大学班主任德育工作总结范文(二篇)

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1、参考范本2019年大学班主任德育工作总结范文（二篇）目录:2019年大学班主任德育工作总结范文一2019年大学班主任教学工作总结二2019 年大学班主任德育工作总结范文一篇一：在学院领导的正确领导下，随着时间的流逝，即将送走xx 年，迎来新的一年，回顾过去，展望未来，在 xx 年各项工作取得了必须的成绩，是与上级领导及学生科的帮忙是分不开的，我会更加努力的工作，在我们学院即将升本的工作中，做出我的应有贡献！一、提高管理工作的标准、再创新佳绩。作为一名班主任，首先要有一种高度的职责心，用慈母般的一颗心，深深地打动每个同学的心，和具有一种雷厉风行的工作态度，因此在xx 年，班级工作开展的狠顺利、受

2、到各级领和职能不问的认同、在管理班级的工作上，要有一个号的方式，方法。在管理上要有一个创新的思想进一步提高我的职责心。根据新的形势制定好学生的职业生涯规划和近期目标、用共同愿景引导学生，凭高尚的人格感染人，言传身教，在同学中树立起模范形象，以竞争机制激励同学，用之差异的教育方法培养学生，在xx 年的管理上要有一个很大的突破，不能只停留在管理严格，看好学生的水平上，就应放手触动学生的用心性，抓住学生的思想动态，充分发挥班级干部的职能作用，更加努力学习转变是必然的，势在必行，加强与人沟通的潜力，提高学生的人生观和价值观了解社会，用自己所学的知识与实践相结合、用实际行动树立齐职院的良好形象，取得更大

3、成绩。二、突出班级群众观念、营造良好的班风、学风。只有良好的班风、学风，才是取得班级各项工作优异成绩的前提，因为机械081， 082在年底就要离开学院进入就业实习阶段，在加上大三没有固定教室、实行走读、学生噪声散漫、旷课、旷寝、寝室脏、乱的现象发生。因此我每一天坚持到寝室检查，发现问题及时整改，有的同学爱睡懒觉，不愿意上课，早晨7： 30 到寝室去检查，一次抓到旷课的罚款5 元充入班费，旷课一天的罚款20 元，管理制度构成后，对有一些同学有了必须的制约，寝室发现脏乱差一次罚款 20 元，党员，用心分子，班级干部务必起模范带头作用，犯类似错误的重罚。在我的精心管理下，机械081、 082 班旷课

4、的现象杜绝了，构成了一个良好的学习风气，并召开了各种班会 礼貌寝室，从我做起 、 礼貌离寝 等主题班会，圆满地完成了学习任务，真正的做到了礼貌离寝，使同学们对学员有一种依恋感，寝室的管理工作也取得了可喜的成绩。三、抓好学生的思想教育，提高班级的凝聚力。新生同学， 9 月份刚刚离开亲人，来到齐职院呆着心中的梦想来求学，离开了家长的精神呵护，来到 60 人的群众。机电一体化101 班，不能让学生感到一种失落，作为一名班主任，就就应先从关心的角度去关心的每一位同学，每一天到军训场，深入到寝室，关心学生的生活入手，不让学生有意思想家或失落感，有的同学想家，而且做他们的思想工作，同学能和老师说出自己的心

5、里话，畅想自己的未来和理想。从谈话中，我也在物色班级干部，有一些事物交给他们去做。挑选出班级同学拥护的工作潜力强有力的干部队伍，首先教育学生要有群众荣誉感，在军训期间，我和学生一样在炎热的太阳下站着，团结一心，战胜炎热。站姿是检验每一位同学的毅力，走步齐心协力，团结是一个群众生存的基础，团结是一种力量，是我们不断前进的动力，半年来，我们机电一体化 101 班的班委会，认真用心工作，各负其责，团结一心，只要学院及学生科下达学生任务，全班同学用心参加，顺利的完成了各项任务。取得了较好的成绩，俗话说团结就是力量。四、打造品牌寝室、创造优美的生活环境我们班主任，在管好班级的日常管理的同时，认真做好寝室

