学雷锋主题活动总结

《学雷锋主题活动总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学雷锋主题活动总结（28页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、学雷锋主题活动总结 篇一：学习雷锋做一个有道德的人主题活动总结 学习雷锋做一个有道德的人主题 活动总结 开展“做一个有道德的人”主题实践活动，怡心社区 坚持以建设社会主义核心价值体系为根本，贴近实际、贴近 生活、贴近学生，突出重点、抓住关键，着力构建学校、家 庭、社会三结合的教育络，着力营造良好的社会文化环境， 着力完善各方面共同参与的长效机制，有效的推动了全校学 生思想道德建设工作的进展。 一、完成主要工作： （一）以“做一个有道德的人”为主题，引导全体学生 从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师 长、在社会谦恭待人，不同程度增强了道德判断力和道德荣 誉感，培养了良好的道德观念

2、和文明行为习惯。 1 1、在开展“未成年人待人接物和基本生活能力训练” 主题教育活动中。对学生从劳动教育入手，养成了清洁整齐 的习惯和在待人接物方面的礼节训练。广大学生在生活能力、 劳动技能的日常生活习惯养成教育、人际交往的礼节礼貌行 为习惯养成教育以及爱国守法、尊敬师长、孝老爱亲、感恩 助人等良好的道德习惯养成教育收到了良好效果。怡心社区 把“洒扫应对”活动作为深入推进全校未成年人思想道德建 设的重要抓手， 突出主题、鼓励创新， 立足学校、全面推进， 使社区未成年人思想道德建设的工 作收到了实效。 2 2、在开展未成年人学雷锋“做一个有道德的人”活动 中。一是怡心社区把此项活动作为弘扬社会主

3、义核心价值体 系的重要载体，在学生中广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷 锋式模范人物的宣传教育，组织学雷锋主题班日等活动，举 办学雷锋主题演讲、读书征文、诗歌朗诵、展览展示、文艺 演出、上互动等活动， 使雷锋精神进教材、 进课堂、 进头脑， 让全体学生熟知雷锋事迹， 学习雷锋精神。 二是把“学雷锋” 作为未成年人道德实践的重要内容，广泛开展了多种形式的 “小小志愿者”活动，引导学生关爱他人、关爱社会、关爱 自然，让学生在活动中成为雷锋精神的体现和传承者。三是 总结宣传学雷锋活动中涌现出的先进典型和感人事迹，把学 雷锋活动与学习美德少年结合起来，通过树立学生身边的榜 样，引导广大学生从身边学起，从自

4、身做起，把学雷锋活动 引向深入。四是怡心社区把学雷锋活动与开展“和谐校园创 建”、“手拉手”等活动有机结合。 3 3、在开展“中华经典诵读”及制作“节日小报”活动 中。通过中华经典诵读活动，举办经典诵读活动展示。我们 做好以下几方面的工作：一是举办了形式多样的中华经典诵 读比赛活动，引导学生在背诵上下功夫，熟记名篇名段；在 吟诵上下功夫，以声求情、入脑入心；在运用上下功夫，把 道德文化变成道德实践。进一步完善了开展中华经典诵读活 动的措施办法，有效引导经典诵读活动经常化规范化。二是 在春节、清明、端午、中秋等重要 民族传统节日期间开展 “我们的节日” 主题办小报活动， 把各学科日常课程的内容与

5、传统文化教育相结合，组织学生 通过文字编排、手工劳动，精心制作节日小报。引导了社区 未成年人对民族传统节日文化内涵的感悟理解，对优秀传统 文化的认知认同。三是利用各种假期等时段，把经典诵读活 动纳入其中，精心组织推动，丰富了未成年人节假日的精神 文化生活。 4 4 、在开展“日行一善” 、“ 文明小博客”活动。怡心 社区在学校开展“日行一善”为内容的道德实践活动，引导 未成年人以知善行善为切入点，从自己做起、从身边做起、 从点滴做起，修身律己，择仁处善，从小做好事、当好人。 二是寓学雷锋于学生日常学习生活之中，学做结合，善待自 己、善待他人、 善待环境为活动内容， 让学生以善小而必为， 从而达

6、到积善成德的目的，培养了学生健全的人格和高尚的 道德。三是组织社区未成年人积极开展 “文明小博客” 活动， 引导学生健康上、文明上，搭建和谐交流的新平台，探索运 用络媒体加强学生思想道德建设的新途径。 二）开展迎接宣传贯彻党的十八大系列活动 突出爱党爱国爱社会主义主题，以各种形式，在未成年 人中广泛开展迎接宣传贯彻党的十八大系列活动，具体开展 了以下三项活动： 1 1、开展“童心向党”歌咏活动。以“做一个有道德的 人”主题活动联系点为载体，利用班会、文艺表演、夏令营 等形式，组 织学生广泛参与歌颂党、歌颂伟大祖国歌咏绘画活动， 潜移默化地增进了广大学生人心向党、跟党走的情感信念。 2 2、开展

