,贾凤山,高中总复习,语文,第1篇8

《,贾凤山,高中总复习,语文,第1篇8》由会员分享，可在线阅读，更多相关《,贾凤山,高中总复习,语文,第1篇8（91页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津1(2009山东山东)概括下面一则消息的主要信息，不超概括下面一则消息的主要信息，不超过过35字。字。人民日报人民日报巴厘岛巴厘岛5月月3日电，东盟日电，东盟10国与中日韩国与中日韩财长会议在印度尼西亚巴厘岛发表联合公报宣布，亚洲区财长会议在印度尼

2、西亚巴厘岛发表联合公报宣布，亚洲区域外汇储备库将在今年年底前正式成立并运行，以解决区域外汇储备库将在今年年底前正式成立并运行，以解决区域内的短期资金流动困难，并作为现有国际金融机构的补域内的短期资金流动困难，并作为现有国际金融机构的补充。充。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津根据公报提供的数据，在规模为根据公报提供的数据，在规模为1200亿美元的亚洲亿美元的亚洲区域外汇储备库中，中日韩区域外汇储备库中，中日韩3国出资国出资80%，东盟，东盟10国出资国出

3、资20%。其中，中国、日本各占。其中，中国、日本各占32%，韩国占，韩国占16%。具体金。具体金额为中国额为中国384亿美元、日本亿美元、日本384亿美元、韩国亿美元、韩国192亿美元。亿美元。答：答：_ 【答案【答案】亚洲区域外汇储备库将在年底前成立，中亚洲区域外汇储备库将在年底前成立，中日韩出资最多日韩出资最多(或或“中日韩出资比例最大中日韩出资比例最大”)。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津【解析【解析】这是一则新闻，共两段，表达两层意思，这是一则

4、新闻，共两段，表达两层意思，应分别概括，第一段报道的主要内容是应分别概括，第一段报道的主要内容是“5月月3日，东盟日，东盟10国与中日韩财长会议在印度尼西亚巴厘岛发表联合公报宣国与中日韩财长会议在印度尼西亚巴厘岛发表联合公报宣布，亚洲区域外汇储备库将在今年年底前正式成立并运布，亚洲区域外汇储备库将在今年年底前正式成立并运行行”，第二段报道的主要内容是，第二段报道的主要内容是“中日韩中日韩3国出资的比国出资的比例例”，剔除次要信息，就可得本题答案。，剔除次要信息，就可得本题答案。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训

5、练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津2(2009江苏江苏)根据下面一段文字，概括说明什么是根据下面一段文字，概括说明什么是“洼地效应洼地效应”。(不超过不超过30个字个字)区域竞争的焦点更多的集中在综合环境的竞争上。区域竞争的焦点更多的集中在综合环境的竞争上。这里的这里的“环境环境”既包括政务环境、市场环境、法制环境、既包括政务环境、市场环境、法制环境、人文环境等人文环境等“软环境软环境”，也包括绿化覆盖率、空气质量、，也包括绿化覆盖率、空气质量、居住条件、基础设施水平等居住条件、基础设施水平等“硬环境硬环境”。谁的环境好，。谁的环境好，“洼地效应洼地效应”就明显，吸引力

6、就强，项目、资金、技术、就明显，吸引力就强，项目、资金、技术、人才等生产要素聚集就快，发展就快。人才等生产要素聚集就快，发展就快。“洼地效应洼地效应”指：指：_走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津【答案【答案】环境优势加速生产要素向该区域集聚从而环境优势加速生产要素向该区域集聚从而促进发展的现象。促进发展的现象。【解析【解析】要求概括说明什么是要求概括说明什么是“洼地效应洼地效应”(不超过不超过30个字个字)。这种形式既有信息采集的要求，也有语句组织。这种

7、形式既有信息采集的要求，也有语句组织的考查，考生恐不能轻易上手。洼地效应就是利用比较优的考查，考生恐不能轻易上手。洼地效应就是利用比较优势，创造理想的经济和社会人文环境，使之对各类生产要势，创造理想的经济和社会人文环境，使之对各类生产要素具有更强的吸引力，从而形成独特竞争优势，吸引外来素具有更强的吸引力，从而形成独特竞争优势，吸引外来资源向本地区汇聚、流动，弥补本地资源结构上的缺陷，资源向本地区汇聚、流动，弥补本地资源结构上的缺陷，促进本地区经济和社会的快速发展。促进本地区经济和社会的快速发展。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂

8、巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津3(2009天津天津)请从下面论文简介中提取请从下面论文简介中提取3个反映其个反映其主要信息的关键词语。主要信息的关键词语。这篇文章对中国文明进程中具有重要意义的这篇文章对中国文明进程中具有重要意义的“士士”在先秦时期的演进做了全景式的追寻，有助于人们对在先秦时期的演进做了全景式的追寻，有助于人们对“士士”的源起及早期衍变形成一个完整而清晰的印象。的源起及早期衍变形成一个完整而清晰的印象。关键词语：关键词语：_；_；_。【答案【答案】士先秦演进士先秦演进走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触

9、摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津【解析【解析】筛选语段信息，语段的主要信息是谈筛选语段信息，语段的主要信息是谈“这这篇文章篇文章”的内容，主要信息应该在句子的谓语部分，可以的内容，主要信息应该在句子的谓语部分，可以抓住一个关键词抓住一个关键词“士士”，有关，有关“士士”的信息，可以抓到的信息，可以抓到“先秦先秦”和和“演进演进”。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津4(2009福

