犍为县2016年九年级语文试题

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1、 下期半期检测九年级 本试题卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题），共8页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。满分150分，考试时间150分钟。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。第卷（选择题，共24分）注意事项：1.选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。2.在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。3.本卷共8小题，每小题3分，共24分。一、语文基础知识 (15分,每小题3分)1下列词语中加点字的注音完全准确的一组是 A榆钱y 亘古gn 和煦 xn 翩然pin B潺潺chn 花圃p 媲美 b 劫难nn C御聘pn 秕谷

2、b 干涸 h 繁衍 yn D诀别ju 确凿zo 翡翠 cu 藩篱fn2下列词语中没有错别字的一项是 A默契 妇孺皆知 锋芒必露 来势汹汹 B眩耀 絮絮叨叨 莽莽榛榛 引弦而战 C蟾蜍 消声匿迹 草长莺飞 清荣峻茂D璀璨 海誓山盟 沧海桑田 长吁短叹3下列各句中加点词语使用不准确的一项是A中华文明中以家谱、家礼、家规、家训、家祭为主要内容的家教传统举世罕见，已成为具有世界意义的文化遗产，但这个宝贵遗产在其发源地大陆已鲜为人知。B影片刺客聂隐娘在戛纳电影节上获奖，该片曾在随州洛阳取景。“银杏画面充满诗意与仙风，实在太惊艳了！”观众们这样吹毛求疵地评价道。C.当他们再次相见的时候，以前的心有灵犀已成

3、过往，多年不通消息使他们彼此隔膜起来。D.2015年4月25日上午，第68届中国教育装备展示会在临沂国际会展中心隆重开幕。截至24日下午，全国共有34个省（区、市）和地区的代表团报名参会，912家企业前来参展。4下列各句中，没有语病的一项是A一个孩子学习绘画，即使基础不太好，但是如果老师能夸奖夸奖，哪怕给一个鼓励的微笑，他也会感到非常高兴，越画越有信心。 B一项好的政策照理会带来好的效果，但在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪。C我国的改革在持续深化，那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变，各种社会组织纷纷成立，这有利于社会矛盾和社会责任的分担。D执法部门对

4、向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品，应依法从重处罚。5.下面是关于中国朝鲜族农乐舞的介绍，排列准确的一项是中国朝鲜族农乐舞是集演奏、演唱、舞蹈于一体，反映传统农耕生产生活中祭祀祈福、欢庆丰收的民间表演艺术。 。场面热烈奔放，民族特色鲜明。舞者伴随唢呐、洞箫、锣鼓的节拍欢歌起舞，表达了追求吉祥幸福的美好愿望。舞前踩地神祭祀，表达了尊重自然、依靠自然的原始信仰。农乐舞已融入中国朝鲜族的血脉，成为社会文化生活中的艺术瑰宝。舞蹈具有生态、纯朴、粗犷、和谐的特征。A. B. C. D.二、文言文阅读 (9分,每小题3分)阅读下面的文言文，完成6-8题

5、。骆统字公绪，会稽乌伤人也。父俊，官至陈相，为袁术所害。统母改适，为华歆小妻，统时八岁，遂与亲客归会稽。其母送之，拜辞上车，面而不顾，其母泣涕于后。御者日：“夫人犹在也。”统日：“不欲增母思，故不顾耳。”事适母甚谨。时饥荒，乡里及远方客多有困乏，统为之饮食衰少。其姊仁爱有行，寡归无子，见统甚哀之，数问其故。统日：“士大夫糟糠不足，我何心独饱！”姊日：“诚如是，何不告我，而自苦若此？”乃自以私粟与统，又以告母，母亦贤之，遂使分施，由是显名。以随陆逊破蜀军于宜都，迁偏将军。黄武初，曹仁攻濡须，使别将常雕等袭中洲，统与严圭共拒破之，封新阳亭侯，后为濡须督。数陈便宜，前后书数十上，所言皆善，文多故不悉