7、了优秀童谣征集传唱活动。把传唱活动与“童 心向党”歌咏比赛有机结合起来，形成了良好声势和氛围。 3 3、开展了“上祭英烈”活动。上祭英烈活动是未成年 人参与“我们的节日清明节”活动的重要内容，社区积极 引导未成年人缅怀革命先烈。继承光荣传统，增强了爱党爱 国意识，激发了爱党爱国情感。利用各种形式，组织学生开 展清扫烈士幕，献花、清理杂草等活动，进一步丰富了社区 未成年人思想道德建设活动。 开展“做一个有道德的人”主题实践活动，是迎接今年 的全国城市文明程度指数测评暨未成年人思想道德建设工 作测评的重要内容，是示范和引导广大未成年人参与精神文 明创建活动的重要抓手，更是提高未成年人文明程度和提升

8、 文明素质的有效举措，怡心社区将继续努力积极开展“做一 个有道德的人”主题实践活动，确保各项活动取得实效。为 迎接十八大胜利召开和全国城市文明程度指数测评暨未成 年人思想道德建设工作测评营造浓厚的舆论氛围。 中共大武口区朝阳街道怡心社区委员会 XXXX 年 2 2 月 1010 日 篇二：学雷锋主题班会活动总结 学雷锋主题班会活动总结 三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春 的气息，我班开展了“学雷锋”活动，在这次活动开展收效 甚好，为此，取得了一定的成绩，现将此次学雷锋活动总结 如下： 此次活动是以“弘扬雷锋精神，建设精神文明”为主题 的主题班会。本次班会旨在宣扬雷锋精神，号召全班

9、同学乐 于助人，服务群众。此次活动主要分为以下几部分 一 雷锋事迹介绍： 主要介绍了雷锋同志的生平和他在日做常生活中的一 些看似微不足道， 实际上却深入人心， 感人至深的事情。 “人 民的勤务员” “孩子们的知心人” “模范班长”一个个亲切的 称呼道出了广大人民对雷锋同志的感激和热爱。面对国家授 予他的容耀，他总是抱着谦虚谨慎的态度。 二雷锋大事年表： 雷锋入伍的第一年，就参加上寺水库抢险救灾带病连续 奋战 7 7 天 7 7 夜表现突出 , , 团党委为雷锋记三等功一次。在接 下来的两年中，他又好几次为服务人民的伟大事业立下汗马 功劳。19631963 年 3 3 月 5 5 日，毛泽东主席

10、发表“向雷锋同志学习” 的题词，在全国范围内掀起轰轰烈烈的学雷锋运动。 三雷锋日记选摘： 主要向同学们介绍了雷锋在平时生活中的一些心得体 会。这对我们大学生也有着深远的教育意义。比如雷锋同志 在 1960 1960 年 6 6 月 5 5 日的日记中写到的： “要记住：在工作上， 要向积极性最高的同志看齐；在生活上，要向水平最低的同 志看齐。” 四雷锋在我们身边： 通过当场播放与雷锋同志有关的，大家耳熟能详的经典 歌曲学习雷锋好榜样 ，欣赏老一辈革命家董必武一九六 三年二月写的歌咏雷锋的诗歌，让同学们进一步体会到雷锋 精神对我们的巨大影响力。 五讲故事比赛： 我们进行了 “我来讲一个现代雷蜂的

11、故事” 的比赛活动， 使同学们更进一步规范自我， 做到言行举止得体， 努力拼搏， 刻苦学习。 六小组讨论： 全体同学就雷锋精神是否还适合当今社会和如何在学 习生活中发扬雷锋精神， 创建和谐校园， “学习雷锋与实践 三个代表 的关系”；“现在怎样理解 螺丝钉”精神；“雷 锋叔叔为何三月来四月走”等问题展开了热烈的讨论。 这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效， 让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也 让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身 边仍存在许多活雷锋，如我班的刘兴恒同学，邢牧言同学等， 都是乐于助人的榜样。正是他们的 存在让我们的生活充满了美，让我们更

12、好地感受到美。 但美不仅要感受，更需要我们每个人去创造。我们的班级， 我们的社会有好人好事的存在，同样也有自私自利、漠不关 心、“我好你不好”等现象的存在，需要我们出点子，把这 些“丑恶”变成美。刚才大家集思广益，提了许多好办法， 那么希望我们的每个同学都能真正把这些点子付诸于行动， 用实际行动创 造美，让我们的班集体更团结，更互助，更“美丽”优 秀。就让我们将雷锋精神继续弘扬，一代一代传承下去，同 时高举科学发展观的伟大旗帜，将两者统一有效的相结合来 全面实践科学发展观，积极传唱雷锋精神这首美妙的歌曲。 虽然这次活动时间不是很长，但同学们还是更深层次的 了解了雷锋，了解了雷锋精神，此次班会达

13、到了预期效果。 我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。 把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行 动去哺育它，让它生根发芽。 篇三：学雷锋主题班会活动总结 学雷锋主题班会活动总结 、指导思想： 为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，这次主题班会， 我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和 本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精 神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础， 并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。 1 1、召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷 锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。我认 为

14、雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉 子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与 非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的 精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们 认真学习的。因此，由班长发起并组织了“三月学雷锋日” 主题班会，会上就三月期间我们的学雷锋小组做好事而被拒 绝一事展开讨论。最终大家讨论的结果一致认为，长时间以 来，学雷锋活动已留于形式；助人只是为了赢得荣誉或完成 任务，而“被帮助者”只是一个筹码而已。那么又有谁愿意 充当这个筹码呢？所以，真心的付出才是助人的原动力，爱 心才是沟通的桥梁。由此，同学们似乎抓住了雷锋精神的实 质热情、

