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1、7、让文字更漂亮课时 1课型 新授教材简析：本课以“龟兔赛跑”这篇文章为例，由文字的大小、字体、颜色、艺术字插入几方面介绍如何使文字变得更漂亮。教学目的与要求：使学生学会改变字的大小、字体、颜色并插入艺术字，从而使文字变得更漂亮。教学重点与难点： 改变字的大小、字体、颜色的方法 如何插入艺术字。教具：计算机、实物投影器板书计划： 把文字变得更漂亮 格式工具栏 艺术字课后小结 ：教学过程：一、导入新课： 实物投影：出示2篇内容相同，格式不同的“龟兔赛跑”文章。（第一篇未加任何格式，第2篇改变了字的大小、字体、颜色。）师：同学们，WORD可以对文字进行各种编辑处理。大家来看，现在有两篇用WORD编
2、辑的文章：“文章一”和“文章二”。它们谁更漂亮呢？生：文章二更漂亮。师：你认为“文章二”什么地方比“文章一”更漂亮呢？生：“文章二”的颜色、字体和大小都比“文章一”更漂亮。师：你们也想做一篇这样的文章吗？（想）。学完今天的课，老师相信你们会做的更漂亮。有信心吗？（有）！我们来学习新课 怎样把文字变的更漂亮。（板书课题）二、学习新课：1、学习改变字的格式。谈话：同学们的桌面上都有一篇“龟兔赛跑”的文章，今天咱们就以它为例，学习把文字变得更漂亮，你打开这篇文章。（学生操作）师：要使文字变得更漂亮就要用到“格式工具栏”，你试着用鼠标找到它。（学生找“格式工具栏”。）师：大家来看大屏幕，（展示格式工具
3、栏）这就是格式工具栏，你找对了吗？师：格式工具栏里都有哪些工具呢？找找看！生：有“样式”工具、“字体”工具、“字号”工具、“加粗”工具、“倾斜”工具、“下划线”工具、“字符边框”工具、“字符底纹”工具、“字符缩放”工具、“两端对齐”、“居中”、“右对齐”、“分散分齐” 、“编号”、“项目符号”、“减少缩进量”、“增加缩进量”、和“字体颜色”工具。师：再来看“样式”、“字体”、“字号”“字体颜色”、“字符缩放”这几个工具和其他的工具一样吗？生：不一样。它们旁边都有一个小黑箭头。师：打开这些小黑箭头，你发现了什么？生：（操作）我发现每个小黑箭头都能打开一个对应的列表。师：请大家用“格式工具栏”上的
4、工具，把你的“龟兔赛跑”这篇文章的第一段变的漂亮一些。（学生操作）。和你相邻的同学交流交流，说说你都用到了哪些工具。师：谁的文章变漂亮了？给大家展示一下。以第二段为例，说说你都用到了哪些工具。生：（切换画面一边操作一边讲）在格式工具栏中有字体转换工具，按住字体框右端的小黑箭头，打开“字体”列表，然后单击选中的字体，就可以改变文字的字体；单击字号框右端的小黑箭头，打开字号列表，选择其中的字号，单击它，就可以转换字的大小。而且字号越小，字越大；在字体颜色工具中，打开小黑箭头，选择其中的颜色，就可改变文字的颜色。师：说的真棒！谁能再来说一说？（学生回答）。2、学习插入艺术字。出示展示：不同格式的以“
5、龟兔赛跑”为内容的艺术字。师：这些文字的格式好看吗？（好看），用我们刚刚学过的改变文字的格式能不能做出来呢？试一试。生：不能。 师：这些文字是一种特殊的字体“艺术字”。（板书）整理艺术字需要使用绘图工具栏。（切换画面演示：绘图工具栏平时不显示，单击常用工具栏上的绘图工具栏按钮，绘图工具栏就出现了。单击绘图工具栏中的“插入艺术字”图标，打开“艺术字”库对话框。在“艺术字”库对话框中提供了几十种艺术字样式，你喜欢哪一个样式就单击哪一个，然后单击“确定”，弹出“编辑艺术字文字”对话框，打入你想要的文字，按确定就可以了。同学们你看一下，在艺术字对话框中也有字体和字号，它和“格式工具栏”中的工具作用是一
6、样的，你也插入一个以“龟兔赛跑”为内容的艺术字。（学生操作。）师：你看一下，插入的艺术字位置合适吗？（不合适）我们学过改变窗口的位置，你能用同样的方法改变艺术字的位置吗？交流交流。 学生操作。师：谁能给大家演示一下，你是怎样改变艺术字位置的？生：（学生操作）我把鼠标指到艺术字上，鼠标的指针变成了四个小箭头，这时我拖动鼠标，就可以改变艺术字的位置了。师：你在插入的艺术字上点一下，看看它有什么变化？生：它的周围出现了8个小方框。师：这8个小方框有什么用呢？操作之后告诉我。你可以和旁边的同学交流交流。生：把鼠标指针移到这些小方块上，鼠标指针变成2个小箭头时，拖动左键，就可以改变艺术字的大小。师：同学们学的真棒。现在把你的文章再修改一下，使它更完美。（学生操作）师：你对自己的这篇文章最满意的地方是哪儿？给大家展示一下。你是怎么做的？ 学生回答（小结本课的收获。） 师：老师课下把同学们的作业用收集起来，然后用打印机打出来，下次来的时候给大家展览一下，好不好？下课！同学们再见。友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编制，期待您的好评与关注！2 / 2
让文字更漂亮教学设计