10、建福建)阅读下面两则材料，回答问题。阅读下面两则材料，回答问题。材料一：材料一：近年来清明节祭奠亲友，一些地方从烧冥近年来清明节祭奠亲友，一些地方从烧冥钞、纸人、纸马，发展到烧纸电视机、纸数码相机，甚至钞、纸人、纸马，发展到烧纸电视机、纸数码相机，甚至烧纸汽车、纸别墅烧纸汽车、纸别墅材料二：材料二：今年清明节前，某市首个在线祭祀网站开今年清明节前，某市首个在线祭祀网站开通。清明节时，许多市民纷纷登录该网站，上传纪念图片，通。清明节时，许多市民纷纷登录该网站，上传纪念图片，发布纪念文章，祭奠逝去的亲友，表达哀思。发布纪念文章，祭奠逝去的亲友，表达哀思。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课

11、标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津(1)用一句话概括以上材料的内容。用一句话概括以上材料的内容。答：答：_(2)你对上述现象有何看法？请简要回答。你对上述现象有何看法？请简要回答。答：答：_ 走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津【答案【答案】(1)答案示例：清明节祭奠亲友的方式发生答案示例：清明节祭奠亲友的方式发生了变化。了变化。(或，清明节祭奠亲友的方式体现

12、了不同的观或，清明节祭奠亲友的方式体现了不同的观念。念。)(2)答案示例：赞同网祭，摒弃陋习。通过网站祭奠答案示例：赞同网祭，摒弃陋习。通过网站祭奠已逝的亲友，既便于表达哀思，又省时省力，减少环境污已逝的亲友，既便于表达哀思，又省时省力，减少环境污染，值得提倡。对于烧冥钞、纸汽车、纸别墅等陋习，则染，值得提倡。对于烧冥钞、纸汽车、纸别墅等陋习，则要加以正面引导。要加以正面引导。(可侧重某一方面阐述，其他观点言之可侧重某一方面阐述，其他观点言之成理亦可。成理亦可。)走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业

13、课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津5(2009湖北湖北)下面是一段介绍王羲之书法的文字，下面是一段介绍王羲之书法的文字，请用比较工整的语句请用比较工整的语句(如排比如排比)概括王羲之在书法史上的主概括王羲之在书法史上的主要贡献。要求：要贡献。要求：符合原意。符合原意。不超过不超过30字。字。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津在书法史上，王羲之是一位富有革新精神的大书法在书法史上，王羲之是一位富有革新精神的大书法家。他早年从卫夫人学书，后改变初学

14、，草书学张芝，楷家。他早年从卫夫人学书，后改变初学，草书学张芝，楷书学钟繇，在书法上达到了书学钟繇，在书法上达到了“贵越群品，古今莫二贵越群品，古今莫二”的高的高度。中晚年时，他不满当时用笔滞重、结体稚拙的局面，度。中晚年时，他不满当时用笔滞重、结体稚拙的局面，锐意改革，书风大变。他对楷书的结构、点画等加以变锐意改革，书风大变。他对楷书的结构、点画等加以变革，使楷书趋于匀称俊俏，挺拔多姿；他开创了今草，其革，使楷书趋于匀称俊俏，挺拔多姿；他开创了今草，其草书用笔多变，流畅而富有韵致，比起前人有了质的飞草书用笔多变，流畅而富有韵致，比起前人有了质的飞跃；他的行书婉转灵动，俊逸妍美，从此行书取得了

15、与篆跃；他的行书婉转灵动，俊逸妍美，从此行书取得了与篆楷草并列的地位。楷草并列的地位。答：答：_ 走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津【答案【答案】示例：王羲之变革了楷书，发展了草书，示例：王羲之变革了楷书，发展了草书，确立了行书的地位。确立了行书的地位。【解析【解析】题目要求概括题目要求概括“王羲之的贡献王羲之的贡献”，运用排，运用排比句式。可以先概括文中介绍的王羲之的贡献比句式。可以先概括文中介绍的王羲之的贡献变革楷变革楷书、开创今草、让行书取得了与篆

16、隶楷草并列的地位；然书、开创今草、让行书取得了与篆隶楷草并列的地位；然后采用排比句式表述；注意后采用排比句式表述；注意“不超过不超过30字字”的限制，意味的限制，意味着对着对“让行书取得了与篆隶楷草并列的地位让行书取得了与篆隶楷草并列的地位”还要进行压还要进行压缩。缩。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津6(2009四川四川)下面是一篇科技论文的摘要，根据其下面是一篇科技论文的摘要，根据其信息内容提取四个关键词。信息内容提取四个关键词。本文针对直接法和二步

17、法合成聚乳酸的共性，从单本文针对直接法和二步法合成聚乳酸的共性，从单体纯度、催化剂选择到共沸脱水、微波辅助、超临界流体体纯度、催化剂选择到共沸脱水、微波辅助、超临界流体介质，以及到固相聚合、反应挤出、扩链等各个方面，对介质，以及到固相聚合、反应挤出、扩链等各个方面，对近年来聚乳酸合成研究的新进展进行了综述，指出各种新近年来聚乳酸合成研究的新进展进行了综述，指出各种新方法、新技术的复合应用是提高聚乳酸分子量、降低其成方法、新技术的复合应用是提高聚乳酸分子量、降低其成本的关键。本的关键。答：答：_；_；_；_【答案【答案】聚乳酸；合成；新进展；复合应用聚乳酸；合成；新进展；复合应用走向高考走向高考

