湖北省宜昌市高中化学 第三章 金属及其化合物 第一节 金属及其化学物课件 新人教版必修1

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1、第一节第一节 金属的化学性质金属的化学性质（第二课时）（第二课时）1、用砂纸将铁片打磨至、用砂纸将铁片打磨至光亮光亮。2、在酒精灯、在酒精灯内焰内焰灼烧至红热。灼烧至红热。3、迅速迅速插入盛有蒸馏水的烧杯中。插入盛有蒸馏水的烧杯中。【思考思考】活动1烤蓝的制作还能用什么更好还能用什么更好的物质替代？的物质替代？活动2铁与水蒸气实验方案设计3Fe +4H2O（g） Fe3O4 +4H2在钢铁厂在钢铁厂炼钢安全炼钢安全操作规程操作规程中有这样中有这样的一条的一条严格严格的规定：的规定： 炽热的铁水或钢水注入炽热的铁水或钢水注入模具之前，模具必须进模具之前，模具必须进行充分的干燥处理，不行充分的干燥

2、处理，不得留有水，并应保持地得留有水，并应保持地面干燥。面干燥。【注意观察注意观察】钠块在水中的位置（沉钠块在水中的位置（沉/ 浮）？浮）？钠块形状有什么变化？钠块形状有什么变化？钠块是否运动？如何运动？钠块是否运动？如何运动？听到了什么？听到了什么？滴有酚酞的水颜色如何变化？滴有酚酞的水颜色如何变化？ 活动3钠与水的反应操作步骤：操作步骤：1在装有水的烧杯中滴入几滴酚酞。在装有水的烧杯中滴入几滴酚酞。2用镊子夹取一块钠，用滤纸用镊子夹取一块钠，用滤纸吸干吸干表面的煤油，用小刀切下表面的煤油，用小刀切下绿豆大绿豆大的一块，放入水中。的一块，放入水中。3.多余的钠放回试剂瓶。多余的钠放回试剂瓶。

3、 实验现象实验现象原因解释原因解释钠钠 在水面上在水面上钠的密度比水钠的密度比水_钠钠 成闪亮的小球成闪亮的小球 钠熔点钠熔点 ，反应，反应_小球在水面上小球在水面上 ，最，最后完全消失后完全消失反应产生的反应产生的 推动小球运推动小球运动动与水反应发出嘶嘶与水反应发出嘶嘶 声声钠与水反应钠与水反应_反应后溶液的颜色逐渐变反应后溶液的颜色逐渐变_反应生成反应生成_小小熔化熔化低低放热放热四处游动四处游动气体气体剧烈剧烈红红碱碱【思考思考】如何证明产生的气体是氢气呢如何证明产生的气体是氢气呢？ 响响浮浮2Na + 2H2O=2NaOH + H22Na + 2H2O=2Na+ + 2OH- + H

4、2钠与水反应的实质是：和水电离产生的氢离钠与水反应的实质是：和水电离产生的氢离子反应。子反应。 英国化学家戴维，一直坚持不懈地努力着，终于于1807年通过电解熔融的氢氧化钠制得钠，并命名。【小结小结】 金属的活动性金属的活动性越强，越强，还原性还原性越强，越强，与水反应与水反应越容易，越容易，反应所需条件反应所需条件越简单。越简单。K、Ca、Na 、 Mg、Al 、Zn、Fe、Sn、Pb（H）Cu、Hg、Ag、Pt、Au 氢前面的金属可与水反应置换出氢前面的金属可与水反应置换出氢气氢气，生，生成成碱碱或稳定或稳定氧化物氧化物。1有关铁与水反应的说法中，正确的是有关铁与水反应的说法中，正确的是(

5、)A在任何条件下，铁与水均不发生反应在任何条件下，铁与水均不发生反应B在高温时，铁与水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气在高温时，铁与水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气C在高温时，铁与水蒸气反应生成氧化铁和氢气在高温时，铁与水蒸气反应生成氧化铁和氢气D在高温时，铁与水蒸气反应生成氢氧化铁和氢气在高温时，铁与水蒸气反应生成氢氧化铁和氢气2将一块金属钠投入到滴有紫色石蕊试液的盛冷水的烧杯中，将一块金属钠投入到滴有紫色石蕊试液的盛冷水的烧杯中，甲同学认为可观察到下列现象，其中正确的有甲同学认为可观察到下列现象，其中正确的有()钠投入水中，先沉入水底，后浮出水面钠投入水中，先沉入水底，后浮出水面钠立即与水反应，钠立即与水反应，并有气体产生并有气体产生反应后溶液变红反应后溶液变红钠熔成闪亮的小球钠熔成闪亮的小球小球在水面上四处游动小球在水面上四处游动有有“嘶嘶嘶嘶”的响声发出的响声发出ABC D【当堂检测当堂检测】BC【课后作业课后作业】谢谢各位同学的参与和配合 感谢各位专家的亲临指导！