2020北京大兴区一模试题及答案

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1、大兴区2020年九年级第一学期期末考试试卷1本试卷共4道大题，共8页。试卷满分80分。2 试卷中所有答案填涂、书写在答题纸上。3 本试卷化学方程式中的“二=和含义相同。可能用到的相对原子质量H 1 C12O16Na23S32K39Mn 55、选择题（每小题只有1个选项符合题意。 共 25个小题，每小题1 .空气的成分中，氧气约占空气总体积的A.78 %B.75%2 .生活中的下列现象，属于化学变化的是A.水分蒸发B.菜刀生锈3氧化钙可作干燥剂，其俗称为A.生石灰B.熟石灰4 .冬天用煤火取暖时造成煤气中毒的气体是A.H2B.O25 .与元素的化学性质密切相关的是A.质子数B.电子总数6 .地壳

2、中含量最多的元素是A.铝B .铁C.25%C.冰雪融化C.石灰石C.N2C.最外层电子数C/K1分，共25分。）D.21%D.轮胎爆炸D.大理石D. COD.中子数D.硅7 ,下列物质中，属于纯净物的是A .白酒B ,加碘盐C.食用醋D .干冰&含籁牙膏能增强牙齿的坚固性。这里所说的领指的是A.原子B.分子C.元素D 单质9 .下列物质的用途与其物理性质相关的是A .双氧水作消毒剂天然气作燃料C .干冰用于人工降雨氧气用于炼钢10 .下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是A.木炭B.铁丝氢气D.红磷1 .一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为1 A .水分子变大了C.水分子间隔变大12.下列反应中

3、，属于化合反应的是先就A . 3Fe + 202 Fe3O4 的B木C. C + 2CuO 2Cu + CO2f13. F列物质中，含有氧分子的是B .水分解成氢气和氧气D .水分子数目增多B 2HgO,2Hg + 02fD. 2HC1 +CuO CuCl2 + H2OA 水B ,液氧14. F列实验基本操作中正确的是C .氧化汞D ,二氧化碳C.滴加液体D ,倾倒液体15 .生活中的下列物质放入水中，不能形成溶液的是l A ,食盐B .蔗糖C.植物油D .味精16 .下列物质的化学式书写不正.确.的是A .氧化铝AIOB.氧化钠Na2OC.硫酸锌ZnSO4D .氢氧化铜17 .右图是元素周期

4、表中某元素的信息示意图，从中.获取的相关信息不正确A . 的是 元素名称是硫”B ,元素符号“ S”C .相对原子质量是 32.06D .最外层电子数是1618.下列各组气体中，不能用燃着的木条区分的是 A .氧气和空气B .二氧化碳和氮气Cu(OH)2C.氢气和空气D .一氧化碳和二氧化碳A ,用0）制取氧气B .用制取二氧化碳C.用制取氧气D,用制取二氧化碳20 将下列固体分别放入水中，溶液温度明显降低的是A.硝酸被B.生石灰C.烧碱D.食盐21. “转变传统观念，推行低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放。下列措施少用煤作燃料减少使用私家车次数、多乘公

5、交车或骑自行车废旧电池回收再利用开发新能源如太阳能焚烧废旧塑料可解决“白色污染”，其中符合该主题的有效措施是C.D .A B .22 .下列关于钠原子和钠离子的说法正确的是B. Na得到一个电子变成Na+A. Na比Na+稳定D. Na和Na都属于钠元素c. Na和Na+化学性质相同23 .下图所示的四个图象，能正确表示对应变化关系的是生成气体质量/9二氧化碳质量-M气质量4溶质质?数0时间/s01(0 3的质量/90 t 时间/S时间8 水的电解B .木炭在密闭的容器内燃烧C.加热一定量的高钛酸钾制氧气D .20 c时，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体24 .新型纳米材料MFe2

6、Ox （ 3x4 ）中M表示+2价的金属元素，在反应中化合价不发生变化。常温下，MFezOx能使工业废气中的SO2转化为S.转化流程如下图所示：MFe2Ox常温下MFe20yS02已知MFe20y中Fe为+3价。下列说法中，正确的是A. SO2是该反应的催化剂B. S02对空气无污染C. y的数值为4D. S02发生了分解反应25. 密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如 下：物质ABCD反应前的质量/g19.78.731.60.4反应后的质量/gX17.403.6下列说法不正确的是A .X的值为39.4B .该反应为分解反应C .反应过程中，B与

