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1、小学毕业班经验交流会情况汇报学校是以教学质量为工作重点的单位，而毕业班教学质量更是一所学校教学质量的告示碑。我校根据这次诊断性测试，管理教学的领导和毕业班任课教师共同探讨研究，各位老师分头找不足，而学生的思想观念也有待于进一步提高，针对共性和个性问题，我们学校又召开了一次以班级为单位的六年级家长会，先是校领导亲临班级和家长面对面沟通，后是各科教师和家长努力沟通，动员家长和学校一起帮助孩子努力提高，以最佳的状态迎接小升初的考试。以下我分四方面来介绍我们学校的数学教学情况一、 抓好思想教育，树立信心。学生面临毕业思想比较复杂，一般有信心型、迷茫型、放弃型三种情况，他们当中有的孩子有目标、有理想，有
2、的自暴自弃，有的渴望交流、义气用事，针对这些情况，我们利用班会课定期进行思想教育、道德教育、心理健康教育，帮助他们树立正确的人生观，使他们懂得将来需要的是知识型的人才，而人才是各种各样的，只要你努力，三百六十行，行行都可出状元，使每个孩子都有近期目标和远大理想，有理想才有学习的动力，利用下午课前的时间给孩子们讲近代名人勤奋学习最终成才的事迹，鼓励孩子们用知识武装头脑，创造美好的未来，尽管每个人的智商不同，但勤能补拙，只要努力并坚持不懈就一定会成功。二、 抓好课堂效率，精心组织我们每一位教师都精心备课，对课程标准和课程要求的知识点、能力点了如指掌，提高课堂教学中的针对性，在教学过程中注意“三讲两
3、不讲”，三讲指的是讲重、难点；讲规律和拓展；讲易错易混的知识点。“两不讲”即自学能会的不讲；讲了也不会的超难题不讲。精心预设学生情况，找准学生的最近发展区，给学生搭建“脚手架”，并采用有效的教学方法和教学方式，让学生在课堂上真正成为学习的主人，使四十分钟的课堂功效高效发挥。三、 抓好优弱同进，全面提升抓毕业班教学，重在辅导学困生，提高优秀生数量，从而促进中等生。我们对优秀生重点关注“万无一失”的审题，活络的解题思路，灵活的知识运用等优势的培养。对中等生要重点关注“细心与细致”培养，帮助他们不断的突破知识与能力的上限。对学困生要扶助这部分学生积极投入到整理与复习活动之中，重点关注“基础知识的夯实
4、”、：“知识和能力底线的保证”，根据这些，我们将单一的目标改为因人而异的弹性目标。在课堂中要以学困生“吃得了”、中等生“吃得好”、优秀生“吃得饱”为原则，将习题分为基础题、提高题、综合开放题三种类型，学困生要求完成基础题，只要求一题一解，中等生除上述题外，再增做提高题，而优秀生在中等生的基础上增加开放题，能多解题尽量做到一题多解，培养他们求异思维和创新思维，提高解决问题的能力，从而使班级学生全员进步。四、 抓好复习环节，胜利冲刺我们要重视整理环节的教学，小学数学中的概念大约有500个，复习时要引导学生对这些概念回顾梳理、分类整理、整体把握，使之形成一个较完整的知识体系，提高学生对知识的掌握水平
5、，首先要做好分类复习，复习一开始我们将把学生六年级学的知识分类整理复习，对每一部分的知识进行系统化、整理化，使学生明确每一部分的知识点，这一步复习要扎实，每一点都要真正落到实处，不能蜻蜓点水一带而过。比如“数的整理与复习”一颗，我们要请学生回忆一下小学阶段我们学过哪些数，然后根据学生回忆逐一出示知识点，请同学们根据这类接着点和它们之间的联系进行梳理，用列表或图的方法都可以，要求学生整理出来的内容尽量简洁清晰，一目了然。接着进行综合复习，通过以上分类复习，学生以明白各个知识点的性质，并从不同的性质中找出共同的一部分，加以综合运用。特别像分数、除法、比的知识有很大的联系，教师可以根据任意一点的引入
6、，使学生切入更深层次的感受到“不同的问题可用同一思维来分析”，同一问题可用不同方法来解决，从而节约了复习时间还渗透了各知识点之间的联系性的教育思想，通过这一环节使孩子们对整个小学阶段的知识体系进行了整体把握，从而顺利的完成了冲刺阶段的任务。总之，作为毕业班的教师，努力加强自身素质，提高教学质量，是我们的职责和使命，教无定法，我们一定各尽所长，共同为提高我们的教学质量献计献策。欧元突然降息。2011年11月3日，欧洲央行突然宣布降息，市场掀起轩然大波。很多评论说，欧洲即将陷入通缩。那么，我们来看看看欧洲央行加息的意义。让我们先来看看欧洲央行近三年的利率政策是如何变化的。2009年05月07日 ，
7、降息0.25至1.00。这一次可视为次大危机后，欧洲刺激经济的一个大的举措，其目的是为了进一步刺激消费。2011年04月07 日，加息0.25至1.25。这一次是原油价格突破100美元后，欧洲本土显现通胀苗头。2011年07月07日， 加息0.25至1.5。这一次确认了通胀的发生，欧洲CPI突破3%。20%，在欧元区内仅次于希腊。中国网友在假设，如果意大利发生债务危机，会陷入无法施救的境地。作为欧元区国家的第三大经济体，一旦意大利陷入债务危机，将会拖垮整个欧元区的经济，进而影响到欧盟的一体化建设。这一点其实不必恐慌，因为美国债务已经突破146%，接近150%的上限。既然美国都不恐慌，意大利的1
8、20%又慌张什么？那么，中国人又何故如此慌张？仔细分析，主要原因应该归咎于“7%魔咒”，因为意大利国债收益率全线突破7%。受到LCH上调保证金消息刺激，担保意大利国债违约的信用违约掉期合约一度攀升至536的历史新高。在债券市场，意大利国债大幅下挫，推动主要品种的收益率全线突破7%的危险水平。其中，10年期意大利国债收益率一度升至7.2%附近，再创欧元面世以来新高；2年期和5年期的意大利国债收益率也达到创纪录的7.1%左右。在意大利之前，希腊、葡萄牙和爱尔兰等三国都是在国债收益率突破7%之后，因为不堪高额举债成本而被迫寻求外部援助。中国的立场和态度。我认为，欧债危机是人家自己的事，兄弟们在一家吃
9、饭，互相争吵互相揭短是常有的事。作为邻居，不妨劝劝架，没有责任去帮谁。现在全世界都在看中国的笑话，因为他们都认为中国会仗义疏财，会拿出一千亿美元去救欧洲。这真是一个天大的笑话。中国如果不去救，他们自己吵吵架也就算了；中国如果去救，那就会搞出一场天大的危机出来。牛刀：从历史的视角看朱镕基和温家宝朱镕基谈话录出版时，在中国社会刮起了一股思想的旋风，全社会都在反思一个问题，中国问题出在哪里？其实问题不在乎出在何处，问题的本质大家都知道，肯定出在体制，而这种体制问题的解决，目前还无法解决。这就是大家的苦恼之处。如果展开历史的画卷，我们很快就会发现，无论是朱镕基，还是温家宝都是历史的选择。5000年来，自尧舜禹之后，整个中国的政治史，都是一部儒法两家的争斗史，现在也是。也就是说，中国政治体制5000年没有进步，一直到今天。所以，朱镕基之后，必然是温家宝。温家宝之后，必有一位总理是法家，力主变法，推进改革。我眼中的
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