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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 9课 我的信念邱孔龙课前5分钟1、 给下列加点字注音。报酬_ 奢_望 蹂_躏_ 呵_责 懊_恼 猝_然长逝 鞭_策 答案：chu sh ruln h o c bin 2、 给下列多音字注音并组词。 （ ）_（1）量（2）薄 ( )_ ( )_ 答案：（1）ling 量杯 ling 量变 （2）bo薄饼 b 薄酒 b3、将所解释的词语的内容与相应的词语用线连接起来。飘洒得多而杂乱屹然不动行走艰难，处境困难残叶狼藉坚定不可动摇纷纷扬扬乱七八糟的样子寸步难行解析：此题考查我们词语的解释。根据释义正确选择词语。答案：飘洒得多而杂乱纷纷扬扬 行走艰难，处境
2、困难寸步难行 坚定不可动摇屹然不动乱七八糟的样子残叶狼藉4、我的信念的整理是_，法国籍波兰人，世界著名的物理学家、化学家。本文选自_。“我的信念”是她对自己的_和_的总结和回顾，表达了整理的理想、兴趣、爱好和情操。答案：玛丽居里 现代人的智慧 性格、为人 理想、信念课中10分钟1、从括号内选择恰当的词填入句子空白处。（1）我丈夫和我专心致志，像在梦幻中一般，坐在_的书房里艰辛地研究。（简单、简陋、简化）（2）我永远追求_的工作和简单的家庭生活。（宁静、安静、安逸）（3）许多敏感的人，即使受了一言半语的呵责，也会过分懊恼，因而我尽量_自己的敏感。（抑制、克服、克制）解析：（1）题中选择“简陋”，
3、指房屋、设备等简单粗陋。（2）选择“安静”，强调工作环境的氛围。（3）题“克制”，抑制（多指情感）。答案：（1）简陋 （2）安静 （3）克制2、从本文中，可以看出杰出科学家具有怎样的品质？选择下列各项中四字短语来概括。（ ）（多项选择）A、专心致志B、追求真理C、淡薄名利D、温和沉静解析：此题考查对文章的内容的理解。答案须从文章在找到依据。如“甘于寂寞”、“追求真理”“淡薄名利”等等。答案：ABCD3、 下列句中加点词语运用不正确的一项是（ ）A、当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。B、从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。C、当事情结束的时候，你要能够怅然若失地说：“我已经尽我所能了。”D、
4、我的惟一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有把这种权益视为理所当然。解析：此题考查具体语言环境中成语的恰当运用。C项有误，“怅然若失”指不如意不痛快。事情结束时，不一定没有成功。因此这个词语使用不当。答案：C4、简答。（1）整理认为做事情需要怎样的精神？_（2）本来是“孤独地过着求学的岁月”，整理却把它当成是“美好的记忆”，这说明了什么？_解析：做这类题要深入阅读课文，抓住有关语句加以概括。答案：（1）要有坚韧不拔的精神，最主要的是我们自己要有信心。（2）对科学的热爱，沉醉于科学之中。5、居里夫人的人格美体现在哪些方面，从下列各项中选出。（ ）（不定项选择）A、坚
5、韧不拔的精神B、致力于科学研究，放弃物质上的利益C、追求简单的家庭生活，保持沉静的心境D、追求自由，热爱祖国解析：此题考查对人物形象的掌握。阅读课文，居里夫人伟大的人格可从思想理念、环境需求、工作态度各方面来概括。答案：ABCD志鸿乐园扔针吧老师说道：“现在，孩子们，我要你们保持绝对安静，静得连一根针落到地上你们都听得见。” 过了一会儿，全静下来，一个小男孩尖叫道：“扔针吧”课后30分钟1、下边加粗字注音有误的一组是（ ）A、鞭策（c） 奢望（sh） 简陋（lu） B、蹂躏（ru ln） 呵责（h） 懊恼（o）C、猝然长逝（c） 盛名（shng） 沉醉（zu）D、问心无愧（ku） 天赋（f）