7、D的质量比为87： 36D .若A与C的相对分子质量之比为197： 158,则A与C的化学计量数比为1 : 2二、填空题（共5个小题，共30分。）26. （ 5分）水是一种重要的资源。（1）下图所示的3个实验，A中水发生了（填“物理”或“化学”）变化；B中试管2内得到的气体为 0中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 。B .水的电解C.水的净化（2）矿泉水、蒸储水有多种作用，例如：镁与碘的化合反应十分缓慢，若滴加少量水， 则反应立即剧烈进行，反应速度大大提高，此时水的作用是。（3）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是 （填字母序号）A用漱口杯接水刷牙B不间断地边流水边洗衣C.用淘米水

8、、洗菜水浇花、冲岫所D .用喷灌、滴濯的方法浇濯农田和园林27. （ 6分）中国2010上海世博会的主题是城市，让生活更美好”。（D主题馆“生态绿墙”建设集中体现了 “节能减排”的理念。 “生态绿墙”能吸收 （填写化学式）气体，进行光合作用，放出氧气，实现自然界中碳氧转化。（2 ）世博会上所使用的饭盒、胸卡、证件等都用可完全降解的玉米塑料”制成，制作的第一步是将玉米发酵制得乳酸（C3H6。3）。乳酸由一种元素组成，其中碳元素的质量分数为。（3）世博园区内有许多饮水台，可直接取水饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示。炭解I I超速膜I（内含颗粒活性炭）广f紫外灯管照射直钦水机饮水台饮用中活性炭的

9、作用是，中紫外灯管照射的作用是 。（4）世博会上有千辆新能源汽车投入运行，其中部分公交车采用二甲麟（C2H6。）作燃料。 二甲酰完全燃烧生成二氧化碳和水，写出该反应的化学方程式 28. （5分）右图是硝酸钾溶解度曲线。（1）硝酸钾溶液中的溶剂是。8（2）从右图溶解度曲线可以得到的信息是 （写一条即可）。86 5（3）欲将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，可采取的11.6（4）方法是（写出一种即可）。小明在20C时进行了如下实验，得到相应的溶液，下而二,加入加入加热加入降温LgiJ 2 qKN 3. 30qKNO 3,至 50 c.100g 水A中溶质的质量分数最大B .中溶质的质量分数相等

10、C .中没有固体存在D.的溶液为饱和溶液29. (7分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点。(1)在水、铜、氮化钠3种物质中，由分子构成的是(2)萨罗(Salol)是一种消毒剂，其分子模型如图所示该物质的一个分子中含有个原子；萨罗(Salol)中氢元素与氧元素的质量比为。(3)A、B、C、D表示4种物质，部分物质的微观示意图见下表。A和B在一定条件下反应生成C和D。BCD微观示意图Oe0氨原予一氧原子0箴原子请回答以下问题：A、B、C、D中属于单质的是(填字母序 号，下同)；属于氧化物的若一定质量的A和64 g的B恰好完全反应，可生成44g C和36 g D，则A的化学式为 。30.

11、 (7分)下列用字母表示的8种物质由H、C、0、Ca、Cl、Mn中的几种元素组成，它们是初中 化学常见的物喷。(1) 上述6种元素中属于金属元素的是.(2) A 是 大理石的主要成分，遇B溶液产生气泡，该反应的化学方程式为。(3)向X溶液中加入丫会生成Z和W，其中X、Z组成元素相同。X的化学式为W的化学式为。(4 )向Z中加入M,发生化合反应生成N , M和N含有相同的金属元素。该反应的化学方程式为(5)从上述物质中任选2种为一组，按下图所示装置进行实验。将胶头滴管中的液体滴入瓶中， 导管口处有气泡产生。写出符合要求的3组物质。友情提示：填写物质的化学式、名称或俗称均可。固体固体 Thaai三

12、、实验题(共3个小题，共19分。)31. (7分)在实验课上，老师要同学们配制15%的氮化钠溶液50 g。(1) 计算：配制15%的氮化钠溶g.水的体积为液50 g，需氯化钠的质量为mL。（2）甲同学按下图所示步骤依次操作。E中玻璃棒的作用是（3）乙同学在将称量好的氯化钠倒入烧杯中时，不小心有一部分氮化钠固体撒出，则其所配溶液溶质质量分数与15%相比（答“偏低”、“偏高”、或“相等”）。32. （6分）下图所示是气体制取与性质验证的组合实验。打开A中分液漏斗活塞后，A、B、C、D、E中均可观察到明显现象。1）A中发生反应的化学方程式为石灰石紫色石鬃.（2） B中的现象是 ，发生反应的化学方程式