18、 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津【解析【解析】拟写关键词，考查的是压缩语段的能力。拟写关键词，考查的是压缩语段的能力。压缩语段是将内容丰富的长语段，按一定要求浓缩成语言压缩语段是将内容丰富的长语段，按一定要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语或一句话。重在考查筛选、提炼、简洁、意思明了的短语或一句话。重在考查筛选、提炼、压缩、概括的能力及表述能力。拟写关键词时要注意以下压缩、概括的能力及表述能力。拟写关键词时要注意以下三点：三点：(1)特别关注一段话的语意流向，即明确所给

19、新闻特别关注一段话的语意流向，即明确所给新闻的中心话题，标示核心内容，由此删除细枝末节，把握主的中心话题，标示核心内容，由此删除细枝末节，把握主要信息；要信息；(2)特别关注文中重要的句子，在筛选信息时，特别关注文中重要的句子，在筛选信息时，文中的转折句、因果句、结论句往往是作者有意强调的内文中的转折句、因果句、结论句往往是作者有意强调的内容，关键词往往隐含于其中；容，关键词往往隐含于其中；(3)特别关注反复出现的词特别关注反复出现的词语，多次出现的重要词语往往就是要摘录的关键词之一。语，多次出现的重要词语往往就是要摘录的关键词之一。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版

20、语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津7(2008广东广东)下面是一段关于大众阅读价值取向变下面是一段关于大众阅读价值取向变化的文字。请用三句话概括它三个方面的内容。化的文字。请用三句话概括它三个方面的内容。图书畅销这一现象的背后反映出人们在阅读方面出图书畅销这一现象的背后反映出人们在阅读方面出现的某种值得注意的价值取向。近年来，由于受市场经济现的某种值得注意的价值取向。近年来，由于受市场经济中中“短、平、快短、平、快”消费模式的影响，一种以讲故事的形式消费模式的影响，一种以讲故事的形式来谈论学术的做法颇为流行，美其

21、名曰来谈论学术的做法颇为流行，美其名曰“文化快餐文化快餐”，对，对知识的获取满足于感性的把握。在某类读书人群中，阴柔知识的获取满足于感性的把握。在某类读书人群中，阴柔之风过盛，阳刚之气不足，人们对于离奇古怪的小故事具之风过盛，阳刚之气不足，人们对于离奇古怪的小故事具有很强的猎奇心理，对于雄浑壮丽的大历史却缺乏兴趣。有很强的猎奇心理，对于雄浑壮丽的大历史却缺乏兴趣。一些出版部门受利益的驱使，热衷于对历史人物的风流韵一些出版部门受利益的驱使，热衷于对历史人物的风流韵事、阴谋权术的渲染，以事、阴谋权术的渲染，以“戏说戏说”满足读者的猎奇窥秘心满足读者的猎奇窥秘心 走向高考走向高考 高考总复习高考总复

22、习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津理。也有些人满足于对中国传统文化的品玩，只强调回归理。也有些人满足于对中国传统文化的品玩，只强调回归传统，忘记了在传统，忘记了在“返本返本”的过程中更重要的是的过程中更重要的是“开新开新”，忘记了弘扬优秀传统文化的前提是进行全面而深刻的自我忘记了弘扬优秀传统文化的前提是进行全面而深刻的自我批判。功利主义的阅读价值取向忽略了人的深层的精神需批判。功利主义的阅读价值取向忽略了人的深层的精神需求和文化追求，正在误导着年轻一代。求和文化追求，正在误导着年轻一代。(

23、1)第一方面：第一方面：(含标点符号，不超过含标点符号，不超过15个字个字)(2)第二方面：第二方面：(含标点符号，不超过含标点符号，不超过15个字个字)(3)第三方面：第三方面：(含标点符号，不超过含标点符号，不超过15个字个字)走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津【答案【答案】(1)满足于感性地获取知识满足于感性地获取知识(2)满足于猎奇而忽视整体满足于猎奇而忽视整体(3)强调回归传统而忽视创新强调回归传统而忽视创新走向高考走向高考 高考总复习高考总复

24、习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津8(2008北京北京)为迎接北京奥运会，学校拟制作为迎接北京奥运会，学校拟制作“奥奥运史话系列展板运史话系列展板”。请依据下面资料写一段话，并拟一个。请依据下面资料写一段话，并拟一个恰当的标题，作为其中关于中华人民共和国参加第恰当的标题，作为其中关于中华人民共和国参加第23届奥届奥运会这块展板的文字说明。运会这块展板的文字说明。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作

25、业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津第第23届奥运会于届奥运会于1984年年7月月28日日8月月12日在美国洛杉日在美国洛杉矶举办。矶举办。7月月29日首枚金牌诞生日首枚金牌诞生中国射击运动员许海中国射击运动员许海峰在男子手枪峰在男子手枪60发慢射决赛中以发慢射决赛中以566环的成绩获得冠军，环的成绩获得冠军，成为中国首位奥运会金牌得主。成为中国首位奥运会金牌得主。140个国家和地区派团参个国家和地区派团参加本届比赛。参加的单位、运动员人数和比赛单项数目，加本届比赛。参加的单位、运动员人数和比赛单项数目，均超过以往各届。中华人民共和国体育代表团共有均超过以往各届。中华人民共和国体育代

