有趣的蚕教学设计[共1页]

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三岔河镇中心幼儿园活动设计年 月 日 星期 午 组织人：活动名称 有趣的蚕活动目标1、 对探索动物的生命历程好奇2、 能够借助观察记录，较清楚地表达自己的观察结果。3、 了解蚕的外形特征、生活习性及用途。活动准备图片：蚕的一生生活过程活动重难点重点：较清楚的表达自己的观察结果难点：借助观察做记录活动过程1、 出示蚕卵图片，引发幼儿讨论的兴趣。2、出示图片：蚕的一生，引导幼儿交流蚕宝宝的生长变化。（1）教师：蚕宝宝刚孵出时时什么样子的？（2）教师：后来蚕宝宝是怎么长大的？它吃什么？是怎样吃的？蚕宝宝是怎样爬的？它有多少条腿？蚕宝宝长大时有什么变化？（3）教师：蚕宝宝长大后会怎样？蜕了几次皮？蚕宝宝从孵出来到图四一共生长了多少天？（4）教师：它是怎样吐丝的？结的茧子是什么样子的？它在茧子里一共生活了多少天？最后它变成了什么？你还发现蚕宝宝有哪些有趣的事情？3、引导幼儿交流“如果老师带给你一条蚕宝宝，让你来喂养”。（1）教师：蚕宝宝成为我们的朋友后，你为可以为它做那些事情？为什么要这么做？（2）教师：当你为它做这些事情时，你是怎样想的？（3）教师：当你看见蚕宝宝产的卵，又是怎样想的？4、请幼儿用身体动作表现蚕宝宝的生长、活动过程，并在快乐中结束活动。活动反思