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1、活动名称：萤火虫找朋友活动目标：1、能灵活运用简单的交往语言和基本的交往方式交朋友 2、培养幼儿乐于助人、团结互助的良好品德活动准备: 歌曲找朋友音频、视频萤火虫找朋友活动过程：一 谜语导入 1、孩子们，今天巧虎和我们一起来学知识，我们一起鼓掌欢迎它，听聪明的宝贝们，仔细听谜语，猜一猜今天谁来做客了？ （白天草丛钻，夜晚空中飞，一盏小灯笼，挂在身后头） 2、小朋友们真聪明，是萤火虫来做客了，知道它在干什么吗？告诉大家一个秘密，它在找朋友，它会找到谁呢？我们一起来从故事中找到答案，下面请欣赏故事萤火虫找朋友二教师播放视频萤火虫找朋友幼儿欣赏1、放课件，幼儿初步欣赏感知 2、提问：萤火虫都找了谁做
2、朋友？（小蚂蚱、小蚂蚁） 欣赏前半段故事，重点理解“萤火虫找小蚂蚱做朋友“内容萤火虫找到小蚂蚱后是怎么说的？（幼儿尝试学对话）放课件，幼儿欣赏“萤火虫找小蚂蚱做朋友“内容 学习对话：它们是怎么说的？你试着学一学 （分角色复述对话）（如果孩子不熟再听录音） 小蚂蚱请萤火虫帮什么忙？ 交流：小蚂蚱请萤火虫帮什么忙？ 萤火虫是怎么说的？ 听了萤火虫的话，小蚂蚱会怎么想呢？ 你觉得它们会成为朋友吗？ （设想故事结果：会，宽容萤火虫；不会，朋友应该相互帮助） 5、欣赏后半段故事，重点理解“萤火虫找小蚂蚁做朋友”内容 萤火虫提着小灯笼飞走了，这次它又找到了谁？（小蚂蚁）它是怎么说的？请你仔细听一听，学一学
3、它们说话 1）放课件，幼儿欣赏“萤火虫找小蚂蚁做朋友”内容 2）学习对话：它们是怎么说的？你学一学 萤火虫找到了谁？怎么说的？小蚂蚁怎么回答的？ （分角色复述对话）（如果孩子不熟再听录音） 3）交流：天那么黑，小蚂蚁又背着沉沉的大口袋，这时它最需要什么？ 萤火虫是怎么说的？ 听了萤火虫的话小蚂蚁又会怎么想？ 小蚂蚁会和萤火虫做好朋友吗？ （设想故事结果：会，宽容萤火虫；不会，朋友应该相互帮助）三结合生活实际谈话四游戏找朋友五位朋友送礼物 附故事 萤火虫找朋友 夏天的晚上，萤火虫提着黄色小灯笼，在草丛里飞来飞去。他在干吗呢？他在找朋友。是啊，大家都在找朋友。可是，萤火虫连一个朋友都没有。跟好多朋
4、友在一起玩儿，多快活呀！萤火虫也想要朋友。他就提着小灯笼到处找。萤火虫飞呀飞，听见草里有响声。他用小灯笼一照，看见一只小蚂蚱。小蚂蚱一直急急忙忙往前跳。萤火虫就叫：“小蚂蚱，小蚂蚱！”小蚂蚱停住了脚步，问：“干什么？”萤火虫说：“你愿意做我的好朋友吗？”小蚂蚱回答：“我愿意！”萤火虫高兴地说：“那你就和我一起玩吧！”小蚂蚱说：“好的，一会儿我就跟你一起玩。现在我要去找小弟弟。小弟弟真淘气，不知跳到哪儿去了，天黑了还不回家。妈妈很着急，让我去找它。你来得正好，帮我照照路吧！”萤火虫说：“我不能给你照路，我要去找朋友！”说完他提着灯笼飞走了。萤火虫飞呀飞，听见草里有响声，他用小灯笼一照，看见一只小蚂蚁。小蚂蚁背着一个大口袋，一直往前跑。萤火虫就叫：“小蚂蚁！小蚂蚁！”小蚂蚁问：“干吗呀？”萤火虫说：“你愿意作我的好朋友吗？”小蚂蚁说：“我愿意。”萤火虫说：“那你就跟我一起玩吧！”小蚂蚁说：“一会儿我就跟你玩，现在我要把东西送回家。我迷路了，你来的正好，帮我照照路吧！”萤火虫说：“我不能给你照路，我要去找朋友！”他说完就又提着小灯笼飞走了。夏天的晚上，萤火虫提着黄色的小灯笼在草丛里飞来飞去。他在干吗呀？他在找朋友。为什么他老找不到朋友呢？
《萤火虫找朋友》
