心得体会(5) 讲课金成赔偿金

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案例： 讲课金成赔偿金李老师在讲课时与学生宋某因课堂纪律发生纠纷，宋某报警称老师殴打了他。后来校方出面解决此纠纷，宋某提出赔偿要求，学校未经李老师同意，从校财务处支取了李老师的课酬费作为赔偿金直接交付给宋某。李老师不服，遂将校方告上法庭。李老师称，校方未经他允许私自将其课酬金作为赔偿金交给他人，损害了他的民事权益。案例分析：在以往，教师与学校间是一种依附关系，教师依附着学校，学校高于教师。因而，学校把教师作为自己能够随意处理的对象来看待，常常不与教师沟通，便对教师实行处理。但是，在现代社会，教师与学校间已经不再是依附关系，而是两个法律主体间的关系。所以，教师与学校之间发生矛盾时，也必须要依法处理。学校要依照法律规定来维护教师的利益，处理教师存有的问题；教师也要按照法律规定来处理与学校之间的矛盾。责任： 在这个案件中，李老师与学生产生纠纷引发经济赔偿问题，此项赔偿费应由其本人与学生宋某之父母协商或经司法审判给予确定，学校绝无权力擅自将他人的合法劳动所得非法处分。学校应承担擅自处分李老师合法财产的民事赔偿责任。处理： 在这个案件中，学校应该找到相对应的当事人了解具体的情况，若果确实是老师的过错，老师理应承当相对应的责任。作为当事老师也应该找出出现问题的原因，给学校和学生家长一个合理的交代。