(完整word版)六年级上册语文期末测试(附答案)

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1、六年级语文试卷 第1页（共6页）人教版六年级上册语文试卷第一题（17分）一、 书写。（2分）要求：蓝黑墨水书写。卷面整洁。大小适当。行款整齐。二、 读拼音，写字词。（4分）m1ai kuiwuhulun静（ ）和（）（）（）吞枣三、 用“ _”线画出带点字的正确读音。（3分）挫折（cuocuo）扁舟（bian pian）北风怒号（hao hao）晶莹（jingjin ）阻挠（lao nao)张冠李戴(guanguan)四、将下列成语补充完整。（4分）(）耳欲聋余音绕（）饱经风( )悬崖（）壁(）不经心曲咼和（）自（）自受独具（）心五、按要求，写词语。（4分）“看”有多种，亲眼所见叫“目击”，上

2、级察看叫“视察”你还知道的有： _ 、_ ; “另也有多种，长久分 别是“阔别”，不愿分别是“惜别” 你还知道的 有：、_ 。第二题（20分）一、 判断下面的说法是否正确，对的画“V”，错的画“X”。（4分）1、 “碧绿、杏黄、乌黑、桃红”属于同一类的词语。（）2、 “外婆的心脏.不太好”；“北京是祖国的心脏.。” 两句话中“心脏”的意思相同。）3、“长城是世界文化遗产。”可以改变语序变为“世界文化遗产是长城。”（）4、“书是钥匙，能开启智慧之门。”是一个比喻句。（）二、 句子练习。（12分）1、看到祖国发生的巨大变化，每个海外华人都会感 到自豪。（改为反问句）2、 山泉从蜿蜒的山涧流了下来。

3、（改为拟人句）3、 用恰当的修改符号修改病句。（1）他经常回忆过去有趣的往事。（2）我们阅读课外书籍， 可以增长知识和写作水 平。4、把句子补充完整。（注意带点的词）（1） 因为只有一个地球，。（2）_ ，才能取得优异的成绩。三、生活中的语文。（4分）1、 课外阅读时，我会用_ 、等方法读懂文章中含义深刻的句子。2、 小明与人交往常常说话不算数，我送他这样一句话：_。（填名言警句）3、华华的爸爸背上猎枪准备出门打鸟。如果你是华华，你将怎样说服爸爸：_第三题（33分）一、根据课文内容填空。（7分）1、 稻花香里说丰年， _ 。（1分）2、 “如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住： _

4、 ” 这句话在课文中反复出现，其作用_。这片土地是神圣的）（2分）3、“伯父摸着胡子， 笑了笑， 说： 哈哈！ 还是我 的记性好。 这句话的含义是_。（我的伯父鲁迅先生）（2分）4、本学期我们认识了许多优秀人物：有为自己想得少、为别人想得多的_；有的桑娜夫妇；有_的贝多芬；也有_ 的詹天佑。（2分）二、阅读短文，完成练习。（11分+14分）（一）伯牙绝弦伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“_”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋 兮若江河！ ”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙 谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。六年级语文试卷 第2页（共6页）1、 按原文内容将“ _ ”

5、补充完整。（2分）2、“伯牙善鼓琴，钟子期善听。”这句话的意思是_ 。 你从文中哪里读 出“伯牙善鼓，子期善听”，用“_ ”画出相关语句。（3分）3、读古文不仅要正确、流利，还要读出节奏。请用“/” 线标出句子的正确停顿。（4分）子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝 弦，终身不复鼓。4、 因伯牙绝弦这个故事流传千古，所以后人总把_的人叫做“知音”，用_比喻知音难觅或乐曲高妙。（2分）（二）有一个人总是落魄不得志，便有人向他推荐智者。智者沉思良久默然舀起一瓢水问 这水是什么形状这人摇头说道 水哪有什么形状智者不答，只是把水倒进了杯子。这人恍然：“我知道了，水的形状像杯子。”智者无语，又把杯子里的水

6、倒进 旁边的花瓶。这人悟道：“我又知道了，水的形状像 花瓶。”智者摇头，轻轻端起花瓶，把水倒入了一个 盛满沙土的盆。清清的水一下子融入沙土，不见了。这个人陷入了沉默和思索。智者弯腰抓起一把沙土，叹道：“看，水就这么 消逝了，这也是一生！”说毕，智者出门，这人随后。在屋檐下，智者伏 下身子，手在青石板的台阶上摸了一会儿，然后顿住。这人随后把手伸向刚才智者所触摸之地，他感到有个 凹处。他不知道这个本来平整石阶上的“小窝”藏有 什么玄机。智者说：“一到雨天，雨水就会从屋檐落下，这 个凹处就是水落下的结果。”此人遂大悟：“我明白了，人可能被装入规则的 容器，但又应该像这小小的水滴，改变这坚硬的青石 板

7、，直到破坏容器。”智者说：“对，这个窝会变成一个洞！” 人生如水，我们既要尽力适应环境，也要努力改 变环境，实现自我。1给第二自然段开头的两句话加上合适的标点。（3分）2选择合适的答案将序号写在括号中。（3分）（1）给这篇文章加上标题，最恰当的是（）A.人生如水B.智者和落魄者C.水（2） “他不知道这个本来平整石阶上的小窝藏有什么玄机。”“玄机”在文中的意思是（）A.机密B.人所不知道的秘密C.人生的处世哲学（3）对文章的理解有误的一项是（）A.青石板上的痕迹是水滴坚持不懈，战胜困难 的体现。B.只有像水那样，能屈能伸，才能克服困难， 战胜困难。C.智者告诉落魄者，人的一生就像水一样，放 在

