山羊分腿腾越1

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1、 实验小学教育集团2015学年 五 级第二学期体育健康课程教学设计内容山羊分腿腾越。呼拉圈授课班级501-503场地与器材呼拉圈 山羊4只教学目标1 在复习3步助跑山羊分腿腾越的基础上，逐步增加助跑距离，提升动作的熟练度。2 在复习的过程中，大胆地完成练习。3 通过互相学习、交流、增加与他人沟通的水平。重点难点重点：动作质量。难点：动作轻松，落地稳预设运动量练习密度：35%-45%练习强度：110 -120次/分课的阶段课的内容教师组织主导时间次数强度学生参与活动开始部分整队 师生问好宣布课的内容队列练习向左右转原地踏步走与齐步走-立定提出要求：静齐 令行禁止口令 各两次22- 3弱队形：四列

2、横队积极参与 认真完成动作准确 反应灵敏保持集体动作整齐精神面貌良好准备部分400 -600米跑走交替1讲清方法 复习内容 令下散开 听令快速集合2记时1 弯道走 直道跑2两步一呼两步一吸3 分四组实行41中强学生成四路队形认真参与组长带领争取优秀基本部分1.山羊分腿腾越。2.游戏：呼拉圈1 布置场地 四列体操队形2讲解 领做3 请优秀学生示范4纠正动作5组织分组练习6采用完整和分解讲解结合的教学方1 布置场地2 讲清方法3 参与游戏4498中强1复习3-5步助跑山羊分腿腾越动作。1. 5-6米助跑山羊分腿腾越练习。2. 8米助跑山羊分腿腾越练习。进行连续跳“背”练习互相学习互相评价轮流组长协调结束部分集合放松小结整理 1点评课中优异 引导正确集体舆论 形成良好氛围2布置课后练习11弱1回顾课中自我表现2 回顾课中值得学习和需要改进的地方