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1、数的运算复习指导（北师版第四册）数的运算课时内容复习要点除法1有余数除法1、 掌握商是一位数的除法竖式的书写格式并能正确计算 。2、 熟练掌握有余数除法的试商方法，知道余数一定要比除数小。混合运算21、 乘加、 乘减2、 除加、除减1、 掌握混合运算的运算顺序：先乘除后加减，有小括号时要先算小括号。2、 止确计算两步运算的计算题。加与减（一）1口算整十、整百数和三位数笔算加减法1、数及2、熟练掌握笔算加减法的计算方法并能正确口算整十二三位数笔算加减法。继续培养在计算时进行估算的意识和能力。、 整百加与减（二）21、 三位数的连加、连减2、 三位数的混合运算（包括有小括号的情况）1、 熟练掌握三
2、位数的连加、连减、混合运算号的情况）的竖式书写格式并能正确计算。2、 继续培养估算在计算时进行估算的意识和能力。3、 注意区别有小括号的运算顺序及书写格式。（包括有小括学生情况分析： 本班学生口算的准确性较高 ， 但有部分学生口算的速度较慢（ 特别是试商方面），有个别学生做题时较粗心复习课 有余数除法教学 目 标 ：1 掌握商是 一 位数的除法竖式的书写格式并能正确计算2 熟练掌握有余数除法的试商方法知道余数 一 定要比除数小教学重点 ： 掌握商是 一 位数的除法竖式的书写格式并能正确计算教学难点 ： 熟练掌握试商方法， 知道余数 一 定要比除数小 。教学过程 ：一、明确本节课的复习内容。师
3、： 今天我 们 一 起来复习： 有余数除法 。（ 板课题 ） 老师设计了一 系列的闯关游戏，你们有信心闯关成功吗？二 、 闯关游戏 。1、 第 一 关 ： 看谁口诀最熟练。（ 1） 出示 表 内乘除法的口算题 。（2 分钟 ）5X5=357=4X6=204=54+ 6=9X2=88=3X5 =7X7=63+9=6X5=42+7 =81+9=6X8=32+4=8X5 =4X4=36+9=3X7=28+4 =(2) 计时独立完成一一互改一一询问学生完成情况(发现错误及时订正)(3) 说说如何才能算得又对又快？(4) 师：第一关大家都闯关成功，接下来会有点难度，希望能细心完成。2、第二关：看谁想得快
4、。6X( ) 32() X 960() X 8538X ()505 X ()32)X 650学生独立做题你有什么好方法能很快地想到商订正2、 第四关 ： 看谁最细心。1） 1） 出示有余数除法的口算题 。（2 分钟 ）8+3=26+5=20 +6 =11-4 =33+ 4 =16+7=6- 4 =30+ 8 =56 + 9 =82+ 9=45+7 =13+ 5 =63+ 8 =27+ 6=70+ 8 =50+ 9 =2） 计时独立完成 指名对答案 询问学生完成情况（ 发现错误及时订正 ）3） 说说算得又对又快的方法 ？（ 4） 师 ： 这 一 关没有难到你们， 真为你们高兴。 下面进入第三关： 看谁格式最正确 。3、 第三关 ： 看谁格式最正确 。（ 1） ） 出示题 目： 要求竖式计算 。学生独立完成 指名板演 订正 （ 询问学生情况， 发现错题及时纠正）（ 2） 问 ： 在计算时要注意什么 ？（ 3） 问 ： 在什么情况下会发现计算错了 ？（ 4） 小结 ： 能三关都闯关成功的同学真不错， 希望接下来的挑战能让你们能取得最后的胜利 。（1） 55+7=（2） 75+ 8=（3）64+ 9=4、 第四关 ： 看谁最聪明 。你能写出余数是2的算式吗？如：12+ 5=22， 看谁最聪明 ， 能写多少就写多少总结：今天的四关你都闯过了吗?你有什么收获？
北师版小学二年级数学数的运算