6、载。年三十六，黄武七年卒。6下列句子中加点词语的解释，不准确的一项是A母亦贤之 贤：贤能B迁偏将军 迁：升职C数陈便宜 陈：陈述D文多故不悉载 悉：全，都7下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是A见统甚哀之 辍耕之垄上B其母泣涕于后 公与之乘，战于长勺C又以告母 皆以美于徐公D数问其故 其如土石何8下列对人物的分析评价有错误的一项是A骆统总是为他人着想，把自己的粮食分施给别人，因此声名显扬。B为了不让母亲担忧，八岁的骆统在与母亲分别时强忍着不回头，可见他年少懂事。C骆统十分孝顺，尽管母亲改嫁，但他侍奉母亲一如既往。D骆统参与军事行动，先后打了两次胜仗，多有战功，显示了较高的军事才能。第卷（非

7、选择题，共126分）注意事项：1.考生使用0.5mm黑色墨汁签字笔在答题卡上题目所对应的答题区域内作答，答在试题卷上无效。2.本卷共五个大题，有15个小题，共126分。三、翻译、鉴赏与默写（22分）9. 文言翻译。（6分） （1）诚如是，何不告我，而自苦若此？ （第卷文言文）（3分）译文： （2）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 （鱼我所欲也）（3分）译文： 10. 诗歌鉴赏。（6分）春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（1）诗中的“城”和“烽火”各指什么？（2分）答： （2）结合诗歌，谈谈颔联“感时花溅泪，恨别鸟惊

8、心”是怎样抒发诗人的思想感情。（4分）答： 11. 在横线上默写出古代诗文的原句。（10分） 春潮带雨晚来急， 。 （韦应物滁州西涧） ，风多杂鼓声。 （杨炯从军行） ，西北望，射天狼。 （苏轼江城子密州出猎） 乡书何处达， 。 （王湾次北固山下） ，瑞脑消金兽。 （李清照醉花阴） 无丝竹之乱耳， 。 （刘禹锡陋室铭） 杜牧在赤壁中用典故从反面设想，含蓄地表达自己怀才不遇的愤懑的诗句是： ， 。 范仲淹在岳阳楼记中抒写自己政治抱负的句子是： ， 。四、议论文阅读（12分）阅读下面的文字，完成12-14题。有书赶紧读黄以华曾有报纸说，阿根廷一家出版社出版了一本“不能等”的文学选集。说其“不能等”

9、，是因为它是用特制墨水印刷，再用塑料袋密封。拆封后2至4个月，墨迹碰到阳光和空气后就开始逐渐消退，最后变成不着一墨的笔记本。出版商以此提醒读者：有书赶紧读！看了这个消息，我从心底敬佩出版商的良苦用心，也由此想到更多。古人说“书非借不能读”，只有借别人的书，有了还书期限的限制，有了外在的压力，才会有动力去读完一本书。如果是自己的书，什么时候都可以读，没有了压力，人便会变得懒散，读书也永远成了一个计划。由此想到出版“不能等”的书，仿佛也是给读者立了一个还书的期限，有点儿与“书非借不能读”的道理相通了。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”颜真卿以此来劝诫人们读书要趁早，读书不能等，说的也是同样的道理

10、。但是，在我看来，“不能等”的书也许还有更多含义。在现代生活中，一些人变得越来越浮躁，对读书失去兴趣。在他们眼里，读书或许只是升官发财、改变命运的敲门砖，一旦功成名就，敲门砖就该扔掉了。还有的人浮光掠影，只是满足于在网上浅阅读，搜集奇闻逸事，不愿意也静不下心来，实实在在读本书。在这种情况下，一本“不能等”的书，对他们来说又是一种善意的规劝：读书拖不得，好东西是不等人的，要是不及时抓住，过了这村，就没有这店了。如果阿根廷这家出版商策划图书时有这种用意，那简直有种与读者心理博弈的味道了。尽管如此，这种良苦用心只可理解，却不值得效仿。毕竟图书是传承文明的工具，大家都去出版“不能等”的图书，这个工具就

11、有可能丢失，如果是这样，损失就太大了。与“不能等”的图书相关，我想到更为多样的一些方式，比如人民日报曾介绍过河南固始县采取定期个人述学、群众评学和组织考学的方法，解决干部不爱学、不真学和不善学的问题形式虽有不同，用意却有相通之处，都在劝人向学，劝人读书。只是外因毕竟需要通过内因起作用，要想真正读点书，学点知识，关键还在于人自身。思想问题解决了，时间便像海绵里的水，挤也挤不尽。不读书的民族没有希望，更希望越来越多的人都抓紧时间读书。12选文中心论点是什么？（2分）答： 13文章开头从“阿根廷一家出版社出版了一本不能等的文学选集”的故事写起，有什么好处？（5分）答： 14第段运用哪种论证方法？有什