26、表团共有225名名运动员参加了运动员参加了16个大项的比赛。本届奥运会破个大项的比赛。本届奥运会破11项世界纪项世界纪录。获得金牌录。获得金牌10枚以上的国家，依次是美国枚以上的国家，依次是美国(83枚枚)、罗马、罗马尼亚尼亚(20枚枚)、联邦德国、联邦德国(17枚枚)、中国、中国(15枚枚)、走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津意大利意大利(14枚枚)、加拿大、加拿大(10枚枚)、日本、日本(10枚枚)。就参加夏季奥。就参加夏季奥运会而言，此前，中华人民

27、共和国只在运会而言，此前，中华人民共和国只在1952年派团参加过年派团参加过芬兰赫尔辛基第芬兰赫尔辛基第15届奥运会，未获奖牌。届奥运会，未获奖牌。要求要求根据需要提取信息，语言简明准确，不超过根据需要提取信息，语言简明准确，不超过80字。字。答：答：_ 走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津【答案【答案】标题：中国打响奥运第一枪标题：中国打响奥运第一枪1984年，中国代表团参加了第年，中国代表团参加了第23届洛杉矶奥运会，届洛杉矶奥运会，这是新中国第二次派

28、团参加的奥运会。在这届奥运会上，这是新中国第二次派团参加的奥运会。在这届奥运会上，射击运动员许海峰获得中国奥运史上第一枚金牌。本届奥射击运动员许海峰获得中国奥运史上第一枚金牌。本届奥运会中国共获运会中国共获15枚金牌，位列金牌总数排名第四。枚金牌，位列金牌总数排名第四。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津“没有没有(你们的你们的)声音，我就不喊了。我要节省力气。声音，我就不喊了。我要节省力气。”“我坚持着。我现在还活着，我很高兴。我坚持着。我现在还活着，我

29、很高兴。”“我希望大家不要为我担心，我在里面会自己保护我希望大家不要为我担心，我在里面会自己保护自己的。自己的。”在废墟中，她告诉其他被埋的同事：在废墟中，她告诉其他被埋的同事：“一定要坚持，一定要坚持，肯定会有人来救我们。肯定会有人来救我们。”正是靠着坚定的信心，她熬过了正是靠着坚定的信心，她熬过了漫长的时间。漫长的时间。5月月15日，下午日，下午4点，被埋点，被埋72个小时后，乐刘会终于个小时后，乐刘会终于获救。当躺在担架上的乐刘会看到妈妈时，她再也忍不住获救。当躺在担架上的乐刘会看到妈妈时，她再也忍不住了，放声痛哭。了，放声痛哭。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标

30、版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津论点：论点：(不超过不超过10个字个字)论据：论据：(不超过不超过50个字个字)【答案【答案】论点：信心能创造奇迹论点：信心能创造奇迹论据：四川地震中，乐刘会被埋在废墟中论据：四川地震中，乐刘会被埋在废墟中72个小时。个小时。她坚信会有人来救援，并一直坚持到获救。她坚信会有人来救援，并一直坚持到获救。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津压缩

31、语段就是将一段比较长的文字压缩语段就是将一段比较长的文字(特殊情况下采用特殊情况下采用图表图表)，压缩为一句话或提炼出它的要点，目的在于考查，压缩为一句话或提炼出它的要点，目的在于考查考生的概括归纳能力。考生的概括归纳能力。从近几年的高考试卷看，压缩语段主要有以下几种从近几年的高考试卷看，压缩语段主要有以下几种考查模式：考查模式：(一一)提取关键词型提取关键词型提取关键词，就是在给定的一段话中提取出关键词，提取关键词，就是在给定的一段话中提取出关键词，而关键词要能够概括出这段话的主要信息。而关键词要能够概括出这段话的主要信息。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸

32、高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津例例1提取下面一段话的主要信息，写出四个关键提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词语。词语。从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术，间接地反从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术，间接地反映了现实某些方面的属性，将具体的形式集中概括为抽象映了现实某些方面的属性，将具体的形式集中概括为抽象的意象，通过视觉来启发人们的想象力，调动人们的情感，的意象，通过视觉来启发人们的想象力，调动人们的情感，使人们从意象中体味到其间所蕴含的美。这也就是一些讲使人们从意象中体味到其间所蕴含的美。这也就是一些讲书法的

33、文章里常说的书法的文章里常说的“舍貌取神舍貌取神”舍弃客观事物的个舍弃客观事物的个体现象特征，而摄取其神髓。体现象特征，而摄取其神髓。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津解析解析考查压缩语段的能力，能力层级为考查压缩语段的能力，能力层级为E级。提取级。提取一段话的主要信息，写出关键词语，是阅读的一种主要能一段话的主要信息，写出关键词语，是阅读的一种主要能力，只有把握住这段话的中心，才可作答，从说明文段中力，只有把握住这段话的中心，才可作答，从说明文段中提取