6、的管理工作，培养学生要有一个良好的生活学习习惯。创造完美的学习环境，在创造品牌寝室的文化建设中，每周深入寝室 3-5 次，定期检查，发现问题及时解决。在班级制定寝室的管理制度，加大了管理力度，克服大三散漫习惯，大一是打基础的时候，务必严格把关，先从情字入手，用心关心学生的身体状况，学生有病，我务必第一时间到寝室慰问，送药，使同学感受到有一种母爱的温暖，用情来感化同学。创品牌，守品牌难。打好持久战，协助寝室老师认真做好机械081、 082、机电一体化101 班的寝室管理工作。为机电系争光添彩，为建立品牌寝室做出我班主任的一份贡献。五、用北大学子的学习精神、激励同学的学习尽头同学刚刚步入大学，刚理

7、解专业课，没有兴趣，当我们其中考试结束后，看到同学的考试成绩，令我震惊的是电路基础专业、高数班级 60 人，确到达50%不及格！给我一个致命的打击。一夜不能入睡，我务必找出切入点，怎样才能调动同学的学习兴趣，激发同学的用心性，专业课学得不好，将来怎样接触社会、适应社会的需求？将来的前途会一片迷茫，苦思苦想，决定利用自习课时间把我的女儿怎样学习习、最终怎样考入北大一研究生一博士生的学习方法。讲给全班同学，我认真做好了准备，从学习方面，我谈到如何勤奋刻苦，增加一种韧劲，并举出超多的实例进行讲解，同学们听的十分认真，当我把我女儿所获得全部证书、奖状、拿到同学们面前，同学们眼前一亮，让同学们边听我的讲

8、座边看证书，和登载在齐齐哈尔报，增加真实感，目的就是激励同学的学习兴趣，你们之所以没有考入重点院校，就是你们在高中时学习不够刻苦、贪玩，所以才考入了专科学院，既然你们已经错过了一次机会，决不能再错过在校读书的完美时光，我讲的很细，有的同学听后写了一篇听后感，写的很实在，都是心理话，老师：“你能有这样的女儿，为你骄傲，真让人羡慕。我必须要向她学习，学习她的学习方法，和刻苦学习的那种韧劲，和刻苦精神，在今后的学习中努力学习，专业文化知识，回报我的父母，感激我的老师，让我明白将来就应怎样学习怎样做人，我们就是缺乏一种韧劲，我们更要学习她永不服输的精神，将来才不会被社会所淘汰，我们要努力学习，不要再给

9、自己留下任何遗憾，所以我们要在两年半的时间里，刻苦学习专业技能，树立正确的人生观，我听完这一刻，我又重新审视了我自己，好像看到了成功的大门正向我们打开”看到同学的听后感，我很激动和高兴，我的付出会收到很大的效果，这才是我最重要的目的同学的学习气氛很浓，用心性而已很高了。自习课认真复习，认真画图，上课注意听讲。不懂得问题敢于提出，构成了一个用心向上的学风是令我欣慰的。我深深的感到，班主任工作的伟大，因为我们是培养学生良好学习习惯的良师益友，不但要做好本职工作，更重要的是要有一个高境界，因为我们是学生，发展的引领者。所以我们要不断完善自己，要学会提高自己的境界，把自身的各项工作做好，学生成长我成熟

10、，班主任要用心协助专业长的工作，狠抓学习，提高学生的学习质量，起到一个纽带的作用，一切为学生着想，班主任与我们的学生共同走向成熟，共同提高。我们班主任工作是一种人格，是照亮班级的一盏灯，感到我们肩上的职责更重了，我们齐职院， xx 年最重要的工作是升入“本科”院校，是我们学院的大事，必须要在工作中努力工作，学院的利益高于一切，我做的每一项工作，与学院发展来讲都是微不足道的，在全院同志与学生的共同努力下，我们学院的升本工作必须成功，我愿做出我应有的贡献。MV -篇二：这学期我还是继续担任 xx 艺术设计装潢班的班主任，透过之前两年的适应和磨合，能够说我作为教师和同学们完全的熟悉了，再也没有之前的

11、陌生感了。所以在同学们进入大学第三个年头的时候，我的工作变的简单了很多，但是我不会放松对他们的教育的。xx 艺术设计装潢班的同学经过大学三年的适应，绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了，班主任工作也开始变得简单，但我相信紧跟学院的学生管理步伐，透过自己的努力，依靠班团委是能够将这项工作做好的，现就班主任工作计划安排一、用心开展文体活动鼓励学生用心参加文体活动，增强学生的体质，丰富学生的精神生活，培养学生团队意识。透过学生的参与，培养学生的群众主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。二、加强对学生的思想政治工作大学生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教育，往往不能收到很好