15、无私。 我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成 为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。 我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随， 雷锋精神必将再我们身上延续。 篇四：学雷锋 _ _树新风 _ _主题活动总结 春到校园，美在我校 翁坪中心小学“学雷锋，树新风”主题活动总结 今年 3 3 月 5 5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷 锋同志学习题词五十二周年纪念日，五十多年来，雷锋精神 鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为 进一步学习和弘扬雷锋精神，翁坪中心小学组织全体师生积 极开展“学雷锋，树新风”主题活动。同学们紧紧围绕学校 的部署，根

16、据的活动方案，开展班级建设，组织各项活动， 把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效： 一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神 三月伊始，各班积极响应学校发出的号召，纷纷结合本 班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷 锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过国旗下讲话、出黑 板报、学雷锋为名民服务、 唱响雷锋歌曲等形式多样的活动， 带领学生走近雷锋， 了解雷锋的感人事迹， 寻找雷锋的足迹， 体验雷锋的精神。 二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神 学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发 扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程 中，团员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷

17、用 实际行动向雷锋学习。少先队把 3 3 月 2 2 日至 3 3 月 5 5 日定为倡 议宣传周， 3 3 月 5 5 日至 3 3 月 3131 日为行动月， 4 4 月 1 1 日至 4 4 月 11 11 日为总结周。 在这一个半月中， 全校共有 300 300 余人参加此 次活动。同学们做好事主要集中在以下几个方面：各班出一 期关于“学雷锋，树新风”为主题的黑板报。组织各班团干 到敬老院打扫卫生以及进行慰问活动。组织各学雷锋小组清 洁学校各个卫生死角。各班组织学习互助小组。开展“与雷 锋同行”征文比赛。 在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分 子和优秀班干部，像杨美、王强、

18、杨杰等等，他们都做出了 很多贡献。同时也把雷锋精神深深印在我们心中。 三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神 雷锋活动月活动开展以来，各班好人好事层出不穷，通 过综合评比，共有杨美等 12 12 位同学被评为“学雷锋标兵” ， 三年级、四年级、五年级由于在本次学雷锋活动中各项表现 突出，被评为优秀组织奖，等等。 雷锋精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要 在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活 中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种 “雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德 发扬光大。 雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋 精神这颗种子，却深深埋在了

19、各自心中，时刻用实际行动去 哺育它，让它生根发芽，并不断引导着我们在今后的学习和 生活中发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。 让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花！ 4 4 月 9 9 日 篇五：学雷锋主题团日活动总结 学雷锋主题团日活动总结 一、活动背景 1963 1963 年毛主席高度称赞了雷锋同志一切从人民利益出 发，全心全意为人民服务的精神， 写下了“向雷锋同志学习” 这一著名题词。之后各省市纷纷响应，雷锋同志的那句“为 人民服务是无限的 , , 我要把有限的生命 , , 投入到无限为人民 服务之中去。 ”深深的打动和感染着一代又一代人，同时， 3 3 月 5 5 日，被定为

20、雷锋纪念日。XXXX 年 3 3 月 5 5日是毛泽东同志题 词“向雷锋同志学习” 50 50 周年纪念日。 在学院的领导号召下， 我们城规 C101 C101 团支部举行了学习雷锋的主题团日活动。 二、 活动主题 传承雷锋精神 深化志愿服务 三、 参加人员 建筑与艺术设计学院城市规划 c101 c101 班全体同学 四、活动时间及地点 XXXX 年 3 3 月 4 4 日晚，北辰教学楼 D D 区 五、活动目的： 为弘扬雷锋精神，充分利用学雷锋日和志愿服务日的契 机，增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习“雷 锋精神”的热情，提升同学们的思想境界，配合学校为学生 创建良好的环境。号召同

21、学们重温“乐于助人，甘于奉献” 的雷锋精神， 培养“奉献、 友爱、互助、进步”的良好风尚。 使同学们深刻理解雷锋精神的时代内涵。 六、活动内容 1 1、 开展学习雷锋主题班会 班会上，首先是同学们分享事先查阅的雷锋同志先进事 迹，通过大家积极踊跃的发言，大家对雷锋精神产生更加深 刻的理解。然后，我班班长向大家讲述了现实社会中好人好 事，让大家看见了雷锋精神在新世纪的承传和发展。接着， 支书就作为一名大学生如何继承和发展雷锋精神进行了深 刻的探讨， 让大家从精神上的感动化作行动上的力量。 最后， 班会结束时，大家走上讲台，在鲜红的团旗下，带着激情和 热血喊出了向雷锋同志学习的誓言。 2 2、 开

22、展向雷锋同志学习的标语宣传活动 在听完支书同学讲了怎么做一名发扬雷锋精神的大学 生的探讨后，大家把各自的感动、感慨和对新世纪作为一名 大学生怎样学习雷锋精神的理解化作笔下一条条激动人心 的标语，写在事先准备好的标语纸上，把我们对雷锋精神的 理解，对雷锋精神的热爱，和我们对做一个具有雷锋精神大 学生的执着，通过每个人的标语，宣传到教学楼 D D 区的每一 个角落，用雷锋的精神，带动我们的热情，用我们的热情， 带动整个每个人心底那深藏的力量，把我们的校园，把我们 的明天，建设的更加美好，建设的更加辉煌。 3 3、开展学雷锋义务清洁活动 写完标语后，大家开始用实际行动践行雷锋精神，我们 在教学楼内展