34、关键词语，只要抓住提取关键词语，只要抓住“说明什么说明什么”、“有什么作用有什么作用”，便可筛选出最重要的信息。便可筛选出最重要的信息。答案答案书法、意象、体味、神髓。书法、意象、体味、神髓。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津(二二)概括要点型概括要点型概括要点，就是从一段话中，概括出符合题目要求概括要点，就是从一段话中，概括出符合题目要求的要点，如的要点，如“这段文字的主要内容这段文字的主要内容”，也可以是题干所要，也可以是题干所要求的相关内容。求的相

35、关内容。例例2请根据下列文字概括我国自主研发的磁浮列请根据下列文字概括我国自主研发的磁浮列车的优点。不超出车的优点。不超出20字。字。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津最近，我国自主研发的第一辆具有自主知识产权的最近，我国自主研发的第一辆具有自主知识产权的磁浮列车成功通过了室外实地运行联合试验。列车采用的磁浮列车成功通过了室外实地运行联合试验。列车采用的是常导电磁吸引力控制悬浮原理，运行中列车悬浮是常导电磁吸引力控制悬浮原理，运行中列车悬浮810毫米，时

36、速在毫米，时速在80160公里之间。由于磁浮列车是在路轨公里之间。由于磁浮列车是在路轨上悬浮行驶，没有轨轮的机械磨损，因此列车运行平稳而上悬浮行驶，没有轨轮的机械磨损，因此列车运行平稳而安静。据了解，与时速可达安静。据了解，与时速可达500公里左右的高速磁浮列车公里左右的高速磁浮列车相比，这种中低速磁浮列车成本低，适合城市内部和市郊相比，这种中低速磁浮列车成本低，适合城市内部和市郊卫星城之间的快速运输。卫星城之间的快速运输。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点

37、迷津解析解析考查压缩语段提取要点的能力。这道题是对考查压缩语段提取要点的能力。这道题是对“磁浮列车的优点磁浮列车的优点”的筛选和整合，真正的有用信息在的筛选和整合，真正的有用信息在“因此因此”之后。之后。答案答案运行平稳安静，成本低，适合短途快速运输。运行平稳安静，成本低，适合短途快速运输。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津(三三)揭示寓意型揭示寓意型概括寓意不能只是抓住概括寓意不能只是抓住“只字片语只字片语”，应该从总体，应该从总体去概括材料的去概括材

38、料的“寓意寓意”。例例3阅读下面一则寓言，用一个精练而深刻的语阅读下面一则寓言，用一个精练而深刻的语句总结其寓意。句总结其寓意。(不超过不超过10个字个字)螃蟹妈妈对儿子说：螃蟹妈妈对儿子说：“我的孩子，你别再横爬了，我的孩子，你别再横爬了，直爬多好看啊！直爬多好看啊！”小螃蟹回答说：小螃蟹回答说：“好妈妈，一点儿不假。好妈妈，一点儿不假。如果你教我直爬，我一定能学着做。如果你教我直爬，我一定能学着做。”螃蟹妈妈用了各种螃蟹妈妈用了各种方法尝试直爬都不行，于是她才明白起初那样要求孩子有方法尝试直爬都不行，于是她才明白起初那样要求孩子有多愚蠢。多愚蠢。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课

39、标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津解析解析考查概括寓意的能力，并和压缩语段结合起考查概括寓意的能力，并和压缩语段结合起来。这则寓言蕴含两个方面的内容：一是言教；二是身教。来。这则寓言蕴含两个方面的内容：一是言教；二是身教。答案答案身教重于言教。身教重于言教。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津(四四)下定义型下定义型下定义要求揭示出事物的本质属性。下定义要求揭

40、示出事物的本质属性。例例4下面的材料从四个方面对二胡作了介绍，请下面的材料从四个方面对二胡作了介绍，请筛选信息，保留各方面的主要内容，压缩成一段文字，不筛选信息，保留各方面的主要内容，压缩成一段文字，不超过超过60个字。个字。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津二胡是中国的一种很奇妙的乐器，是胡琴的一种，二胡是中国的一种很奇妙的乐器，是胡琴的一种，比京胡大，也叫南胡。二胡的构造很简单：由一根长约比京胡大，也叫南胡。二胡的构造很简单：由一根长约80厘米的细细

41、的木制琴杆、内外两根琴弦、琴杆下端的蒙着厘米的细细的木制琴杆、内外两根琴弦、琴杆下端的蒙着蟒皮或蛇皮的琴筒构成，琴筒呈茶杯形，用木或竹制成，蟒皮或蛇皮的琴筒构成，琴筒呈茶杯形，用木或竹制成，蟒皮或蛇皮是制作二胡的重要材料；用马尾做的琴弓演奏，蟒皮或蛇皮是制作二胡的重要材料；用马尾做的琴弓演奏，这与小提琴同样用马尾做琴弓是一样的。二胡声音低沉圆这与小提琴同样用马尾做琴弓是一样的。二胡声音低沉圆润，听起来略带忧伤，常用来表达比较深沉的情感。二胡润，听起来略带忧伤，常用来表达比较深沉的情感。二胡产生的历史悠久，又比较容易学习，因此是深受中华民族产生的历史悠久，又比较容易学习，因此是深受中华民族喜爱的

42、乐器，是中国民间普及率比较高的乐器。喜爱的乐器，是中国民间普及率比较高的乐器。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津解析解析该题重点考查学生筛选信息和给事物下定义该题重点考查学生筛选信息和给事物下定义的能力。从筛选信息来说，本题的难度并不大，因为这里的能力。从筛选信息来说，本题的难度并不大，因为这里有两个因素在提示：一个是显性的，一个是隐性的。显性有两个因素在提示：一个是显性的，一个是隐性的。显性的，那就是题干已明确指出有四个方面的内容；隐性的，的，那就是题

