专项训练(八)--物态变化相关实验(共6页)

《专项训练(八)--物态变化相关实验(共6页)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《专项训练(八)--物态变化相关实验(共6页)（6页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上专项训练(八) 物态变化相关实验1如图1甲所示是小明在完成“探究固态物质熔化规律”的实验后继续“探究该物质的凝固规律”的装置图。图乙是根据实验数据描绘出的该物质温度随时间变化的图像。图1(1)为完成实验，除图甲中的器材外还需的器材有搅棒和_。由图乙可知，该物质在固态时属于_(选填“晶体”或“非晶体”)。(2)图丙是小明在某个时刻所观察到的温度计的示数，此时所测的温度是_。(3)在MN段时，此物质处于_(选填“固”“液”或“固液共存”)态。(4)图乙中，物质在M点时具有的内能_(选填“大于”“等于”或“小于”)在N点时的内能。(5)小明认为物质在第5 min至11 mi

2、n的BC段内放出的热量与第11 min至17 min的CD段内放出的热量相等，小丽认为物质在BC段内放出的热量比CD段内放出的热量略多些，小华认为物质在BC段内放出的热量比CD段内放出的热量略少些。其中_(选填“小明”“小丽”或“小华”)的想法更切合实际，理由是_。2在“观察水的沸腾”的实验中，某个实验小组得到下列的实验记录表格：时间/min6789101112131415温度/95969798989598989898(1)从记录数据看，第_min的数据有明显错误，此时水的温度应为_。(2)停止加热后，水_(选填“能”或“不能”)继续沸腾。(3)如图2甲、乙所示的是两杯水被加热时水中气泡上升的

3、情形，其中_最可能是水沸腾前的情形。图2(4)如图丙所示，先不接两用气筒，将三角烧瓶中的水加热到沸腾时，温度计的示数为100 ；此时，通过直角管用两用气筒向烧瓶内打气，见到的现象是：水将_(选填“停止”或“继续”)沸腾；温度计的示数_(选填“升高”或“不变”)。由以上实验现象得出的物理规律在家庭中的_上得到应用。(5)如图丁所示，在盛水的烧杯内放入一装水的试管，用酒精灯对烧杯缓慢加热，当烧杯中的水沸腾后，继续加热，则试管中的水_(选填“会”或“不会”)沸腾。32017枣庄小明和小华在综合实践活动中想制作一个医用冷藏盒，不知道给药品降温用冰好，还是用盐水结成的冰好？他们动手测量了盐水的凝固点。(

4、1)在选择温度计时，有量程分别为“2102 ”和“20102 ”的温度计，应选择量程为_的温度计，这样选择的原因是_。(2)在测量过程中，他们同时发现所测得盐水的凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200 mL，小明加了1汤匙的盐，而小华加了3汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关，接着他们进行了多次实验，得出了不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：盐水浓度03%6%9%12%15%18%21%24%27%30%36%凝固点/02468111518171.80.40分析表格中数据可知：当盐水浓度增大时，其凝固点_。(3)你认为给冷藏盒中的药品降温最好选用

5、_。(选填“冰”或“适当浓度的盐水结成的冰”)(4)实验后，他们联想到冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，原因是_。4汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高。为了确保安全，可用水循环进行冷却。实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液)，加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾。有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值如下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比)。防冻液含量30%40%50%60%70%80%90%混合液的凝固点/17283749484628混合液的沸点/103104107111117124141在给汽车水

6、箱中加防冻液时，宜使用混合液的凝固点比本地常年最低气温低015 。防冻液含量越高，混合液的比热容越小，考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过高。图3(1)在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%，则混合液凝固点的变化情况是_。A逐渐升高B逐渐降低C先升高后降低 D先降低后升高(2)若某地常年最低气温为18 ，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液中，宜选_。A30%B40% C60%D90%(3)请在图3中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图像；由图像可以推知，防冻液的含量达到75%时，混合液的沸点大约是_。(4)长时间使用后，汽车水箱中的混合

7、液会减少，与原来相比，混合液的沸点升高，其原因是_。图45我市某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组，开展了有关温度计的专题探究。他们通过查阅资料得知17世纪时，意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计，其结构为：一根麦秆粗细的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直插在水槽中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱的高度的变化，可测出相应的环境温度。为了探究“伽利略温度计”的工作过程，课题小组的同学按照资料中的描述，自制了如图ZX84所示的测温装置，图中A为一个小塑料瓶，B为饮料吸管，通过一个软木塞与A连通，管的下端竖直插在一个大水槽中，使吸管内外的水面有一高度差h。经过讨论，

8、课题组精心设计了一份实验方案，并认真地进行实验探究：(1)在不同温度下，课题组分别测出了对应的水柱高度h，记录的实验数据如表所示：温度/171921232527高度h/cm30.024.919.714.69.44.2相邻高度的高度差h/cm5.15.25.1M5.2(2)根据表中数据，计算出空格M内的相邻高度的高度差数值为_m，通过表中数据分析，可得出结论：水柱高度h随温度的升高而_(选填“升高”“降低”或“不变”)；若在不同的高度，吸管上刻有对应的温度值，则吸管上温度的数值从上往下看，依次是由_到_；(均选填“大”或“小”)此温度计制作的原理是根据气体_性质制成的。(3)通过实验探究，课题组

