《城市美容师》

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1、 执教人： 学科社会班级大班时间 活动名称3.城市美容师活动目标知识了解环卫工人的工作极其与人们生活的关系。水平懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。情感有爱清洁、讲卫生的好习惯。活动重点了解环卫工人的工作极其与人们生活的关系。活动难点懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。活动准备小抹布（与幼儿人手相等）、幼儿用书：城市美容师活动过程时间教师主导活动幼儿主体活动设计意图活动过程5分钟开始部分：了解环卫工人的工作。（1）、教师：小朋友，知道我们的城市为什么清洁、漂亮吗？（有环卫工人）环卫工人经常做什么事呢？我们今天去看看环卫工人在干些什么。（2）、教师带领幼儿在环卫工人工作的马路对面观察，引导幼

2、儿注意环卫工人在做什么、是怎么做的、用了什么工具，经过环卫工人的工作，马路有什么变化。了解环卫工人的工作。让幼儿初步了解环卫工人是做什么的。 8分钟基本部分：讨论环卫工人的工作与人们生活的联系。 （1）、教师：你还在哪些地方见过环卫工人，他们在干什么？（2）、引导幼儿讨论：如果没有环卫工人会怎样？讨论环卫工人的工作与人们生活的联系。让幼儿再次懂得清洁工人很辛苦，我们应该怎样尊重他们，鼓励幼儿做保护环境的好孩子。带领幼儿擦洗班内积木、椅子、桌子等易脏物品，体验劳动的辛苦。15分钟操作部分：引导幼儿讨论。那么我们小朋友应该怎样珍惜他们的劳动成果呢？看看书上这些小朋友谁对谁不对呢？幼儿自主讨论2分钟3、 结束部分展开讨论：环卫工人很辛苦不管刮风、下雨、下雪都在认真的工作。那我们小朋友应该怎样珍惜他们的劳动成果呢？活动反思