8、什么容器里就是什么样子，只有适应环境才能生存。3.“一到雨天，雨水就会从屋檐落下，这个凹处就是水落下的结果。”这句话让我们联想到一个成 语： 。（1分）4.用“_ ”画出文章的中心句。（1分）5.智者举了两个例子才让落魄者领悟到道理，用自己 的话简要概括这两个例子。（4分）（1） _（2） _6.这篇短文给人启迪，请结合实际，具体谈谈你阅 读短文后获得的启示。（3分）第四题（30分）习作：泪水，是情感的自然流露，或喜悦，或激动，或悲伤，或懊恼泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着我们走过的历程。孩子，请拿起手中的笔，选择记忆中最难忘的 一次流泪写下来吧！要求：内容具体，语句通顺，注意 表达

9、好自己的真情实感，题目自拟。附参考答案及评分标准第一题（17分）一、（2分）每个小项0.5分。二、（4分）每个词语1分。静谧 和蔼 魁梧囫囵吞枣三、（3分） 每题0.5分。标识符号错误扣0.5分。挫折（CU0cu0)扁舟(bi cn pim)六年级语文试卷 第3页（共6页）北风怒号（h co hco)晶莹(jin g jin )阻挠(lConco)张冠李戴（屮cn四、（4分）每空0.5分。有错别字算错。（震）耳欲聋余音绕（梁）饱经风（霜）悬崖（峭）壁（漫）不经心曲高和（寡）自（作）自受独具（匠）心五、（4分）每空1分，有错别字算错。看： 注视 眺望俯瞰浏览 另U：送别、 告别、 离别、 临别第

10、二题（20分）一、（4分）每小题1分V x x V二、（12分）每个句子2分。1、 有反问语气即可。（2分）句末不是标点符 号不正确扣0.5分。2、 符合拟人句特征即可。（2分）。3、修改病句，每句2分。改变了原句意思扣1分。（1 1）删去“过去”或“往”。（2 2）在“写作水平”前添加“提高”4 4、恰当运用关联词，句子意思表达准确即可。每句 2 2 分。三、（4分）1小题每空各0.5分,2小题1分，3小题2分。1、联系上下文、联系生活实际、结合时代背景等均可。（1分）2、关于诚信的名言警句均可。（1分）3、语句通顺、言之有理即可。（2分）第三题（33分）一、（7分）1小题1分；2、3、4小

11、题各2分1、 听取蛙声一片。（1分）添字漏字错别字每个扣0.2分。2、 这片土地是神圣的。（1分）深化主题，强化情 感。（1分）3、伯父表面夸自己记性好， 实际上是委婉地批评 “我” 读书不认真。（2分）4、 鲁迅勤劳善良同情热爱穷苦人民杰出爱国（符合人物品质即可，每空0.5分）二、（11分+14分）短文（一）（11分）1、 善哉，峨峨兮若泰山！（2分）添字漏字错别 字每个扣0.2分。2、 句意：俞伯牙擅长弹琴，钟子期擅长于倾 听。（2分）符合意思即可。句子：伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善 哉，峨峨兮若泰山！志在流水，钟子期曰：“善 哉，洋洋兮若江河！ ”（ 1 1 分）多划少划扣 0.5

12、0.5 分，划其他不给分。标识符号不正确扣 0.50.5 分。3、 （4分）只要“伯牙/ /谓/ /世/ /再无知音”和“乃 / /破琴绝弦”标正确就得全分，这几处少一处扣1分。子期死，伯牙/ /谓/ /世/ /再无知音，乃/ /破琴/ / 绝弦，终身/ /不复鼓。子期死，伯牙/ /谓/ /世/ /再无知音，乃/ /破琴绝 弦，终身不复鼓。4、 真正了解自己（符号意思即可）（1分）高山 流水（1分）短文（二）（14分）1.每个空白处给0.5分,共3分。,:? :“？”2. (3分)(1)A(2)C(3)C选对1个1分。3.（1分）滴水穿石或水滴石穿 （有错别字算错。）4.（1分）人生如水，我们

13、既要尽力适应环境， 也要努力改变环境，实现自我。（多划或少划扣0.5分, 标识符号错误扣0.5分，划其他句子算错。）5.（4分）每小题2分。（符合意思即可）（1）水被倒入不同容器里呈现出不同的形状。（2）雨点将平整的石阶滴出了一个小窝。6.（3分）我们应该有一点韧性，能够在必要的 时候弯一弯，转一转，因为太坚硬容易折断。唯有那 些不只是坚硬，而更多一些柔韧、弹性的人，才可以 克服更多的困难，战胜更多的挫折。（意思答到即可）六年级语文试卷 第4页（共6页）第四题（30分）类别分 值评分要求-一-26符合题意，内容生动具体，条理清楚，语句通顺流畅，感情真实自然，基本没有30错别字，正确使用标点符号，书写工整。-二二21符合题意，有条理，内容具体，语句通顺，比较连贯，有感情，错别字少，使用标点25符号基本正确。15较符合题意，能围绕一个意思写，内容较具体，语句较通顺，有错别字，会使用标17点符号。四10分以 下有内容，语句不够通顺，错别字较多。