12、么作用？（5分）答： 五、散文阅读（18分）阅读下面的文字，完成15-19题。 素颜如雪在凤凰古城遇见一家卖银饰的店铺，店名“素”。银镯子上刻着缠枝的莲花，不华丽，不张扬，雅致素朴。一件件银饰上，有的镶嵌一块刺绣，有的镶一片青花瓷，或一块黝黑的沉香木，有着光阴的味道。我在心里默念着，仿佛一位小家碧玉的名字，素颜如雪。似一杯萦绕在舌尖的清茶，少有的清雅，淡如微风。暮春时节，院中的栀子花开了，白色花朵立在翠绿的枝头，如白衫绿裙的少女站在清清溪水边，说不出的素洁和美好。摘几朵插在透亮的瓶中，连梦里也是栀子花幽幽的清香。读明人张岱湖心亭看雪：“大雪三日，湖中人鸟声俱绝，是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉

13、火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”此时茫茫天地之间，山长水远，万簌寂静，只听见雪在枝头簌簌落下的声响。天地粉妆玉砌，一派洁净。他在舟中，手捧一卷书，围一炉红泥小火，品一杯苦茶香茗，世间还有比这更惬意优雅的事吗?几百年来，赏雪吟诗的文人们来去匆匆，唯有张岱手中的笔，极简极淡。他似乎信手在西湖的舟中泼洒一幅水墨丹青，寥寥数笔，清淡、素净之极。好文字原来正是这样，不是花满枝丫，不是姹紫嫣红开遍，而是风尘俱静，素雅纯粹。那些文字有画意，有诗情，有韵味。读季羡林先生暮年的文字，也是满目素洁和干净。不唱高调，至情至性，

14、质朴无华。好文字原是清新自然，素面相见。他放下枝头所有的繁华，沉浸在文字的泥土中，简静，纯粹。人生到了他那样的境界开始做减法，删繁就简三秋树，留下清绝、风骨的枝丫伸向天空，如一树清寒的梅。我喜欢画家林风眠的画，他笔下的仕女真是冰清玉洁。白衣女子坐在堂中，黑发挽起，细细的眉，朱唇一点，纯洁素雅，安详从容。一身素衣，却胜过万紫千红。她们在画中，或凝神，或抚琴，或低眉。你会感到，原来娴静也是一种奇妙的力量。记得在中国美术馆看吴冠中先生画展，我站在那幅残荷前，惊呆了。荷塘结了冰，只剩下一朵朵残荷在冰雪中挺立着，与我素面相见，清远静美。一瞬间，荷的清气扑面而来。那些雪中的残荷，犹如一个人的暮年，霜严雪寒

15、中，自有一份气定神闲。一对夫妻，暮年时的爱情是素净如雪。有一幅油画，傍晚昏黄的烛光下，屋中桌前坐着一对老人，白发的男子戴着老花镜在看报纸，老妇人低头在编织毛衣。桌上放着一台收音机，俩人似乎都没有听。他们默默相伴静坐着，不说一句话，素净安详如两尊佛。老年的钱钟书和杨绛夫妇是一对相濡以沫的知己。有人来访，敲开门，杨绛先生不说话，递出一张纸条，上面写着，钱先生在读书，不能接见来宾。原来，杨绛先生不说话，是怕惊扰了钱钟书先生读书。他们之间没有甜言蜜语，连爱情都显得多余。终无语，竟是最深情时。读唐诗宋词，你可以看见那个时代的风景，感受到那个时代的心灵，有我们现代人无法想象的清澄和素洁。眼前似乎有了一幅画