23、开了“教室是我家”的清洁活动，对包括清理 地上垃圾，桌斗无用残留，桌面废纸、教室卫生死角等破坏 校园环境的现象进行处理，使每一个同学感受到了做好事的 幸福，也让大家真真切切理解了做好事的不易，同时，把雷 锋精神通过我们自己的双手深深的刻在了我们心中。 七、活动总结 通过开展开展主题班会，同学们深刻的理解了雷锋精神 和新时代雷锋精神对于一个大学生的深远意义。 通过标语的宣传，我班把我班学习雷锋精神的成果传递 给我们身边的其他同学，从一花独放到百艳争春，是我们的 团日活动不仅仅在班内取得良好效果，也在校园里得到发扬。 最后通过我们用双手对雷锋精神的践行，使雷锋精神真真正 正的融入每个人心中。虽然我

24、们知道做一件好事容易，但是 做一辈子好事难，但是同学们在团旗下喊出，哪怕再难，也 要做一辈子好事。 虽然我们的团日活动结束了，但是我们的努力不会停下， 我们要用实际行动把雷锋精神继续传承和发扬下去。 建筑与艺术设计学院 城市规划 c101 c101 团支部 篇六：“学雷锋 讲文明 知感恩”主题教育活动总结 张沟一小“学雷锋 讲文明 知感恩”主题教育 活动总结 当三月的春风吹绿大江南北，万物吐露出芬芳之时， 心中总会想起一个不朽的名字雷锋！耳边也总会响起一 句伟大的号召“向雷锋同志学习！ ”。为弘扬雷锋精神， 构建和谐校园，展现张沟一小学生的精神风貌，我校开展了 一系列“学雷锋 讲文明 知感恩”

25、 主题教育活动，运用 活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，让雷锋精神 吹遍校园的每一个角落，让孩子们用实际行动诠释和传递雷 锋精神。 一、精心组织 周密安排 在活动初期，结合我校实际，制定了具有学校特色、切 实可行的活动方案，成立了以校长总负责的组织机构，由少 先队负责具体落实。并召开班主任会议，会上陈雄伟校长向 各班班主任提出要求，教育活动要多搭建便于孩子们参与的 平台，吸引广大学生参与到学雷锋活动中来，要认真抓好组 织实施，确保活动各阶段任务落到实处。此外，又根据市少 工委和市教育局关于开展少先队学雷锋活动的通知文件 精神，对活动有关事宜进行补充，并把工作详细安排到每一 天，要求每一

26、项活动都要留下详实的过程性音像、 文字资料。 陈校长还特别强调，要继续贯彻“教书先育人”的理念，把 学雷锋活动纳入育人体系，有序推进，推动学雷锋活动常态 化。 二、 宣传发动 营造氛围 为了统一认识，做好宣传发动工作，学校少先队大队部 首先在升旗仪式上对全校学生发出倡议，并结合国旗下讲话 使全体同学认识雷锋，了解雷锋精神和雷锋事迹，并使他们 认识到雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，应当将它继续 发扬下去。同时，各个班级充分发挥晨会、 班队会阵地的宣 传作用， 讲解活动意义， 雷锋精神“爱党爱国”、“助人为乐”、 “孝敬父母”、“勤俭节约”等内涵，还通过校园广播、板报、 张沟一小班级一日常规公布

27、栏等阵地对校内的一些好人 好事进行广播与公示，使整个校园萦绕着雷锋精神。 三、 系列活动 掀起高潮 活动一：读读雷锋日记 听听雷锋故事 背背雷锋名言 各个班级利用每天晨读与中午午休时间组织学生读雷 锋日记，一、二年级由老师带领阅读，三一一六年级充分利 用图书角主阵地作用，让学生自由阅读。雷锋日记集中体现 了雷锋的精神，是体会、感悟雷锋精神的最好载体，孩子们 边读 边悟，互相交流感受。各班利用班会课讲解雷锋故事， 背诵雷锋名言，高年级还组织开展雷锋日记朗诵活动，表达 对雷锋的敬佩之情。 活动二：出一期雷锋的板报 三月初，一期凝聚心血“学雷锋 讲文明 我先行”的 主题黑板报炫彩面世，将学雷锋活动的

28、内容融入到班级文化 建设中。板报以宣扬雷锋精神为主题，各班板报的内容突出 主题，板式新颖多样，图文并茂，字迹工整清晰。学校政教 处对黑板报进行了检查评比，这一活动的开展，为学校的学 雷锋活动猛推了一把力，在校园中产生了良好的影响。 活动三：主题班会 文化熏陶 3 3 月 7 7 日下午，各班召开了主题班会，虽然主题相同但 形式多样。低年级班主任利用 “班班通”，通过多媒体课件 让小朋友们体会父母、长辈的辛苦与劳累，组织孩子们把对 长辈的祝福都写在卡纸上，而且还用彩笔进行了装饰，最后 用稚嫩的童声唱起了 世上只有妈妈好 、只要妈妈露笑脸 等感人温馨的歌。高年级的班会上，各班以诗歌朗诵，演唱 歌曲