43、干已明确指出有四个方面的内容；隐性的，则是对应着这四个方面，文段恰好有四句话，分别说明二则是对应着这四个方面，文段恰好有四句话，分别说明二胡的类属、构成、声音和评价四个方面。因此，各从一个胡的类属、构成、声音和评价四个方面。因此，各从一个句子里挑出其句子里挑出其“骨头骨头”来便可：第一句来便可：第一句“乐器乐器”“”“胡琴的胡琴的一种一种”；第二句由；第二句由“琴杆琴杆”“”“琴弦琴弦”“”“蒙着蟒皮或蛇皮的蒙着蟒皮或蛇皮的琴筒构成琴筒构成”，“用马尾做的琴弓演奏用马尾做的琴弓演奏”；第三句；第三句“声音低声音低沉圆润沉圆润”；第四句；第四句“深受中华民族喜爱深受中华民族喜爱”。走向高考走向高

44、考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津答案答案二胡是胡琴的一种，由琴杆、琴弦和蒙着蟒二胡是胡琴的一种，由琴杆、琴弦和蒙着蟒皮皮(蛇皮蛇皮)的琴筒构成，用马尾琴弓演奏，声音低沉圆润，的琴筒构成，用马尾琴弓演奏，声音低沉圆润，是深受中华民族喜爱的乐器。是深受中华民族喜爱的乐器。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津(五五)拟写新闻标题或一句

45、话新闻型拟写新闻标题或一句话新闻型新闻标题一般为短句，有时为比较对称的两个短句新闻标题一般为短句，有时为比较对称的两个短句(或对偶句或对偶句)，也可以人或物等的名称为标题；可直接表明，也可以人或物等的名称为标题；可直接表明主题，有时也可用比喻等方式给人留下思考、回味的余地，主题，有时也可用比喻等方式给人留下思考、回味的余地，以促使人读完全文。拟写新闻标题，就是通过阅读所给的以促使人读完全文。拟写新闻标题，就是通过阅读所给的文字材料，给它拟定恰当的标题。一句话新闻往往用一个文字材料，给它拟定恰当的标题。一句话新闻往往用一个句子，将新闻的主要信息概括出来。句子，将新闻的主要信息概括出来。走向高考走

46、向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津例例5给下面这则新闻拟写一个标题。给下面这则新闻拟写一个标题。(不超过不超过12字字)卫生部卫生部4月月30日发出公告，决定撤销全国牙病防治指日发出公告，决定撤销全国牙病防治指导组，同时将在疾病预防控制局成立口腔卫生处，负责全导组，同时将在疾病预防控制局成立口腔卫生处，负责全国牙病防治管理工作。国牙病防治管理工作。据介绍，全国牙防组是据介绍，全国牙防组是1988年经卫生部批准成立的年经卫生部批准成立的牙病防治组织。牙防组自成立以来

47、，在改善大众口腔健康牙病防治组织。牙防组自成立以来，在改善大众口腔健康状况、提高群众自我口腔保健水平、监测口腔疾病发展等状况、提高群众自我口腔保健水平、监测口腔疾病发展等方面都发挥了积极作用。方面都发挥了积极作用。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津公告指出，随着近年来政府公共服务职能的不断强公告指出，随着近年来政府公共服务职能的不断强化和行业民间组织的快速发展，牙防组已难以适应卫生事化和行业民间组织的快速发展，牙防组已难以适应卫生事业发展的要求，卫生部决

48、定予以撤销。牙防组撤销后，原业发展的要求，卫生部决定予以撤销。牙防组撤销后，原来承担的工作由卫生部统一安排，群众性牙病预防保健技来承担的工作由卫生部统一安排，群众性牙病预防保健技术工作和有关事务性管理工作，将以委托形式交专业社团术工作和有关事务性管理工作，将以委托形式交专业社团或机构承担。或机构承担。标题：标题：_ 走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津解析解析新闻标题是对新闻内容的概括，此题第一段新闻标题是对新闻内容的概括，此题第一段是新闻的导语，已概括出

49、新闻的主要内容，故这则新闻的是新闻的导语，已概括出新闻的主要内容，故这则新闻的标题应是对这则新闻导语的概括。标题应是对这则新闻导语的概括。答案答案卫生部撤销全国牙防组卫生部撤销全国牙防组(或：全国牙防组被卫或：全国牙防组被卫生部撤销生部撤销)走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津(六六)补写导语或结论型补写导语或结论型导语是用简洁明快的语言集中概括消息的主要事实，导语是用简洁明快的语言集中概括消息的主要事实，点明主题。导语是长篇新闻报导的开头，一般是第一句或

50、点明主题。导语是长篇新闻报导的开头，一般是第一句或第一段，一般包括时间、地点、人物、事件、结果等要素。第一段，一般包括时间、地点、人物、事件、结果等要素。结论是对前面分析或论述的一个总结，一定要鲜明，直接结论是对前面分析或论述的一个总结，一定要鲜明，直接表明观点或点题。表明观点或点题。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津例例6概括下面一项研究的结论。概括下面一项研究的结论。(不超过不超过35个字个字)对哥斯达黎加对哥斯达黎加4000余人的一项研究发现，大约