9、同学还发现，若用此“伽利略温度计”来测温度，还存在一些不足之处，其中主要的不足之处是_(至少写出一点)。6小明用酒精灯直接对烧瓶中少量固态碘加热，观察碘的升华。同组小红同学认为这个实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程。对于小红的疑问，请你阅读有关碘的资料，设计一个实验，证明碘可以从固态直接变为气态。碘单质是紫黑色、有光泽的固体，密度4.93 g/cm3，53号元素(质子数53)，相对原子质量126.9 g。熔点113.5 ，沸点184.5 ，化合价1，1，3，5和7。电离能10.451电子伏特。加热时，碘升华为漂亮的紫色蒸气，这种蒸气有刺激性气味，碘蒸气有毒。碘的化合物在有机化学

10、中十分重要，另外在医药和照相方面的用途也很广泛，缺乏碘会导致甲状腺肿大，过量的碘也会导致甲状腺肿大。(1)选用的实验器材：_。(2)实验步骤：_。现象分析：_。(3)提出实验注意事项：_。(答出一条即可)参考答案1(1)停表晶体(2)34(3)固液共存(4)大于(5)小丽BC段与周围环境温差大，散热快解析 (1)实验中需要记录时间，所以还需要的器材有停表。由图乙可知，该物质有一定的凝固点，因此该物质在固体状态时属晶体。(2)图丙中温度计的分度值为1 ，此时所测的温度是34 。(3)在MN段时，物质处于凝固过程中，所以此物质处于固液共存态。(4)图乙中，物质凝固过程中要不断放出热量，内能减少，因

11、此在M点时具有的内能大于在N点时的内能。(5)物质在第5 min至11 min的BC段内放热的时间为6 min，在第11 min至17 min的CD段内放热的时间也是6 min，但由于BC段时温度高，与周围环境的温差大，所以放热应该更快一些，故小丽的想法更切合实际。2(1)1198(2)不能(3)乙(4)停止升高高压锅(5)不会3(1)20102 盐水的凝固点可能低于2 (2)先降低后升高(3)适当浓度的盐水结成的冰(4)积雪上撒盐使积雪的熔点降低，积雪熔化解析 (1)要使用量程为20102 的温度计，主要考虑盐水的凝固点低于2 时，便于测出盐水的凝固点。(2)从表格中的数据可看出，盐水的浓度

12、一直在变大，而盐水的凝固点是先降低后升高。(3)药品要求在0 以下存放，要求所选物质的熔点在0 以下，冰的熔点是0 ，盐水结成的冰的熔点低于0 ，所以冷藏盒中应使用盐水结成的冰块。(4)寒冷的冬季，向积雪上撒盐，在其他条件相同时，积雪的熔点降低，使积雪熔化。4(1)D(2)B(3)如图所示120(4)水汽化减少，防冻液的含量增大解析 (1)观察表中数据得出，当防冻液含量由30%逐渐增大到90%时，混合液凝固点先降低后升高。(2)某地常年最低气温为18 ，由于混合液的凝固点比本地常年最低气温低015 ，则应使用凝固点为3318 的混合液，由表中数据可知选择40%和90%的防冻液，而混合液中防冻液

13、的含量不宜过高(越高比热容越小)，所以选择40%的防冻液较为合适。(3)由画出的图像可以找出当防冻液的含量达到75%时，混合液的沸点约为120 。(4)与原来相比，水箱内的水由于汽化而减少，防冻液的含量增大，使混合液的沸点升高。5(2)0.052降低小大热胀冷缩(3)使用不方便、测量范围较小、温度示数易受大气压变化的影响而不准确解析 (2)根据表中的数据h414.6 cm和h59.4 cm可以计算出空格M内的相邻高度的高度差值h4h4h514.6 cm9.4 cm5.2 cm0.052 m。从表中的数据，当温度为17 、19 、21 、23 、25 、27 时，对应的水柱高度h分别为30.0

14、cm、24.9 cm、19.7 cm、14.6 cm、9.4 cm、4.2 cm，可以得出水柱高度随着温度的升高而降低。由可以得出，当水柱越低时，温度越高，因此从上往下看，温度值由小变大。本温度计是气体温度计，是利用气体的热胀冷缩原理制成的。(3)此温度计的液柱高度还受外界的大气压的影响，当外界气压增大时，管内液柱会随着升高，可能误认为是温度降低了，而且使用不方便、测量范围较小。6(1)酒精灯、铁架台、石棉网、烧杯、水、带塞的试管(2)实验步骤：烧杯中装入适量水，放在铁架台的石棉网上，用酒精灯加热至沸腾；试管中放入少量固态碘，塞上塞子，放入沸水中加热；观察试管中的现象有紫色碘蒸气出现现象分析：标准大气压下，沸水的温度为100 ，碘的熔点为113.5 ，试管中的碘温度达不到熔点，不会发生熔化现象，所以碘蒸气是固态碘升华形成的(3)在通风环境中进行实验专心-专注-专业