16、，山寒水瘦，一个人独坐茅屋，听雪落寒窗，一抬头，见一叶孤舟正泊在江面。日暮苍山远，天寒白屋贫。隔着漫漫岁月，清凉和安然的气息迎面扑来。素，是生命的大美和庄严，也是人生另一个难得的境界。15作者围绕“素颜如雪”写了哪几个方面的内容？（4分）答： 16第段在全文中起什么作用？（3分）答： 17如何理解第段的“好文字”？（3分）答： 18从修辞的角度赏析第段画线的句子。（4分）答： 19文章以“素颜如雪”为题，好在哪里？（4分）答： 六、综合性学习（14分）20. 语言表达。（4分）中华民族文化源远流长，习俗丰富多彩。请仿照例句，在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个进行仿写，使

17、仿写的两个句子与例句组成排比句。（注意节日的先后顺序）例句：春节贴对联放鞭炮，寄寓生活红火吉祥如意；答： 21. 综合性学习活动。（4分）为了弘扬中华传统文化，增强学生保护我国非物质文化遗产的意识，学校学生会准备举办“非物质文化遗产进校园”宣传周活动。在宣传周里，学校准备在校园宣传栏里介绍“川剧”。请你根据下面的材料用四个短语概括川剧艺术的特点。（4分）川剧是四川文化的一大特色，流行于四川全省及云南、贵州部分地区。早在唐代就有“蜀戏冠天下”的说法。川剧含有高腔、胡琴、昆腔、灯戏、弹戏五种声腔，其中川剧高腔曲牌丰富，唱腔美妙动人，最具地方特色，是川剧的主要演唱形式。川剧帮腔为领腔、合腔、合唱、伴

18、唱、重唱等方式，意味隽永，引人人胜，在各大剧种里独树一帜。川剧语言生动活泼，幽默风趣，充满鲜明的地方色彩，浓郁的生活气息和广泛的群众基础。川剧常见于舞台的剧目就有数百，唱、做、念、打齐全，妙语幽默连篇，器乐帮腔烘托，“变脸”“喷火”“水袖”等技艺冠绝天下，再加上写意的程式化动作蕴含着不尽的妙味。答： 22. 课外名著和文学常识。（6分）（1）下列对名人传的表述不正确的一项是（ ）（3分） A名人传是法国作家罗曼罗兰，是一位著名的人道主义作家。B名著中的三位名人的共同之处在于人生坎坷、品格高尚、顽强奋斗、影响深远、成就非凡。C“直到那一天，绝望顿生，也许是由于临死前的狂热飓风，他突然离开了住所，

19、四处流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一个无名的小城中一病不起。在弥留之际，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。”这个片断写的是俄国作家列夫托尔斯泰。D米开朗琪罗这位意大利艺术家有着丰富的内心世界，追求完美，夜以继日地工作，直到生命的最后时刻；他贫困交加，却创造出了无与伦比的音乐作品。（2）阅读下面名著精彩片段后，填空。 他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。上面这

20、段文字的“他”指的是 ，选自于名著 ，作者是 。（3分）七、写作（60分）23. 阅读下面的文字，按要求作文。（60分）长途跋涉时，偶尔停下来，倒一倒鞋中的沙砾，前行的步伐将更为有力；风雨兼程中，偶尔停下来，听一听虫鸣鸟叫，心境会变得宁静而悠远； 繁重学习中，偶尔停下来，调整我们的生活，前行的旅途会更加丰富多彩偶尔停下来，总会找到曾经忽略的感动，总能顿悟生命的种种况味。请以“偶尔停下来”为题写一篇文章。要求：文体不限；写你生活中的感悟，不要套作，不得抄袭；文中不得出现真实的人名、校名，如必须出现，一律用“XXX”代替；不少于600字。犍为县20152016学年度下期半期检测九年级语文参考答案及

21、评分标准 2016.4一、语文基础知识 (15分,每小题3分)1-5 CDBAD二、文言文阅读 (9分,每小题3分)6-8 ABC三、翻译、鉴赏与默写（22分）9. （6分）（1）果真像这样，（你）为什么不告诉我，却像这样苦了自己？（得分点：“诚”，倒装句式“自苦若此”，句意，各1分）（2）不仅贤人有这种本性，每个人都有，不过贤人能够不丧失罢了。（得分点：“非独”“是心”，句意，各1分）10.（6分）（1）(2分) “城”指长安城（1分）；“烽火”指战争或安史之乱（1分）。（2）(4分) “我”因为遇到战乱，见到春花盛开，但却禁不住流下伤心的泪水（1分）；因为与家人分别，心中满是怨恨，虽然到处

