仍然是永远无法分开的人生伴侣。如“鼓励”自传： 鼓励，是学海中劈波斩浪的浆。提纲：第一段：青春期和更年期兄弟俩谈话，炫耀自己使母子俩激烈争吵的功劳。切忌为形式为创新而写作。谢谢您的观看第三十七页，共37页。