6、获益匪浅（fi）解析：此题考查课文生字的注音。注意平时积累，多音字注音组词应掌握。如“盛名”中“盛”应读“shng”，它还读“chng”，如“盛饭”;“呵责”中的“呵”不能以字形推测字音，应读“h”。答案：B2、下边四组中读音全相同的一组是A、猝 悴 粹 萃 B、眺 挑 逃 跳C、惟 唯 维 帷 D、暇 瑕 遐 假解析：此题考查形似字的读音情况。A项中“猝”读“c”其余的读“cu”； B项中“逃”读to；C项都读“wi”；D项中“假”读“ji”。答案：C3、下边空白处应填词语合适的一组是（）所以后来我要_保护宁静的环境。我_过在法国得到的自由的代价。从我丈夫的_沉静的性格中，我获益匪浅。我并非
7、生来就是一个_温和的人。我_科学本身就具有伟大的爱。A竭力 思量 性情 温顺 认定B努力 估计 性格 温顺 认为C竭力 估量 温和 性情 认定D尽力 估量 性格 温和 认为解析：此题考查选词填空的能力。这要求对文章内容应很熟悉，在具体语言环境中正确选择。答案：C4、下列说法有误的一项是（ ）A、居里夫人是法国著名科学家。B、“居里夫人发明了镭”这个句子是个病句。C、居里夫人两次获得诺贝尔奖，都是为了表彰她在物理学研究上的巨大成就。D、“当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受”的“逆来顺受”的意思是：对恶劣的环境或无理的待遇要采取忍受的态度。解析：此题考查了文学常识、病句判断、词语的理解等方面的内
8、容。C项有误，居里夫人获得了两次诺贝尔奖，一次是在物理学研究方面，一次是化学研究方面。答案：C二、阅读理解（一）阅读文段，回答文后问题。我的信念（节选）我永远追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想，我竭力保持宁静的环境，以免受人事的干扰和盛名的拖累。我深信，在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。当皮埃尔居里和我考虑要不要在我们的发现上取得经济利益时，我们都认为不能违背我们纯粹研究的观念。因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然，人类需要讲究现实的人，他们在工作中获得很多的报酬。但是，人类也需要梦想家他们受事业的强烈的吸引，既没有闲暇也没有热情去谋求物质
9、上的利益。我的惟一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有把这种权益视为理所当然，因为在二十四岁以前，我一直居住在被占领和被蹂躏的波兰。我估量过在法国得到自由的代价。我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道，许多敏感的人，即使受了一言半语的呵责，也会过分懊恼，因而我尽量克制自己的敏感。我从丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。我年纪渐老，我更会欣赏生活中的种种琐事，如栽花、植树、建筑，对朗诵诗歌和仰望晨辰也有一点兴趣。我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科
10、学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿，好像迷醉于神话故事一般，迷醉于大自然的景色。这种科学的魅力，就是使我能够终生在实验实里埋头工作的主要原因。5、解释文中画线的两个词语。获益匪浅：_猝然长逝：_解析：此题考查词语的解释，要在具体语言环境中分析。答案：获益匪浅：得到的好处多。 猝然长逝：突然去世。6、整理追求的是怎样的工作和生活环境？解析：阅读时勾画文中有关整理追求的工作和生活环境的语句来概括。答案：永远追求安静的工作和简单的家庭生活。7、反复阅读画线的句子，说说其中蕴含着整理怎样的感情？解析：此题考查对句子的理解和体会整理的情感。做这道题要结合文章内容，深入把握整理的情感。答案：有这样
11、一句名言：科学是没有国界的，但科学家是有祖国的。无论身居何地，心向祖国。这也正是许多伟大人物的伟大之处。8、“这种科学的魅力，就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因”一句中的“这种科学的魅力”指什么？解析：此题考查对文章重点句子的理解。对文中的指示词要明确其指代内容，一般结合上下文来做答。答案：我认定科学本身就具有伟大的美。9、谈谈你读了本段文字后的感受。解析：开放题。此题考查我们的阅读感受。做此题，要畅所欲言，各抒己见。语句通顺，言之有理即可。答案：示例：读完这段文字，我被居里夫人高尚的人格所感染，做一个爱国、致力于科学研究的人，应淡薄名利、温和沉静。（二）阅读文章，回答文后问题。波兰