22、春鸟和鸣，但我听了却心惊胆战（1分）；此句运用反衬（拟人、寓情于景）的手法（1分），抒发了作者深沉的感时忧国、思念亲人的情怀（1分）。11.（10分）野渡无人舟自横 雪暗凋旗画 会挽雕弓如满月 归雁洛阳边 薄雾浓云愁永昼 无案牍之劳形 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐（每空正确1分）四、议论文阅读（12分）12.（2分）有书赶紧读 （2分）13.（5分）（1）引出文章的中心论点：有书赶紧读；（2分）（2）作为（充当）本文的事实论据，证明中心论点 ；（2分）（3） 激发读者的阅读兴趣 。（1分）14.（5分）道理论证或引用论证 。（1分）作用：论证了有力地论证读书要

23、趁早，读书不能等，（1分）从而有力论述了“有书赶紧读”这一中心论点，（1分）增强文章的权威性，（1分）使论证更加充分有力。（1分）五、散文阅读（18分）15.（4分）栀子花开的素洁清香；张岱、季羡林文字的素雅自然；林风眠、吴冠中画作的纯洁静美；钱钟书等暮年爱情的素净如雪；唐诗宋词中意境的清澄素洁。 （1点1分）16.（3分）第段用凤凰古城一家卖银饰的店铺的“素”引出“素颜如雪”的感悟，（1分）既点了题，（1分）又引出了下文“素颜如雪”的具体内容（1分）。17.（3分）“好文字”是素雅纯粹（1分）、清新自然（1分）的文字。表现出作者对素雅清新文风的喜爱（1分）。18.（4分）运用比喻（1分）的修

24、辞手法，把暮年的季先生比喻成一树梅，（1分）生动形象地写出季老先生简净、纯粹的人生境界，（1分）表达了对季老的赞美之情（1分）。19.（4分）表达作者对“素颜”的赞美，点明文章的主旨；（1分）是全文的线索；（1分）以形象的比喻和诗意的语言，（1分）引起读者的阅读兴趣（1分）。六、综合性学习（14分）20.（4分）示例：清明上坟墓拜祖先，缅怀先辈恩德激励后人；中秋吃月饼赏明月，祝福家人平安团圆幸福。（内容1分，前半句应点明节日及主要活动，后半句说明该节日的意义；句式1分。每句2分） 21.（4分）(1)历史悠久 唱腔美妙 帮腔独特 语言活泼（生动、幽默、风趣） 地方色彩 技冠天下 动作写意（答对

25、其中1项即得1分）22.（6分）（1）D（3分）（2）祥子 骆驼祥子 老舍（1空1分，3分）七、写作（60分）23.（60分）参照中考评分标准评分，均分控制43分左右。【解析】该题为命题作文。偶尔：间或，有时候；偶然发生的。停下来：目的不是强调停下来，而是为了促进更好的前进，而是强调重点思考“偶尔停下来”之于前进的作用和意义。（1）正面：“偶尔停下来”是为了回头看，回顾过去的行程，总结经验教训，找到得失，找到更好前进的方法和方式。“偶尔停下来”是为了调整。有时我们只顾奔跑，只顾风雨兼程，却未注意到航向是否跑偏。停下来，望望前方是否是我们需要的方向，我们距离目标还有多远。我们要怎样调整方向，怎样

26、调整目标，怎样调整速度，怎样消除疲惫，怎样坚定意志“偶尔停下来”是为了欣赏。我们可能因为忙碌而无暇顾及一路下来的人和事，因为可能不在意而错过了一路飘过的优美风景。过程过于贫乏，人生过于苍白。“偶尔停下来”可以欣赏，欣赏可以丰富灵魂，愉悦性情，从而提升境界。“偶尔停下来”是为了蓄积力量。我们一路前行，需要体能，需要智慧。只顾前行，缺了给养、思考、学习，可能透支，后程乏力，功败垂成，梦想便成肥皂泡。（2）反面：如果不懂得“偶尔停下来”便会：缺乏前进的力量。迷失前进的方向。导致错误重犯。【例文】偶尔停下来喧嚣的凡世，匆匆的人影在眼前掠过，没有太多的逗留，没有太多的驻足，空气在默然中游走，向风吹来的方