29、、讲故事、给亲人的心里话等形式，表达心中的爱。有 的班级首先让孩子回忆跟自己妈妈相处的一些动人画面，然 后组织学生积极发言，同学们踊跃地说出自己的一些经历， 同时给自己的妈妈送出祝福。部分学生说到动情处，当场恸 哭，着实让人激动不已，甚至有些手足无措，此时班会的情 绪达到了高潮，同学们在脑子中都浮现出与妈妈一起的动人 场景，有的同学双手捂住湿润的双眼，而有的学生则低头偷 偷擦拭眼泪。 “母爱”这一神圣的词在孩子们讲述的故事中 被诠释的淋漓尽致。本次班会旨在让学生从体会和感受中领 悟和升华，然后化为行动中对父母、长辈的理解和体贴，并 进一步积淀成自己努力学习的恒心和动力，让越来越多的孩 子懂得爱

30、与被爱，在爱的阳光普照下茁壮成长！ 3 3 月 1414 日下午我校组织开展了 “学雷锋 讲文明 我先 行”主题班会活动。此次主题班会由政教处统一部署，各班 根据实际情况，设计好此次主题班会的内容：有讲故事的、 有观看雷锋影片的，有学唱雷锋歌曲的、有表演学雷锋故事 的等等。同学们畅所欲言，发表自已对雷锋精神的理解，每 位同学的发言都深深地感动着别人，也鼓舞着自己。通过这 次学雷锋主题班会的召开， 同学们陶冶了情操， 净化了心灵， 增强了为他人服务，关爱他人的崇高思想，并深刻的认识到 雷锋是我们永远学习的楷模。 3 3 月 2727 日下午班会课，开展了“我推荐身边的活雷锋” 主题班会活动，让学

31、生说一说、议一议、论一论：你眼中的 雷锋是怎样的呢？你心中新时代的雷锋精神是什么？你推 荐身边的活雷锋是谁？为什么推荐他？ 活动四：小小雷锋在校园 在四次“学雷锋 讲文明 我先行”实践活动中：高年级 的大同学主动帮助低年级的小同学进行班级卫生清扫；各班 级的学生在做完本班与清洁区的卫生后，低年级学生主动捡 花坛摸瓷砖，高年级同学主动打扫老师办公室与各功能教室 等。孩子们用自己的实际行动让雷锋叔叔的奉献精神洒满整 个校园。 在打扫完毕后， 学校少先队对各班进行了卫生检查， 检查情况十分令人满意，各个班级都出色的完成了打扫任务。 活动五：回报社会 义务扫街 火红的队旗迎风招展，鲜艳的红领巾骄傲飘扬

32、。 3 3 月 28 28 日下午，二百多名少先队员在我校大队部的组织下纷纷走向 校外掀起学雷锋活动高潮。瞧！好大的阵容啊！队员们不怕 脏、不怕累， 主动捡起路边、 草坪中的烟头、 纸屑、杂物等， 用实际行动践行着雷锋精神！本次学雷锋活动，不仅使我校 少先队员受到了雷锋精神的洗礼，增强了他们爱护环境的意 识，而且帮助他们树立了正确的劳动观念，使他们认识到劳 动最光荣。同时，队员们也用自己的行动告诉人们：我们想 念雷锋，我们需要雷锋精神，我们将永远学习雷锋精神！经 过一个多小时的劳动，两边的街道容貌焕然一新，经过的人 们不禁发出称赞， “你们都是小雷锋！ ”，孩子们心中有说不 出的成就感。 活动

33、六：写写学雷锋的日记 各班围绕“学雷锋 讲文明 知感恩”这一活动主题， 引导学生将“学雷锋 讲文明 知感恩”的所做所想，以文 字的形式表述出来，上交 2 2 篇优秀日记到学校，学校政教处 进行评比， 评选出优秀日记通报表扬， 并利用校园广播宣读， 让学生明白了学雷锋要落到实际行动中，从我做起，从身边 小事做起。 活动七： 表彰“身边的活雷锋” 各班通过班会评选， 推选五名“身边的活雷锋” ，以图 文（照片 + +事迹介绍）的形式上报政教处，政教处进行评审 表彰，号召同学们向身边的同学学习，人人争做活雷锋。 自活动开展以来，校园里发生着可喜的变化：同学间少 了争吵，多了礼让；劳动时，少了退让，多

34、了主动； 学习上， 少了自私， 多了互帮； 活动中，少了粗鲁， 多了礼貌教室里、 楼梯间、街道上留下了孩子们学雷锋的身影和足迹。 全校 师生以实际行动诠释和传递雷锋精神！感恩文化与文明有礼 已成为张沟一小校园内最亮丽的风景线，成为校园内最和谐 的生活篇章。 篇七：学雷锋主题活动总结 学雷锋主题活动总结 动科 2 2 班 张 XX XX 宋 XX XX 郑 XX XX 杨 XX XX 张 XX XX 汪 XXXX 三月是一个春光明媚、 生机勃勃的季节， 三月更是一 个讲文明、 树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。 刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。 我们 12 12 动科 2 2 班