12、的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀; 另一方面，我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。尤其是对思想、情绪不稳定，有激进倾向的学生，要多次进行谈心。一些用心上进的学生，则鼓励他们严格要求自己，用心向党组织靠拢; 再一方面是充分利用周报表和月报表，认真做好学生的操行评分，以此来约束和考核学生。三、加强班级日常管理在班级的日常管理中，配合学院、系上，认真完成学院和系上布置的各项工作。

13、在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作，并注意培养和考核班颁布。同时，作好突发事件的预防工作，未雨绸缪，防患于未然。个性加强对学生考勤、晚上外出的管理，一经发现违纪，严肃处理。对典型的违规事例，触犯原则的行为要加大力度处理。四、拓展学生知识结构，提高学生的社会适应潜力充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源，让学生多参加相关活动，在培训中学到知识，在实际操作中得到体验，在精彩的演讲中受到启发。五、狠抓班级学风学生进入第二学期，人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云壮志已经被磨平了，这学期是学生在学习上的一个转折期，转变得好的能适应大学的学习方式，学有所

14、获，转变得不好的，可能就会出现这样那样的问题。所以，我在班周会上要次次强调，对学有余力的同学要引导其获取更广泛和更深入的知识，对一般学生要注意鼓励和督促，对成绩差的学生要找原因，尽限度让其心思放在学习上。继续以寝室为学习单位，同学中互帮互助，在班级中构成良好的学习氛围。在晚自习中开展主题活动，让知识在沟通和交流中被理解和熟悉，乃至升华为一种意识和行为。六、注重学生心理素质教育心理素质教育在大学生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求

15、，要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理状态，抓住时机，有针对性地为学生排忧解难。同时注意加强心理委员的教育和辅导，让心理委员切实开展好工作，我要和心理委员常常联系，透过他来了解班上。七、注重学生寝室文化建设学生寝室是学生大学生活的缩影，让他们把寝室当成第二个家，逐步养成良好的卫生习惯和构成用心向上的寝室文化。个性是把上学期做得好的几个寝室要继续持续，争取在这学期能更上层楼。用心响应分院号召，把寝室卫生天天 95 分做为一种达标标准。在这一学期里，我计划透过以上几方面的努力，把班级做好，让学生的整体素质不断的提高。大学时期他们就剩下一年多的时间了，能够说他们的大学时光能够用倒计时来数了，所以

16、我会让同学们更加珍惜为数不多的大学时光了，让他们在为数不多的时间里努力学习，用心进步。7 / 13,有*.f,f 一-2019年大学班主任教学工作总结二回顾过去一学年的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过 程中，心中充满感激。我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工 作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作 为教师进行专业发展的支撑点一一基于实践的学习与反思，是你们 给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的 火花；我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们，是你们兢 兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们每一次班主任 会议语重心长的嘱托，让我深深感

17、受到班主任工作的重要与伟大。 是工作，是实践，给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。我衷 心地感谢这一切！一、班级学生情况我们信息科学学院XX年招收本科生新生近200名，这些学生在 第一学年不分专业，到第二学年再根据自己的兴趣以及第一学年的 学习进展情况来进行专业的选择。因此，200名学生在第一学年被平 均划分为6个小班级，我作为班主任主要负责编号为 1、2的两个班 级的学生工作。这两个班级中原先共有 68名学生，其中有2位朝鲜 国家留学生，还有3位是从XX级转学过来。后来有1位同学转学到 数学系，还有1位同学因甲肝休学，所以最后在校班级人数共有 66 位学生。二、班主任常规工作班主任常规性的

18、工作是跟学校学生管理结合在一起的，或者说 是学校学生管理工作的具体实施，另一方面作为大一学生工作来说，有别于大二、大三的学生工作，大一学生有一个学习和生活的 适应过渡问题，因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署，对学 生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、 对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、 对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管 理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的 这些日常工作行为当中。三、我的班主任工作我对班主任工作的认识，是在工作的过程中逐步形