12、作曲家肖邦1830年准备出国去深造，他的朋友设宴为他饯行。席间，朋友们赠他一个银杯，杯里装的是波兰的泥土，意在勉励肖邦不要忘记祖国。肖邦到维也纳不久，华沙暴发了反抗俄国统治的起义，可惜失败了。肖邦曾两次设法回国，都没有成功。从此，他把对自己祖国的怀念和忧虑，全都灌注在自己的音乐里。1848年秋天，离开祖国18年的肖邦身染重病，处于弥留状态。他的姐姐从华沙赶到他身边。肖邦对姐姐说：“波兰反动政府是不会允许把我的遗体运回祖国的，不过你一定要把我的心脏带回去。”他又命人取出当年朋友们所赠的盛满祖国泥土的银杯，请朋友们到时候把祖国的泥土撒在他的棺材上。肖邦死后，人们在他的墓穴上撒上银杯里的泥土。他的心
13、脏，按照他的遗愿送回华沙，保存在圣十字教堂里。后来，在肖邦诞辰125年时，波兰人民为他重立了墓碑，墓志铭是：至爱所在，心之所在。10、这篇短文记叙的顺序是（ ）A、顺叙B、倒叙C、插叙解析：此题考查文章运用的记叙顺序。从本文记事的时间看，“1830年”、“1848年”、“后来”可确定是顺叙。答案：A11墓志铭中的“至爱”具体指的是_。解析：此题考查对文章内容的理解。文章表现的是肖邦的爱国之情，墓志铭中的至爱指“祖国”。答案：祖国12、选出贯穿文章始终的一条情感线索（ ）A、热爱音乐B、思念亲人C、爱国主义D、信奉宗教解析：此题考查我们对文章的理解和主人公感情的把握。肖邦一心思念着祖国，一直未能
14、如愿，最后把心脏捎回祖国。所以贯穿全文的情感线索是热爱祖国。答案：C13、请你概括两段事例。第一个事例：_第二个事例：_解析：此题考查对文章的理解能力和概括能力。仔细阅读这两段，抓住主要内容来概括。答案：第一个事例：托姐姐把自己的心脏带回祖国；第二个事例：请朋友们把国土撒在自己的棺材上。14、谈谈你对段画线句子的理解。_解析：做此类题要反复研读文章，理解句中重点词的含义。此句中“把自己的心脏带回祖国”就表明了肖邦的爱国之情。答案：表明了肖邦的爱国之情。三、探究题 “ 在像居里夫人这样一位崇高人物结束她一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。第一流人物对于时代和历史进
15、程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。”这是爱因斯坦对居里夫人的评价，你能从自己了解的诸多杰出人物中再找一个例子来证明这个观点吗？解析：此题考查我们课外阅读能力。结合这段话，列举和居里夫人品格相同的人，并简述其事例。答案：示例：诺尔曼白求恩（18901939），伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变”爆发后，受加拿大共产党的派遣，率领由加拿大和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国。1月间经延安到达晋察冀边区。1939年10月，白求恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时，不幸手指
16、感染中毒，于1939年11月12日在河北省唐县逝世。他最后一句话是：“努力吧！向着伟大的路，开辟前面的事业！”四、中考题（2005年浙江省中考题）红楼梦水浒传三国演义西游记是中国古典文学的精华。请选择其中一部，仿照示例，完成读书卡片（示例中的人物、情节、评价不能照抄）示例： 读书卡片所选作品： 西游记 主要人物： 孙悟空 相关情节： 三打白骨精 人物评价: 机智勇敢，富有斗争精神 解析：此题考查的是阅读古典文学名著后并整理读书卡片。做此类题要平时多进行课外阅读，培养自己阅读欣赏文学作品的能力，识记作品中主要人物及相关情节，并能对相关情节中人物进行评议，突出人物形象特征。答案： 读书卡片所选作品：西游记 主要人物： 孙悟空 相关情节： 大闹天宫 人物评价: 争强好胜，勇猛机智，具有反抗斗争精神 6 / 6
语文《我的信念》同步练习(人教版七年级上册)