35、也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的 开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实 处。同学们在活动过程中得到了锻炼， 在锻炼中得到了成长。 雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于 奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的： 一、指导思想 : : 为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生 的思想面貌抓起 不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教 育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳 定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展 和终身发展埋下一粒希望的种子。 二、具体工作： 1. 1. 召开“学雷锋主题班会” 讨论并学习雷蜂精神

36、的实质。 许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一 直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简 单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢 于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对 待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精 神等方面都是值得我们认真学习的。因此，由我们小组发起 并组织了“学雷锋主题班会” ，会上就我们的学雷锋小组做 好事而被拒绝一事展开讨论。最终大家讨论的结果一致认为， 长时间以来，学雷锋活动已留于形式；助人只是为了赢得荣 誉或完成任务，而“被帮助者”只是一个筹码而已。那么又 有谁愿意充当这个筹码呢？所以，真心的付出才是助人的

37、原 动力，爱心才是沟通的桥梁。由此，同学们似乎抓住了雷锋 精神的实质热情、无私。我们不甘心被人误会，所以就 是在此次班会上我们作出决定，此次活动暂定于清扫校园卫 生死角，为校园的清洁美丽做一些力所能及的事情，同时还 决定以后要定期的到敬老院看望老人，不一定要做什么，也 许只是和老人聊聊天，散散步，但是我们一定要让他们感受 到我们的真诚与热情，让他们尽情的在夕阳中微笑。 榜样的力量是无穷的，通过同学们的讨论与学习雷锋的 在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的 精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上 的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这 几位同学身上得到

38、了体现，可以说我们把雷锋留在了我们的 身边。而且可以时时学、处处学。谁说雷锋三 月来四月走，我们说雷锋时时处处有！ 2. 2. 实践活动 为了使德育教育真正的转化为行为，积极组织义务劳动， 清理学校环境和卫生死角。为了使学校的环境更加的整洁美 观，我们班组织开展了清理学校环境和卫生死角活动。主要 在图书馆门口清扫的地面，努力为去图书馆学习的同学创造 良好的学习环境。 为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我班级 对活动进行了详细的记载，并要求同学们通过活动，写出自 己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对同学们感言进行 了评选交流。 三月，“学雷锋月”已经过去，同学们参加学习雷锋活 动的热情

39、是这样的积极，雷锋精神依然在我班的每个角落绽 放光芒。通过活动，大家体会到， “学雷锋”的目的不是为 了得到别人的赞赏与表扬，学 习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每 个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生 活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然 3 3 月已经过去了，但 这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生 活中将雷锋淡忘，等待来年的 3 3 月份再将他想起。我们应该 在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的 一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只 要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必 将再我们身上延续。 三、存

40、在的不足与改进建议 本次活动基本达到预期目标，同学们认真参加活动，效 果好，但是积极性没有完全调动起来，下次有类似活动应采 取新的方式，增强趣味性，吸引同学的目光。 实践小组： 301 301 司令部 XXXX 年 4 4 月 篇八：学雷锋主题班会活动总结 学雷锋主题班会活动总结 我们应该怎样树立的社会主义核心价值 观 李蕾 为了把此次学雷锋活动真正落实到实处， XX XX 级麻醉班 XXXX 年 3 3 月2222 日于 33023302 教室开了一次主题班会。 “向雷锋同志学习” 。一句向善的呼唤 , , 已过半个世纪 , , 但即便放在今日之社会大环境 , , 仍然掷地有声。雷锋 , ,

41、 一个如 灿烂朝阳般的名字 , , 始终照耀着公众的心灵。他不再只是一 个名字 , , 更是一种精神。所以把学雷锋活动和本学期开展的 文明礼仪教育活动相结合，为力求改变同学们的精神面貌， 为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，能为同学们 的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。 首先，同学们都认真的听介绍着雷锋生平简介以及他助 人为乐的真实故事，号召同学们以实际行动来学习雷锋全心 全意为人民服务的奉献精神。从而引出了今天的第一个重点： 构建“优良班风，和谐校园” 。接着，同学们观看了与雷锋 相关的图片，视觉的直接冲击会让同学们更深刻的体会到雷 锋精神的重要性。之后，同学们又听了歌颂雷锋精

42、神的两首 歌学习雷锋好榜样和雷锋日记 。当听到 “学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿做革命的螺丝钉 集体主义思想放光芒”的时候，同学们都忍不住跟着唱 起来。在听觉的角度上来说这是种熏陶。 我们有了这种潜移默化的认知，才能更好的在实际生活 中贯彻雷锋精神。了解了雷锋生平和他的精神之后，同学们 开始对畅谈自己对“雷锋精神”的理解。首先是由入党积极 分子发言。他说高校作为汇聚人才的高地和培养人才的基地， 承担着人才培养、知识创新和社会服务的重要任务，在新的 形势下，高校党建工作成效如何， 高校广大党员的素质如何， 高校党的先进性建设如何

43、，对党建新的伟大工程之全局的影 响十分重大，高校党的组织和广大党员应有崇高的使命感和 强烈的责任感。同时号召班级还未递交入党申请书的同学尽 快向党组织靠拢，为社会服务。 接着学习委员也发表了自 己的感想。他表示正在上党课的同学要认真学习，要充分的 领悟到党的性质、 党的宗旨， 要始终把学习党章、 遵守党章、 贯彻党章、维护党章，为全党的一次重要任务抓紧抓好。他 还说要遵守、贯彻、维护党章，首先要在认真学习党章上下 功夫。在学习中，对党章的内容、规定和实质，要力求全面 深刻的理解。浅尝辄止，或者各取所需，都不是正确的学习 态度。 另外一位同学随后谈了自己的感想。她说 3 3 月份是 学习雷锋的日