13、为 。（3） E中的现象是 ，发生反应的化学方程式为。（4）用F装置收集气体的依据是。33. （ 6分）亚硝酸钠（NaN02）是一种外观极像食盐，且具有与食盐一样咸味的有毒物质，因此，这种工业盐常被冒充食盐掺假或被误作食盐使用，导致多起中毒事故发生。某校化学实验室有一瓶标签破损的试剂瓶，盛放的药品可能是氯化钠固体，也可能是亚硝酸钠固体，该校化学小组同学通过实验手段确定该瓶盛放的药品的成分。其主要探究过程如下：【提出假设】该药品的成分是 NaCI。【查阅资料】亚硝酸钠氮化钠溶解性15C时溶解度为81.5g15c时溶解度为35.8g熔点271 C801 C沸点320 C时发生分解有氧气等气体产生1

14、413C【实验过程】化学小组同学根据自己的假设，设计实验验证。请你帮助他们完成实验报告。（1）小华同学设计的实验如下：实验装置实验主要过程 检查装置气密性。操作如下：先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到，松开手后，导管口有液面上升。 加入药品，加热，导管口有大量气泡生成。收集气体。停止加热。熄灭酒精灯前，应，目的是。（2）小明同学根据小华的实验判断该药品的成分是。他又结合两物质的溶解性知 识，设计了另一种实验方案，得到了同样的结论。其实验方案是 。四、计算题（共2个小题，共6分。小数点后保留一位有效数字）34. （3分）实验室用加热高钛酸钾法制氧气，若要制得 3.2g氧气，计算参加反应的高

15、钵酸钾的质量。35. （3分）将碳酸钠和硫酸钠的固体混合物 6g放入烧杯中，此时总质量为106g，加入24.5g硫酸，恰好完全反应（反应方程式为Na2c03 + H2so4 = Na2so4 + H2O +CO2 f）,待没有气泡逸出后再次称量，总质量为128.3g。计算所得溶液中溶质的质量分数（C02的溶解忽略不计）。大兴区2020年第一学期期末检测试卷初三化学参考答案及评分标准、选择题（单选，共25个小题，每小题1分，共25分。）题号12345678910111213答案DBADCCDCCBCAB题号141516171819202122232425答案BCADBCADDDCC、填空题（共5

16、个小题，每空1分，共30分。）26. （5 分）（1） 物理 氧气 过滤（2） 催化（或起催化作用）（3） ACD27. （6 分）（1） CO2（2） 340%（3） 吸附杀菌消毒点燃（4） C2H6。+ 302 = 2cO2 + 3 H2O28. （5 分）（1 ）水（2）硝酸钾溶解度胞温度的升高而增大（其它合理答案均可）（3）降温（或加入硝酸钾固体等）（4） ABC （2分）空答、错答均为。分；漏答为1分；完全正确为2分。29. （7 分）（1 ）水（2） 265: 24（31 B CDCH，（2 分）30. （7 分）（1） Ca Mn（2） CaCO3+2HCI=CaCI 2+ H2

17、O + CO2?（3） H2O2 O2（4） CaO + H2O = Ca（OH） 2液体盐酸H2O2H2O固体CaCOsMnO 2CaO（2分）答出其中3个得2分；答对1个或2个得1分。三、实验题(共3个小题，共19分。)31. (7 分)(1) 7.5 42.5(2) AB量筒搅拌,加速溶解(3)偏低32. (6 分)MnO2(1) 2H2O2 = 2H 2O + 02f点燃(2 )白磷燃烧 4P + 502 = 2P2。5(3)紫色石蕊溶液变红C02+ H20 = H2c03 (4 )气体密度比空气密度大 33. (6 分)(1)导管口有气泡产生先将导管从水槽中取出防止水倒流引起试管炸裂

18、(2 )亚硝酸钠(或NaNO2)15c时，在100g水中加入50g该药品，充分溶解后，无固体剩余，证明该药品为亚硝酸 钠。(2分)其他答案合理得分。错答、漏答均为0分。四、计算题(共2个小题，共6分。) 34. (3 分)解设需要高钵酸钾的质量为x 2KMnO 4 K2MnO 4 + MnO 2+ 02f2X 15832x3.2g2 158= 32 x 3.2gx =31.6 g 答：需要高镒酸钾的质量是 31.6 g。35. （3 分）解反应生成的 CO2质量为：106g+24.5 g-128.3 g = 2.2 g （1 分）设生成Na2s04质量为x,原有Na2c03质量为y10614244yx2.2g142 x442.2gNa2c03 + H 2so4 = Na 2so4 + H 2O + CO 2 fx=7.1g106 y 44 2.2gy=53g所得溶液中溶质的质量分数:旦一_7.7 八 100% 27.6%6g 24.5g2.2g答：所得溶液中溶质的质量分数为27.S%。（其它合理踊法均可）