51、一半余人的一项研究发现，大约一半人具有让人具有让“咖啡因咖啡因”在体内停留的遗传特点，被认为是在体内停留的遗传特点，被认为是“咖啡因咖啡因代谢缓慢者代谢缓慢者”。这些人喝咖啡容易导致心脏。这些人喝咖啡容易导致心脏病的发作。另一半人则有相反的遗传特点，这种特点使他病的发作。另一半人则有相反的遗传特点，这种特点使他们的身体能迅速对们的身体能迅速对“咖啡因咖啡因”进行代谢，喝咖啡反倒能帮进行代谢，喝咖啡反倒能帮助他们降低心脏病发作的危险。一位参与研究的人说，此助他们降低心脏病发作的危险。一位参与研究的人说，此项发现能解释为什么早先那些检验项发现能解释为什么早先那些检验“咖啡因咖啡因”对心血管系对心血

52、管系统影响的研究会出现不同的结果。统影响的研究会出现不同的结果。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津解析解析本题考查概括能力。概括一项研究的结论，本题考查概括能力。概括一项研究的结论，首先要明确研究对象是什么，要抓住文段有几个结论，每首先要明确研究对象是什么，要抓住文段有几个结论，每个结论的地位。通过分析文段可知，研究对象是咖啡因在个结论的地位。通过分析文段可知，研究对象是咖啡因在体内对心血管系统的影响，结论是遗传特点在其中起决定体内对心血管系统的影响，结

53、论是遗传特点在其中起决定作用，组织语言表述时要注意语句的顺畅。作用，组织语言表述时要注意语句的顺畅。答案答案“咖啡因咖啡因”导致或降低心脏病发作的危险，导致或降低心脏病发作的危险，取决于两种相反的遗传特点。取决于两种相反的遗传特点。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津压缩语段就是用提炼、概括、归纳等方法将内容丰压缩语段就是用提炼、概括、归纳等方法将内容丰富的长语段按照要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段富的长语段按照要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段甚至

54、一句话、几个词。压缩时一般要根据材料的性质，明甚至一句话、几个词。压缩时一般要根据材料的性质，明确其侧重点：叙述性材料，要注意时间、地点、人物、事确其侧重点：叙述性材料，要注意时间、地点、人物、事件等重要信息；议论性材料，关键是要找到其论点；说明件等重要信息；议论性材料，关键是要找到其论点；说明性材料，则要抓住其对象特征、范围等；若是几层意思并性材料，则要抓住其对象特征、范围等；若是几层意思并列，就要归纳这几层意思的共同性或实质性。列，就要归纳这几层意思的共同性或实质性。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后

55、强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津压缩语段是一门学问，凡学问都没有捷径可走。但压缩语段是一门学问，凡学问都没有捷径可走。但就其操作过程来看，还是有一定技巧可言的。压缩语段的就其操作过程来看，还是有一定技巧可言的。压缩语段的临场操作主要有以下四种方法：临场操作主要有以下四种方法：1摘要法摘要法所谓所谓“摘要法摘要法”，就是指把文段中每个句子所表达，就是指把文段中每个句子所表达的主要内容摘出来，然后按照题干要求进行连缀、组合。的主要内容摘出来，然后按照题干要求进行连缀、组合。有的压缩对象的主要内容比较概括集中，甚至以中心句的有的压缩对象的主要内容比较概括集中，甚至以中心句的形式出

56、现。如果遇到这种情况，只要把其中概括性的句子形式出现。如果遇到这种情况，只要把其中概括性的句子或词语摘出来，根据要求进行整合即可。如：或词语摘出来，根据要求进行整合即可。如：走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津例例1提取下面一段话的主要信息，在方框内写出提取下面一段话的主要信息，在方框内写出四个关键词。四个关键词。据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅1.6万卷万卷“敦煌遗书敦煌遗书”就有就有5000余米长卷需

57、要修复，而我国从余米长卷需要修复，而我国从事古籍修复的专业人员不过事古籍修复的专业人员不过10人；各地图书馆、博物馆收人；各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计藏的古籍文献共计3000万册，残损情况也相当严重，亟待万册，残损情况也相当严重，亟待抢救性修复，但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以抢救性修复，但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继日这样少的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继日地工作也需要近千年。地工作也需要近千年。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训

58、练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津关键词：关键词：解析解析这则消息共有三句话，每句话说的都是我国这则消息共有三句话，每句话说的都是我国馆藏古籍残损严重，而从事修复工作的人员太少的情况，馆藏古籍残损严重，而从事修复工作的人员太少的情况，因而可以在这句话中摘取出因而可以在这句话中摘取出“古籍古籍”“”“修复修复”“”“残残损损”“”“严重严重”“”“人员人员”“”“不足不足”等词语，而题干要求写出等词语，而题干要求写出四个，那就选择最重要的四个，答案也就出来了。四个，那就选择最重要的四个，答案也就出来了。答案答案古籍修复人才不足古籍修复人才不足走向高考走向高考 高考总复习高

59、考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津2分层法分层法这是语段压缩中广泛运用的一种方法。就是首先给这是语段压缩中广泛运用的一种方法。就是首先给段落划分层次，概括段意，然后辨清主次，留主舍次，最段落划分层次，概括段意，然后辨清主次，留主舍次，最后整合连缀成句或短语段。后整合连缀成句或短语段。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津例例2请为下面的消息拟一条导