44、子，大家都应该像雷锋同志看齐，将入党作为 自己的一个奋斗目标， 同时学习雷锋， 服务同学， 服务班级， 服务社会。她同时补充道要在师生中广泛的宣传党章，用党 章吸引和团结知识分子尤其是青年知识分子。要把学习党章 作为加强高校思想政治工作的重要举措，使党的理想、党的 主张、党的原则、党的纪律在群众中更加深入人心。最后某 同学作总结发言，她强调： “要以这次先进性教育为契机， 认真总结长时间以来我们在自身建设方面积累的丰富经验， 探索建立保持共产党员先进性的长效机制，不断推进党的建 设新的伟大工程。 ” 许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一 直也是这样做的。 而就我个人而言，我认为雷锋

45、精神不仅仅是做做好事这 么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面 的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、 在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责 的精神等方面都是值得我们认真学习的。这也提醒了我们要 树立正确的社会主义核心价值观。什么才是有价值的东西？ 我们每天面对的不文明现象而充耳不闻视而不见，那是不是 正确的对待方式？想必大家心中都有答案。会说但是不会做 事新时代大学生的一个惰性的存在。总觉得事不关已，那么 就没必要去管。那么，我们学习雷锋精神真正的意义是在哪 里呢？ 而当让同学们做好人好事，提出用实际行动促进良好社 会风气的形成，用自己的诚实劳动创

46、造美好的生活的时候， 有的人却提出学雷锋小组做好事而被拒绝一事。经过激烈的 讨论，最终大家讨论的结果一致认为，长时间以来，学雷锋 活动已留于形式；助人只是为了赢得荣誉或完成任务， 而“被 帮助者”只是一个筹码而已。那么又有谁愿意充当这个筹码 呢？所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的 桥梁。由此，同学们似乎抓住了雷锋精神的实质一一热情、 无私。我们不甘心被人误会，所以就是在此次班会上我们做 出决定，以后要定期去做好事，而不是只是形式的工作，而 是发自内心的去帮助那些需要帮助的人们，去做些力所能及 的事情，个人能力有大小，但是我们会尽全力的去帮助那些 需要帮助的人们。那么，这又何尝不是

47、的体 现？我们单纯的以我们的思想去提别人思维，去卩忘了问别人 真正的需要什么。我们觉得有价值的都是自己以为，在别人 眼里，真的有价值么？ 我们这一代青少年的起点太高、梦想太多，是习惯富足 的新一代人，自然地对父辈那种平淡的工作生活抱有怀疑态 度，期待更多变革。我们热爱变革期待改变，却没有确定的 方向。所以在很多人身上，我们看到玩世不恭，这种现象并 不是偶见。在社会加速转型的当下，疾速奔跑时，我们忘了 为什么而出发，不能接受漫长的等待 , , 因为我们习惯了快速 , , 我们希望在人生最美好的时候拥有一切 , , 但真的拥有了我们 又能干什么？物质膨胀的今天 , , 灵魂被挤兑的无处栖息。 “当

48、 代雷锋传人”郭明义、 “最美洗脚妹”刘丽、 “最美妈妈”吴 菊萍他们看似平凡的义举 , , 足以表达出人性的最动人之处。 到底是什么样的价值观 , , 让这些“感动中国”的人们有如此 壮举 , , 又是什么样的价值观 , , 是新一代的青少年需要学习和 培养的？价值观的形成是在实践的过程中慢慢沉淀 , , 最后变 成社会人人自觉的行动 , , 变成一种性格坚持下来。 为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，同 学们以宿舍为单位，分为三个小组，分别为 1 1、 2 2、3 3、三个 小组，第一组去食堂帮阿姨打扫卫生，第二组去学校清理公 共垃圾，第三组去图书馆帮管理员整理图书，大家利用星期

49、 六、星期天空余时间，积极的参加学习雷锋的活动，从内心 深处开始学习的品质，大家都感觉学习到了很多东西。真正 做到了用自己的劳动创造美好的生活 所以，雷锋的精神是我们必须要学习并且要运用到实际 当中的。在当代，我们见证了祖国的繁荣与发展。我不信当 神舟 7 7 号发射上天的时候，我们没有一丝的激动。我不信当 奥运会在中国成功举办的时候，我们没有一丝骄傲。我不信 在我国 60 60 周年阅兵仪式上，当嘹亮的义勇军进行曲响彻整 个天安门广场，当鲜艳的五星红旗在天空飘扬时，我们没有 深深的震撼。在这每一个瞬间，我们都以自己是一个中国人 而自豪。梁启超曾经在中国少年说中这样提到： “故今 日之责任，不

50、在他人，全在我少年。少年智则国智、少年富 则国富、少年强则国强、少年独立则国独立、少年自由则国 自由，少年进步则国进步”所以作为新一代的青少年学生， 新一代的热血青年，我们的青春年华中应该加上一点追求。 追求国家的繁荣富强，让祖国的强大在我们的手上更进一步。 我们应该充满自信，什么可以让我们找到自信，是热爱自己 的祖国。 热爱自己周围的一切就是爱国的根本。 本班开展的活动 已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极， 雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家 体会 到，“学雷锋” 的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬， 学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个 人