27、向，脚步在默然间变得凝重，渐渐沉淀，为自己寻找一方净土，偶尔停下来人生短暂，从开始便意味着结束，何不偶尔停下来，为何要一刻不休的奔向死亡呢?纵使你不畏惧死亡，你一生忙忙碌碌在身后留下自己一片辉煌，而自己却不曾欣赏，这又有何意义呢?倒不如偶尔停下来将自己的耕耘收获，相信在你停下来时，脸上会是快乐，你的一生总会把记忆珍藏偶尔停下来，看着自己留下的脚印，是否走出心中的的线条，不要太在乎这结果嘴角上扬才是王者该有的霸气，毕竟自己所收获的不一定全是快乐，但留在心中的会是永恒的快乐，因为偶尔停下来是一种人生的态度，不需要自己去改变什么，只要自己用平和之心去面对罢了，而永远向前的人，总会紧缩双眉，总要想着去

28、迈出这一步，却不会停下来，寻找留下的脚印，不要只注视着远方而忽略了脚下的路，永远向前你的人生不会走出一个圆圈，只不过是在绕自己打转罢了，至死只不过是在追求自己，只知自己信念，却不知天之高，地之广不会偶尔停下来之人，内心必有一伤疤，不敢去面对现实，只活在自己的梦境中，到头来是自己把自己打败，自己被自己俘虏，自己却任幻想满天飞舞偶尔停下来，在自己拼凑的生活中，挥一个个飞翔的身影，纵使生活中有深渊，我们也可以插上隐形的翅膀，而不会偶尔停下来之人，走向深渊，必是定然自己总在围着失败的轨迹旋转，再坚强的信念也会被时间所击到，虽然你脚踏实地，但深渊截住了你的去路，你没有回头，不会停下来，于是便坦然的迈下生

29、活中我们倒不如一边走，凭自己的感觉走出自己的道路，迎着岁月的风，欣赏这一路的风景，春的妩媚，夏的热烈，秋的成熟，冬的寂静，不在乎自己走到哪里，更不会将自己迷失，因为我有停下来的勇气，永远向前的格言是匹夫的记载，跟着别人的身影跑，也许等到精疲力竭 的时候，你也不会怀疑自己在追什么，或许停下来对某些人来说意味着结束，其实则不然，停下来是为了更好的付出孔子曾每日三省悟身，岁月的风总会推我们前进，但在命运的交叉口，不妨停下来，偶尔呼吸一口新鲜空气偶尔停下来是真诚的，他总会告诉我们不足，为自己的未来而拚搏蓦然间，偶尔停下来心中总会明白许多【参考译文】骆统字公绪，是会稽郡乌伤县人。父亲骆俊，官做到陈国相，

30、被袁术杀害。骆统的母亲改嫁，做了华歆的妾，骆统当时八岁，就和亲戚宾客返回到会稽郡。他的母亲送他，他拜别母亲上了车，脸朝前不回头，他的母亲在后面哭泣。驾车的人说：“夫人还在呢。”骆统说：“不想增加母亲的思念，所以才不回头。”他服侍嫡母非常恭谨。当时发生饥荒，同乡和远方的客人很多生活困乏，骆统为了他们而减少了（自己的）饮食。他的姐姐仁爱有德行，丈夫死后回到娘家，没有儿子，见骆统这样很为他难过，多次询问他原因。骆统说：“士大夫们粗劣的食物都不够吃，我有什么心思独自吃饱饭!”姐姐说：“确实是这样，为什么不告诉我，而像这样苦自己呢?”他的姐姐就把自己私人的粮食给了骆统，又告诉了母亲，母亲也认为骆统有贤德，于是就分发施舍，骆统由此出了名骆统因随陆逊在宜都打败蜀军，升任偏将军。黄武初年，曹仁进攻濡须，派非主力部队将领常雕等人袭击中洲，骆统和严圭共同抗击打败了他，骆统封为新阳亭侯，后来任湍须督。他多次陈述有利时政的意见，前后数十次上书所说的都很好，文字太多所以没有全部载录。骆统年纪三十六岁，黄武七年死。