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1、小学学校教学工作计划一、指导思想：以区、处教研室下发的本学期教学工作计划为依据，以提高教育教学质量为中心，以全面实施素质教育、全面构建高效课堂为重点，坚持以“学生发展为本”的教育理念，加大教学管理、教学研究和教学评价的工作力度，不断解决教学中的新问题，努力培养和提高学生的创新精神和实践能力，全面提高教学质量，为进一步推进新课程改革而努力工作。二、工作目标：1、强化高效课堂构建工作，力争推出高效课堂典型。以高效课堂建设总结年为契机，总结六年级的小组合作的课堂教学模式，促进教学方式与学习方式的转变。2、加强常规教学管理，规范教学行为，提高教学质量。3、加强教研组建设和管理,在实字上下功夫,在研字上
2、求发展,确保教研活动的效果。4、推进个性化作业改革，探索作业布批的新路子，以减轻学生负担，提高教学质量为最终目的。5、继续强化学生的养成教育，以第五届读书节为依托，深入开展读书工程，全面提高学生素质。6、扎实开展课题研究，提高教师专业化水平。通过实验，形成理论性的研究成果。三、具体措施：（一）加强教师的学习与培训,提升教师素质。本学期将继续营造良好的学习氛围，努力使学校建成学习型组织，把培训放在有效教学的研究上，着重做好四项工作：1、本学期要求全体教师做到:一读(坚持每天上网或从刊物上阅读有关教育信息,经验文章,名师教育专著),二写(每周至少写教学随笔或教学札记一篇,每学期至少写两份有价值的创
3、新教案和一篇有较高理论水平的教学论文),三上(每学期至少上一节不同级别的公开课)。.通过这些手段加速教师由教书匠向研究型、学者型的转化。2、坚持集中培训和个人学习有机结合，要求教师研读相关的教育教学文章，并结合自身的教学实践撰写教学反思和读后感。3、要求教师善于捕捉教学信息，积极开展校内相互动听评课活动，营造良好的教研氛围，教师每学期校内听课不少于每周一节。4、充分利用市教研网上的网络教育平台，使之成为教师合作、交流、发展的一个舞台。同时积极创建校园网，方便我校教师更好地利用网络资源，提升自己的教学业务水平。（二）加强教学常规的过程管理，提高课堂教学实效性1、紧密围绕课程改革，重视教研组的建设
4、。加强教研活动的组织开展，活动有目的、有计划，活动后做好总结工作，努力提高教研活动的质量，为提高学校教学质量服务。各学科教研活动要以新课程理念为指导，以优化课堂教学结构，提高课堂教学效率为主攻方向。通过活动切实促进教师业务提高，达到互相交流，互相学习、合作探究的目的。2、教师能根据学科特点和学生实际，周密制订学科教学计划，认真备课，钻研教法，以学生为主体，积极探索教学，注重方法的传授，上好每一门学科和每一堂课。积极提倡教师课前备课，写好教学反思。加强教研组建设，重视教研组备课形式的研究，教师在备课中要学会合作、交流，资源共享，在合作探究中提高教学水平。3、教师要积极运用现代化教育手段，加强多媒
5、体课件制作运用等现代化教学手段的使用，鼓励课堂多媒体教学，使教师能较好掌握现代化教学手段，提高课堂教学实效性。（三）改革作业布批及学生评价手段1、成立作业改革领导小组，把作业改革工作责任到人。同时广泛征求教师的意见，注重作业的分层及作业内容的精选，提升作业的针对性，以补教补学和拓展学生的思维为目的，把作业的实效性凸现出来。2、对学生采取多元评价，把学生的学业水平与学生的听说读写、行为习惯、体能测试、艺术表现等相结合，多角度考虑学生的综合水平，不以单纯的考试评定学生的等级，使不同的学生都能等到公正的评价，以促进不同层面的学生都能得到一定的发展的提高。（四）课堂教学与教科研相结合，致力于向教科研要
6、质量。1、教师要积极参与到教学研究活动中来，善于总结自己的教学经验，积极撰写教学论文，应在“百花齐放”思想的指导下，探索和实践自己的课题，争取不同角度、不同程度地有所收获，并在相应的教学实践机会中展示。2、努力提高教科研水平，规范教科研管理，提高课题质量，真正做到以科研带教研，以教研促科研，使科研教研教学有机整合，逐步实现科研兴教。3、认真组织参加处、区、市级以上的各学科课堂教学、教学案例、教学论文的评比活动，促使教师在压力中得到成长，获取成功的喜悦。4、各学科以组为单位,开展特色课题研究,立足解决本学科教学存在的实际问题,本着边实验,边研究,边总结,边提高的原则.形成良好的研究氛围.（五）重
7、视和抓好对学生个性品质的培养，全面提高学生素质。 切实抓好各技能课的教育教学工作，促进学生身心全面健康地发展。1、扎实开展各类文体活动和兴趣活动，全面提高学生素质，激励具有特长潜能的学生发展自己的特长，真正把空间留给学生，把技艺传给学生，把健康和快乐带给学生。2、抓好学生的心理健康教育，促进学生身心和谐发展。加强对学生心理健康教育指导的日常管理，开展学生心理健康教育指导和实践研究活动，研究不同年龄段的学生心理发展规律、状态，采用不同的方法加以教育、引导，培养学生良好的心理品质。四、具体工作安排：二月份：1、各教研组根据学校教学工作计划制定本组教研计划，教师制定各学科教学计划。2、教师进行先周备课。三月份：1、制定校本教研活动计划，安排本学期互动听评课。2、参加教学论文评选活动。3、参加语文、英语、科学优质课评比活动。4、参加处课改之星评选活动。5、开展校本教研活动。四月份：1、启动第四届读书节。2、开展师生读书活动。3、组织开展高效课堂教学活动月。4、参加小学教学管理精细化管理现场会。5、开展校本教研活动。6、期中教学质量调研。7、常识作业展示。五月份：1、迎接市教学示范学校复查。2、迎接教学专项视导。3、开展校本教研活动。4、教学常规工作检查。六月份：1、做好期末复习研讨及学科复习工作。2、本学期工作总结。
小学学校教学工作计划