51、，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活 处处都洋溢着和谐融洽的温暖。让我们将雷锋精神继续弘扬， 一代一代传承下去，同时高举科学发展观的伟大旗帜，将两 者统一有效的相结合来全面实践科学发展观，积极传唱雷锋 精神这首美妙的歌曲。虽然这次活动时间不是很长，但同学 们还是更深层次的了解了雷锋，了解了雷锋精神，此次班会 达到了预期效果。我们希望在以后的日子中，同学们也能够 继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子深深埋在了各自心 中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。 虽然活动已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此 结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的 3 3 月份再将他想

52、起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷 锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的 一份良好的品格。 我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永 随，雷锋精神必将在我们身上延续。让我们树立正确的价值 观，认真的贯彻雷锋精神！ 篇九： XX XX 年开展学雷锋主题活动工作总结 =xx =xx 年 “学雷锋志愿服务活动”总结 为进一步学习践行雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互 助、进步”的志愿服务精神。按照市委宣传部、市文明办和 市志愿者协会关于在全市开展“学雷锋志愿服务活动”的 通知要求，结合工作实际，我局深入开展了学雷锋志愿服 务活动 , , 倡导文明进步的社会风尚，改进工作作风，

53、提高服 务水平，取得实效。现将活动开展情况总结如下： 一、加强领导，精心安排 局党组高度重视此项工作，主要领导亲自抓，并制定局 学雷锋志愿服务活动的实施方案，明确了总体要求，强化了 组织领导，细化了活动内容，制定活动载体，要求全体干部 职工高度重视，统筹安排，细化工作措施，注重实效，切实 做好学雷锋各项工作，在机关干部中掀起了“奉献、友爱、 互助、进步”的良好氛围。 二、扎实有效的开展主题实践活动 （一）开展窗口规范化建设活动。全面开展“学雷锋争 做岗位明星”和微笑服务明星评选活动，制定文明用语 40 40 条和服务禁语 50 50 条，增强服务窗口服务礼仪，进一步提升 工作人员业 务能力、规

54、范服务行为，提升服务对象的满意度。每月 评选一次岗位明星、微笑服务明星和优质服务窗口，切实转 变工作作风。活动期间，共评选优质服务窗口 2 2 个、微笑服 务明星 1 1 人、岗位明星 4 4 人。 （二） 开展“三关爱” 志愿服务活动。 积极与“一包四” 包保单位新社区联系，了解社区实际困难，组织党员干部到 社区参加“关爱自然”环境卫生整治活动，全局 20 20 余名党 员干部带着喷壶、铲子等工具，对社区主干道两侧及居民楼 道的“牛皮癣”、小广告进行清理， 有效的改善了周围环境， 增强了大家的环保意识，受到了社区群众一致好评。 （三）深入开展“讲文明 树新风”志愿服务活动。积 极组织局志愿者

55、参加市文明办组织的自愿者服务活动；在市 场全面推行文明服务活动，进一步优化市场服务大厅办公环 境，设置老弱病残绿色通道、返乡农民工绿色通道、高校毕 业生绿色通道，对重点群体优先实施帮扶，引导办事群众讲 文明用语、自觉排队、不随地吐痰、不在大厅公共场所吸烟 等行为习惯，树立服务大厅的良好形象。 （四）开展创业促就业志愿服务活动。一是举办现场招 聘活动，为求职者搭建对接平台。结合正在开展的“春风行 动”系列活动，以农民工为对象举办现场招聘活动 3 3 场，以 妇女为 对象与市妇联共同举办了妇女专场招聘会，共提供就业 岗位 3200 3200 余个，有 698 698 名求职者达成就业意向。在活动现

56、 场设置了技能培训推介窗口和政策宣传台，向群众免费提供 培训推介、政策咨询、权益维护等服务，现场向 1988 1988 名求 职者提供政策咨询服务，提供劳动维权和法律援助服务 131 131 人。组织创业指导专家对求职者进行面对面的创业指导服务， 对创业者免费提供项目推介、培训推介、项目论证、开业指 导等创业指导服务，期间共推介创业项目 100 100 余个，为 43 43 名求职者提供面对面创业指导服务。二是组织开展城乡就业 服务对接活动。广泛收集适合农村劳动力从事的岗位、创业 项目、培训项目，各城乡共建小组结合实际开展对接交流活 动，期间共组织对接活动 10 10 场次，提供就业岗位 1000 1000 余个、 创业项目 30 30 余个，达成就业意向 230 230 余人，各街道利用辖 区就业岗位安置农村劳动力 100 100 余人。 通过本月开展的各项学雷锋活动，进一步弘扬了雷锋精 神，提高了全局机关干部的奉献意识，加深了大家对志愿服 务工作的认识和理解，同时，树立了优质、文明、高效的就 业服务品牌。在今后的工作中我局将继续发扬全心全意为人 民服务的奉献精神，把学习践行雷锋精神继续深入开展下去， 推动全市就业工作迈上新台阶。 XXXX 年 3 3 月3131 日