60、语。请为下面的消息拟一条导语。(不超过不超过40字字)最近，法国科学研究中心和欧洲南方天文台说，天最近，法国科学研究中心和欧洲南方天文台说，天文学家去年利用位于智利的超大望远镜拍摄另一个文学家去年利用位于智利的超大望远镜拍摄另一个“太阳太阳系系”行星的照片。这颗系外行星的体积是太阳系最大行星行星的照片。这颗系外行星的体积是太阳系最大行星(木星木星)的的5倍，温度是它的倍，温度是它的10倍。这颗系外行星围绕一颗倍。这颗系外行星围绕一颗年轻的棕矮星运行，但棕矮星与行星很难区分。天文学家年轻的棕矮星运行，但棕矮星与行星很难区分。天文学家早先说过他们发现了一个距离地球早先说过他们发现了一个距离地球23

61、0光年的物体围绕棕光年的物体围绕棕矮星运行，亮度仅为后者的矮星运行，亮度仅为后者的1/100。但他们不能确定这个。但他们不能确定这个物体是一颗棕矮星，还是绕棕矮星运行的系外行星。可今物体是一颗棕矮星，还是绕棕矮星运行的系外行星。可今年早些时候的观测报告根据它一年来的运行轨迹证明，这年早些时候的观测报告根据它一年来的运行轨迹证明，这走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津物体确实是系外行星。这也是迄今为止第一次拍到物体确实是系外行星。这也是迄今为止第一次拍到系外

62、行星的照片。系外行星的照片。导语：导语：_ 解析解析这段文字共有六句话，可分三层意思，第一这段文字共有六句话，可分三层意思，第一句话为一层，说天文学家拍到了系外行星的照片，第二至句话为一层，说天文学家拍到了系外行星的照片，第二至五句介绍这颗行星的体积、温度、运行、亮度以及被发现五句介绍这颗行星的体积、温度、运行、亮度以及被发现的情况，第六句强调是第一次拍到。分析发现，首句和尾的情况，第六句强调是第一次拍到。分析发现，首句和尾句是最重要的，其他内容作为消息只是使之更详细而已。句是最重要的，其他内容作为消息只是使之更详细而已。答案答案欧洲科学家最近表示，他们相信自己第一次欧洲科学家最近表示，他们相

63、信自己第一次拍到了另一个拍到了另一个“太阳系太阳系”行星的照片。行星的照片。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津3合并法合并法所举语段的信息不止一个，一一筛选之后，看看相所举语段的信息不止一个，一一筛选之后，看看相关信息、相同信息、不同信息各是什么，都是从哪几个方关信息、相同信息、不同信息各是什么，都是从哪几个方面来传达的，然后将相同的进行大合并，相关的进行小合面来传达的，然后将相同的进行大合并，相关的进行小合并，不同的并列到一起。这种归类处理的方法是首要

64、的，并，不同的并列到一起。这种归类处理的方法是首要的，也是最基本的。也是最基本的。例例3根据中国人民银行在新闻发布会上所传出的根据中国人民银行在新闻发布会上所传出的信息的要点信息的要点(包括数字变动的状况包括数字变动的状况)，拟一条一句话新闻。，拟一条一句话新闻。(不超过不超过45个字个字)走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津中国人民银行决定，从中国人民银行决定，从10月月29日起上调金融机构存日起上调金融机构存贷款基准利率并放宽人民币贷款利率浮动区间和允

65、许人民贷款基准利率并放宽人民币贷款利率浮动区间和允许人民币存款利率下浮。金融机构一年期存款基准利率上调币存款利率下浮。金融机构一年期存款基准利率上调0.27个百分点，由现行的个百分点，由现行的1.98%提高到提高到2.25%。一年期贷款基。一年期贷款基准利率上调准利率上调0.27个百分点，由现行的个百分点，由现行的5.31%提高到提高到5.58%。其他各档次存、贷款利率也相应调整，中长期上调幅度大其他各档次存、贷款利率也相应调整，中长期上调幅度大于短期。于短期。答：答：_ 走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课

66、后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津解析解析“一年期存款基准利率上调一年期存款基准利率上调0.27个百分点个百分点”和和“一年期贷款基准利率上调一年期贷款基准利率上调0.27个百分点个百分点”中的很多内容中的很多内容是相同的，属于是相同的，属于“同类项同类项”，只有把它们合并起来，才能，只有把它们合并起来，才能做到高度概括。做到高度概括。答案答案10月月29日起，一年期存、贷利率上调日起，一年期存、贷利率上调0.27个百个百分点，其他档次相应调整，中长期上调幅度大于短期。分点，其他档次相应调整，中长期上调幅度大于短期。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 新课标版语文新课标版语文触摸高考触摸高考首页上页下页末页课堂巩固训练课堂巩固训练课后强化作业课后强化作业考点精析考点精析指点迷津指点迷津4组合法组合法组合法就是将材料所给的信息重新组合，用恰当的组合法就是将材料所给的信息重新组合，用恰当的语句表达出来。语句表达出来。例例4请为下面的这则新闻拟出正、副标题来。要请为下面的这则新闻拟出正、副标题来。要求：正标题不超过求：正标题不超过10个字，副标题不超过个字，副标题不超