19、成的。刚刚 开始的时候作为新手教师，我对自己能否胜任班主任工作的那种心 情是十分的忐忑不安，不知道作为班主任究竟要承担哪些责任和义 务，十分的担心学生出意外事故。于是在我被通知担任班主任工作、学生还没有正式报到之前，我就开始从学习做起，从网上查资 料、向周围同事询问、阅读班主任工作手册之类的书籍等等，但实 际上“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，因此，在后来的实际 工作中，我就开始注意观察、记录和思考与总结，提炼适合自己、 适合大一学生、适合本班学生的班主任工作计划。班主任工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心

20、要 素的处理，才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出 色。那么对我来说，我的大一班主任的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想，以质的研究方法为研究指南，以信息 环境建设为辅助手段，以人文关怀为落脚点”形成大一班主任工作 系统，而其灵魂是“狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习 惯”，其执行策略是“防微杜渐，铸造良好的生活习惯”。1 .大一班主任工作的灵魂一一狠抓学习风气，重塑学习化生存 的学习习惯 狠抓学习风气，做好大学班主任工作计划，重塑学习化 生存的学习习惯，这也是二十一世纪赋予大学的新使命，特别是在 我们国家，由于长期的应试教育的结果，学生步入大学之后，在学 习观念、学习

21、方法以及学习态度上要进行极大的转变。可以说，能 否很好地转变学习习惯和观念，从短期来说关系到学生大学四年的 成长，从长期来说关系到学生一生的成长；从小的方面来说关系学生 个人的发展，从大的方面来说关系到我们整个社会的发展。而能否 在大一就开始培养学生学会学习、学会做事、学会共同生活、学会 生存、学会改变的人才培养目标的学习成长习惯事关重大。落实二 十一世纪人才培养目标，培养适应二十一世纪生存能力的学习习 惯，就是我说的狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯。狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，可以作为大一班主任工作 的灵魂贯穿到班主任工作的每一项具体的事务中，包括班委会的建 立、每一次班会

22、内容的组织、每一次跟同学的聊天等等。帮助学生形成独立自主探究协作学习的能力，快速成为终身学习者，促进人 才自身学习能力的可持续发展，这也是执行和落实在人才培养上科 学发展观的指导和应用作用。2.大一班主任工作的策略一一防微杜渐，铸造良好生活习惯， 提升综合素养防微杜渐，铸造良好的生活习惯，是班主任工作中一 个关键策略。但是这一策略的具体实施是建立在跟学生的沟通、了 解和观察的基础上。学生工作中会涉及到非常具体的一些事情，比 较典型的有打游戏问题、谈恋爱问题、借钱提前消费问题、寝室同11 / 13学难以相处问题等等。这一些方方面面的跟学习相关的生活问题实 际上也是我们大学生一个综合素养的具体体现

23、。如何对学生进行良好生活习惯的引导？在新生入学时，董琦校长 从师大人才培养计划谈到对新生提出十点期望、要求和建议(以下是 从我当时的会议笔记中摘出)：(1)志存高远;(随时学习、随时记录，建立社会责任感，敢为人 先)(2)科技精神和人文关怀；(创新、探索、务实、独立、批判、法 制)(3)协作能力；(理解差异、尊重差异、沟通、领导)(4)思维能力；(对问题有深刻见解、多角度看问题)(5)科学方法；(事半功倍，用数据说话)(6)信息能力;(效率)(7)外语能力；(要自主、创造性地进行外语学习)(8)表达能力；(书面表达、思维表达、口头表达)(9)关注社会、关注国际科技发展(10)体育锻炼，健康体魄

24、；(让锻炼成为生活的一部分)董校长 对大学生提出这十点希望、建议和要求，让我很感动，很受益，成 为我后来班主任工作中落实对学生铸造良好生活习惯、提升综合素 养的方向指南。防微杜渐策略的应用主要就是针对日常生活中学生 这些能力和习惯的养成而采用的，是在对学生情况审势度势总体了 解和把握的基础上，以班会、讲故事读书、聊天等多种形式对学生 进行引导，甚至通过笑话都可以。大卫.休谟有句名言“习惯是人类生活的伟大向导”，因此，无 论是学习还是生活，帮助和引导学生形成良好的习惯，是教育工作 者、是班主任的工作关键，也是工作、人才成功的保障。最后我的一点工作心得和建议，要把对学生的管理工作包括班 主任工作的地位提升到比学习具体知识还有重要的地位来管理，做 好班主任工作计划，提升管理品质。# /13